BBC Standard Spoken English

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Helping you speak English better! đŸ—Ŗī¸ Learn pronunciation, fluency, and more in a fun way. Join us today!

17/06/2026

Beautiful memories are a gift that only you can give to your children.

16/06/2026

Learning can be fun too!
At BBC Standard Spoken English, we learn, move, and grow with confidence every day.

Photos from BBC Standard Spoken English's post 09/06/2026

Grammar āĻ āĻ¸ā§āĻŸā§āϰāĻ‚ āĻĢāĻžāωāĻ¨ā§āĻĄā§‡āĻļāύ,

āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āϕ⧋āĻ°ā§āϏ⧇ Grammar āĻļ⧇āĻ–āĻžāύ⧋ āĻšāϝāĻŧ āĻļ⧁āϧ⧁ āύāĻŋāϝāĻŧāĻŽ āĻŽā§āĻ–āĻ¸ā§āĻĨ āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āύāϝāĻŧ, āĻŦāϰāĻ‚ āĻŦāĻžāĻ¸ā§āϤāĻŦ āĻœā§€āĻŦāύ⧇ āϏāĻ āĻŋāĻ•āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āχāĻ‚āϰ⧇āϜāĻŋ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝāĨ¤

āĻĒā§āϰāĻžāϝāĻŧ ⧍ āĻŽāĻžāϏ āϧāϰ⧇ āφāĻŽāϰāĻž āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ Grammar āĻāϰ āωāĻĒāϰ āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ āĻŸā§āϰ⧇āύāĻŋāĻ‚ āĻĻāĻŋāϝāĻŧ⧇ āĻĨāĻžāĻ•āĻŋāĨ¤ Step by step Basic āĻĨ⧇āϕ⧇ Advanced Structure āĻĒāĻ°ā§āϝāĻ¨ā§āϤ āĻļ⧇āĻ–āĻžāύ⧋ āĻšāϝāĻŧ, āύāĻŋāϝāĻŧāĻŽāĻŋāϤ Exercise āĻ•āϰāĻžāύ⧋ āĻšāϝāĻŧ āĻāĻŦāĻ‚ āϭ⧁āϞāϗ⧁āϞ⧋ āφāϞāĻžāĻĻāĻž āĻ•āϰ⧇ āϏāĻ‚āĻļā§‹āϧāύ āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧāĨ¤

āĻāχ āϧāĻžāϰāĻžāĻŦāĻžāĻšāĻŋāĻ• āĻ…āύ⧁āĻļā§€āϞāύ⧇āϰ āĻĢāϞ⧇ āφāĻĒāύāĻžāϰ āϏāĻ¨ā§āϤāĻžāύ āϛ⧋āϟāĻŦ⧇āϞāĻž āĻĨ⧇āϕ⧇āχ Grammar-āĻāϰ āωāĻĒāϰ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻļāĻ•ā§āϤ āĻ­āĻŋāĻ¤ā§āϤāĻŋ āϤ⧈āϰāĻŋ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āĨ¤

āĻŦāĻ°ā§āϤāĻŽāĻžāύ⧇ āφāĻŽāϰāĻž āĻĒā§āϰāĻžāϝāĻŧāχ āĻĻ⧇āĻ–āĻŋ, āĻ…āύ⧇āĻ• Class 6, 7 āĻ•āĻŋāĻ‚āĻŦāĻž 8-āĻāϰ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϰāĻ“ Grammar-āĻāϰ āĻŽā§ŒāϞāĻŋāĻ• āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧāϗ⧁āϞ⧋ āĻĻ⧁āĻ°ā§āĻŦāϞ āĻĨāĻžāϕ⧇āĨ¤ āĻ•āĻŋāĻ¨ā§āϤ⧁ āφāĻŽāϰāĻž āĻļ⧁āϰ⧁ āĻĨ⧇āϕ⧇āχ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϰ Basic-āĻāϰ āĻĻāĻŋāϕ⧇ āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ āϗ⧁āϰ⧁āĻ¤ā§āĻŦ āĻĻāĻŋāχāĨ¤ āĻ•āĻžāϰāĻŖ āφāĻŽāϰāĻž āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻžāϏ āĻ•āϰāĻŋ, āĻ­āĻŋāĻ¤ā§āϤāĻŋ āĻŽāϜāĻŦ⧁āϤ āĻšāϞ⧇ āĻĒāϰāĻŦāĻ°ā§āϤ⧀ āĻļ⧇āĻ–āĻžāϰ āĻĒāĻĨ āĻ…āύ⧇āĻ• āϏāĻšāϜ āĻšāϝāĻŧ⧇ āϝāĻžāϝāĻŧāĨ¤

āϏāĻŦāĻļ⧇āώ⧇ āĻāĻ•āϟāĻŋ Grammar Evaluation Test-āĻāϰ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽā§‡ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āĻĻāĻ•ā§āώāϤāĻž āϝāĻžāϚāĻžāχ āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧāĨ¤ āĻāϤ⧇ āĻļ⧁āϧ⧁ āύāĻŽā§āĻŦāϰāχ āĻĻ⧇āĻ–āĻž āĻšāϝāĻŧ āύāĻž, āĻŦāϰāĻ‚ āϕ⧋āύ āϜāĻžāϝāĻŧāĻ—āĻžāϝāĻŧ āφāϰāĻ“ āωāĻ¨ā§āύāϤāĻŋ āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§‹āϜāύ āϏ⧇āϟāĻŋāĻ“ āύāĻŋāĻ°ā§āϧāĻžāϰāĻŖ āĻ•āϰāĻž āĻšāϝāĻŧāĨ¤

āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āϞāĻ•ā§āĻˇā§āϝ āĻļ⧁āϧ⧁ Grammar āĻļ⧇āĻ–āĻžāύ⧋ āύāϝāĻŧ, āĻŦāϰāĻ‚ āĻāĻŽāύ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ­āĻŋāĻ¤ā§āϤāĻŋ āϤ⧈āϰāĻŋ āĻ•āϰāĻž āϝāĻžāϤ⧇ āĻāĻ•āϜāύ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€ āĻ­āĻŦāĻŋāĻˇā§āϝāϤ⧇ āχāĻ‚āϰ⧇āϜāĻŋ Speaking, Writing āĻāĻŦāĻ‚ Academic English—āϏāĻŦ āĻ•ā§āώ⧇āĻ¤ā§āϰ⧇āχ āφāĻ¤ā§āĻŽāĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻžāϏ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āĻāĻ—āĻŋāϝāĻŧ⧇ āϝ⧇āϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āĨ¤

08/06/2026

BBC Standard āĻāϰ Teacher Assistant (TA) Method
āĻļ⧁āϧ⧁ English āĻļ⧇āĻ–āĻž āύāϝāĻŧ, āĻŦāϰāĻ‚ āĻ…āĻ¨ā§āϝāϕ⧇ āĻļ⧇āĻ–āĻžāύ⧋āϰ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽā§‡ public speaking skill āĻāĻŦāĻ‚ āϏāĻžāĻšāϏ⧀ āĻ“ extrovert āĻšāĻ“āϝāĻŧāĻžāϰ āĻĒā§āĻ°ā§āϝāĻžāĻ•āϟāĻŋāϏāĨ¤

Photos from BBC Standard Spoken English's post 07/06/2026

🎓 A1 Level Finisher āĻĻ⧇āϰ āύāĻŋāϝāĻŧ⧇ āĻ•āϝāĻŧ⧇āĻ•āϟāĻŋ āĻ•āĻĨāĻž

āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ Spoken English āĻĒā§āϰ⧋āĻ—ā§āϰāĻžāĻŽā§‡āϰ āϏāĻŦāĻšā§‡āϝāĻŧ⧇ āφāĻ¤ā§āĻŽāĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻžāϏ⧀ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĻāĻ•ā§āώ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϰāĻž āĻšāϞ⧋ āϤāĻžāϰāĻž, āϝāĻžāϰāĻž āϏāĻĢāϞāĻ­āĻžāĻŦ⧇ A1 Level āϏāĻŽā§āĻĒāĻ¨ā§āύ āĻ•āϰ⧇ A2 Level-āĻ āωāĻ¤ā§āϤ⧀āĻ°ā§āĻŖ āĻšāϝāĻŧ⧇āϛ⧇āĨ¤

āφāĻĒāύāĻŋ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āϝ⧇āϕ⧋āύ⧋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ⧇ āĻ•āĻĨāĻž āĻŦāϞāϤ⧇ āĻŦāϞ⧁āύ, āϤāĻžāϰāĻž āύāĻŋāĻ°ā§āĻ­āϝāĻŧ⧇ āύāĻŋāĻœā§‡āϰ āĻŽāϤāĻžāĻŽāϤ āĻĒā§āϰāĻ•āĻžāĻļ āĻ•āϰāĻŦ⧇āĨ¤ āϕ⧋āύ⧋ Topic āĻĻāĻŋāϞ⧇ āϤāĻžāϰāĻž āĻļ⧁āϧ⧁ āωāĻ¤ā§āϤāϰāχ āĻĻ⧇āĻŦ⧇ āύāĻž, āĻŦāϰāĻ‚ āϝ⧁āĻ•ā§āϤāĻŋ, āωāĻĻāĻžāĻšāϰāĻŖ āĻāĻŦāĻ‚ āφāĻ¤ā§āĻŽāĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻžāϏ⧇āϰ āϏāĻžāĻĨ⧇ āφāϞ⧋āϚāύāĻž āĻ“ āĻĄāĻŋāĻŦ⧇āϟ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰāĻŦ⧇āĨ¤

āϞ⧇āĻ–āĻžāϰ āĻ•ā§āώ⧇āĻ¤ā§āϰ⧇āĻ“ āĻāĻ•āχ āϚāĻŋāĻ¤ā§āϰāĨ¤ āĻāĻ•āϟāĻŋ āϏāĻžāĻĻāĻž āĻ–āĻžāϤāĻž āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āϏāĻžāĻŽāύ⧇ āϰāĻžāϖ⧁āύ, āϤāĻžāϰāĻž āĻ–āĻžāϤāĻž āĻĢāĻžāρāĻ•āĻž āϰāĻžāĻ–āĻŦ⧇ āύāĻžāĨ¤ āĻšā§‡āĻˇā§āϟāĻž āĻ•āϰāĻŦ⧇, āϭ⧁āϞ āĻ•āϰāĻŦ⧇, āφāĻŦāĻžāϰ āĻļāĻŋāĻ–āĻŦ⧇ āĻ•āĻŋāĻ¨ā§āϤ⧁ āĻĨ⧇āĻŽā§‡ āϝāĻžāĻŦ⧇ āύāĻžāĨ¤ āĻ…āύ⧇āϕ⧇āχ ⧍-ā§Š āĻĒ⧃āĻˇā§āĻ āĻž āĻĒāĻ°ā§āϝāĻ¨ā§āϤ āϞāĻŋāĻ–āϤ⧇ āϏāĻ•ā§āώāĻŽ āĻšāϝāĻŧāĨ¤

Grammar Test āύāĻŋāϞ⧇ āφāϰ⧇āĻ•āϟāĻŋ āĻŦāĻŋāώāϝāĻŧ āĻ¸ā§āĻĒāĻˇā§āϟ āĻšāϝāĻŧ⧇ āĻ“āĻ ā§‡â€”āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ Solving Speed āĻāĻŦāĻ‚ Grammar IQ āφāϗ⧇āϰ āϤ⧁āϞāύāĻžāϝāĻŧ āĻ…āύ⧇āĻ• āĻŦ⧇āĻļāĻŋ āωāĻ¨ā§āύāϤ āĻšāϝāĻŧ⧇ āϝāĻžāϝāĻŧāĨ¤

āϤāĻŦ⧇ āĻāχ āϏāĻžāĻĢāĻ˛ā§āϝ āϰāĻžāϤāĻžāϰāĻžāϤāĻŋ āφāϏ⧇āύāĻŋāĨ¤

āĻāϟāĻŋ ⧍ āĻŽāĻžāϏ āĻŦāĻž ā§Š āĻŽāĻžāϏ⧇āϰ āĻĢāϞ āύāϝāĻŧāĨ¤ āĻāχ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϰāĻž āύāĻŋāϝāĻŧāĻŽāĻŋāϤ ā§Ž āĻŽāĻžāϏ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ āĻ•āϰ⧇āϛ⧇, āĻļāϤ āĻļāϤ Exercise āϏāĻŽā§āĻĒāĻ¨ā§āύ āĻ•āϰ⧇āϛ⧇, Speaking Practice āĻ•āϰ⧇āϛ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āϧāĻžāϰāĻžāĻŦāĻžāĻšāĻŋāĻ•āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āύāĻŋāĻœā§‡āĻĻ⧇āϰ āωāĻ¨ā§āύāϤ āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āĨ¤

āφāĻŽāϰāĻž āϏāĻŦāϏāĻŽāϝāĻŧ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ•āĻĨāĻžāχ āĻŦāϞāĻŋ—

"āϝāĻĻāĻŋ āϏāĻ¤ā§āϝāĻŋāĻ•āĻžāϰ⧇āϰ Improvement āϚāĻžāύ, āϤāĻžāĻšāϞ⧇ āϕ⧋āĻ°ā§āϏāϟāĻŋ āϏāĻŽā§āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻ•āϰ⧁āύāĨ¤"

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āĻ āĻŋāĻ• āĻāĻ•āχāĻ­āĻžāĻŦ⧇, āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ­āĻžāώāĻž āĻļ⧇āĻ–āĻžāϰ āĻ•ā§āώ⧇āĻ¤ā§āϰ⧇āĻ“ āϏāĻŽāϝāĻŧ, āϧ⧈āĻ°ā§āϝ āĻāĻŦāĻ‚ āϧāĻžāϰāĻžāĻŦāĻžāĻšāĻŋāĻ•āϤāĻž āĻĒā§āϰāϝāĻŧā§‹āϜāύāĨ¤

āφāĻŽāϰāĻž āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻ⧇āϰ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ ā§Ŧ āĻŽāĻžāϏ āĻŽā§ŒāϞāĻŋāĻ• āĻĨ⧇āϕ⧇ āωāĻ¨ā§āύāϤ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻžāϝāĻŧ āĻĒāĻ°ā§āϝāĻ¨ā§āϤ āĻĒā§āϰāĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻŖ āĻĻāĻŋāχāĨ¤ āĻāϰāĻĒāϰ āĻļ⧇āώ⧇āϰ ⧍ āĻŽāĻžāϏ āϤāĻžāĻĻ⧇āϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āĻĨāĻžāϕ⧇ āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ āϝāĻ¤ā§āύ, āύāĻŋāϝāĻŧāĻŽāĻŋāϤ āĻĒāϰ⧀āĻ•ā§āώāĻž, Speaking Evaluation, Practical Activities āĻāĻŦāĻ‚ Real-Life Communication Practice-āĻāϰ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽā§‡ āĻĻāĻ•ā§āώāϤāĻž āφāϰāĻ“ āĻļāĻžāĻŖāĻŋāϤ āĻ•āϰāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝāĨ¤

āĻāĻ­āĻžāĻŦ⧇āχ āĻāĻ•āϜāύ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€ āϧ⧀āϰ⧇ āϧ⧀āϰ⧇ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ­āĻžāώāĻžāϝāĻŧ āφāĻ¤ā§āĻŽāĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻžāϏ⧀ āĻ“ āĻĻāĻ•ā§āώ āĻšāϝāĻŧ⧇ āĻ“āϠ⧇āĨ¤

āĻŽāύ⧇ āϰāĻžāĻ–āĻŦ⧇āύ, āχāĻ‚āϰ⧇āϜāĻŋ āϕ⧋āύ⧋ Subject āύāϝāĻŧ āĻāϟāĻŋ āĻāĻ•āϟāĻŋ LanguageāĨ¤ āφāϰ āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ­āĻžāώāĻž āφāϝāĻŧāĻ¤ā§āϤ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻšāϞ⧇ āύāĻŋāϝāĻŧāĻŽāĻŋāϤ āϚāĻ°ā§āϚāĻž, āϏāĻŽāϝāĻŧ āĻāĻŦāĻ‚ āϏāĻ āĻŋāĻ• āĻĻāĻŋāĻ•āύāĻŋāĻ°ā§āĻĻ⧇āĻļāύāĻžāϰ āϕ⧋āύ⧋ āĻŦāĻŋāĻ•āĻ˛ā§āĻĒ āύ⧇āχāĨ¤

āϤāĻžāχ āϏāĻ•āϞ āĻ…āĻ­āĻŋāĻ­āĻžāĻŦāϕ⧇āϰ āĻĒā§āϰāϤāĻŋ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ āφāĻ¨ā§āϤāϰāĻŋāĻ• āĻ…āύ⧁āϰ⧋āĻ§â€”āφāĻĒāύāĻžāϰ āϏāĻ¨ā§āϤāĻžāύāϕ⧇ āĻāĻ•āϟ⧁ āϏāĻŽāϝāĻŧ āĻĻāĻŋāύ, āϤāĻžāϕ⧇ āĻ‰ā§ŽāϏāĻžāĻš āĻĻāĻŋāύ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĒ⧁āϰ⧋ āϕ⧋āĻ°ā§āϏāϟāĻŋ āϏāĻŽā§āĻĒāĻ¨ā§āύ āĻ•āϰāϤ⧇ āϏāĻšāϝ⧋āĻ—āĻŋāϤāĻž āĻ•āϰ⧁āύāĨ¤

āφāϜāϕ⧇āϰ āĻāĻ•āϜāύ āϧ⧈āĻ°ā§āϝāĻļā§€āϞ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āχ āφāĻ—āĻžāĻŽā§€ āĻĻāĻŋāύ⧇āϰ āĻāĻ•āϜāύ āφāĻ¤ā§āĻŽāĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻžāϏ⧀ āχāĻ‚āϰ⧇āϜāĻŋ āĻŦāĻ•ā§āϤāĻžāĨ¤

06/06/2026

Just 5 minutes !!!!!
āĻāĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻŦāĻžāĻ‚āϞāĻž āĻĨ⧇āϕ⧇ āχāĻ‚āϞāĻŋāĻļ āĻŸā§āϰāĻžāĻ¨ā§āϏāϞ⧇āĻļāύ āĻšāĻšā§āϛ⧇ āĻŦāĻŋāĻŦāĻŋāϏāĻŋ āĻ¸ā§āĻŸā§āϝāĻžāĻ¨ā§āĻĄāĻžāĻ°ā§āĻĄ āĻ¸ā§āĻĒā§‹āϕ⧇āύ āĻ•ā§āϞāĻžāϏ āϗ⧁āϞ⧋āϤ⧇āĻ“āĨ¤

31/05/2026

â›ˆī¸ āϜāϰ⧁āϰāĻŋ āφāĻŦāĻšāĻžāĻ“āϝāĻŧāĻž āĻŦāĻžāĻ°ā§āϤāĻž!

āϏāĻžāĻŽāύ⧇ āĻāĻĄāĻŧ, āĻŦ⧃āĻˇā§āϟāĻŋ āĻ“ āĻŦāĻœā§āϰāĻĒāĻžāϤ⧇āϰ āϏāĻŽā§āĻ­āĻžāĻŦāύāĻž āϰāϝāĻŧ⧇āϛ⧇āĨ¤ āϤāĻžāχ āĻ›āĻžāϤāĻž, āϰ⧇āχāύāϕ⧋āϟ āφāϰ āϏāĻžāĻšāϏ āύāĻŋāϝāĻŧ⧇ āϏāĻŦāĻžāχ āĻĒā§āϰāĻ¸ā§āϤ⧁āϤ āĻĨāĻžāϕ⧁āύ!
āφāϰ āĻšā§āϝāĻžāρ āĻļ⧇āϝāĻŧāĻžāϰ āĻ•āϰ⧇ āĻ…āĻ¨ā§āϝāĻĻ⧇āϰ āϜāĻžāύāĻŋāϝāĻŧ⧇ āĻĻāĻŋāύ āĨ¤
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28/05/2026

Celebrating Eid Al Adha with our amazing students!
BBC Standard Spoken English wishes everyone a joyful Eid!

28/05/2026

Eid Al Adha Mubarak from BBC Standard Spoken English.
Learning, confidence, and beautiful smiles this Eid!

27/05/2026

𝐓𝐡𝐞 𝐔đĨ𝐭đĸđĻ𝐚𝐭𝐞 𝐏đĢ𝐞-𝐄đĸ𝐝 𝐏𝐨𝐝𝐜𝐚đŦ𝐭
Mr. Cow āφāϰ Mr. Goat āϚāϞ⧇ āĻāϏ⧇āϛ⧇ āφāĻŽāĻžāĻĻ⧇āϰ BBC Standard Spoken English āĻ¸ā§āϟ⧁āĻĄāĻŋāĻ“āϤ⧇!

Wish you Eid Al Adha Mubarak
From BBC Standard Spoken English.

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Shantibag, Konapara , Demra Dhaka
Dhaka