20/06/2026
English Orbit Kids Spoken Batch â¤ī¸
Contact information, map and directions, contact form, opening hours, services, ratings, photos, videos and announcements from English Orbit, Education, 75 Matikata Bazar (Online Plaza 1st Floor), Dhaka Cantonment (ECB Chattar), Dhaka.
Multimedia Classroomđ Online & Offline
âī¸ 01715668966 (WhatsApp)
đ Founder - Sayma Shimu
đ´đ´ Kids' Spoken
đ´đ´ Spoken English
đŖđŖ Basic to IELTS
đŖđŖ Academic SSC & HSC English
NB đˇPremium Batch 1 to 1 Care & Assessment (10 Seats)
20/06/2026
English Orbit Kids Spoken Batch â¤ī¸
Question Words: Speak English Smartly
āĻāĻāϰā§āĻāĻŋāϤ⧠āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻāϰāĻžāϰ āĻāύā§āϝ āϏāĻŦāĻā§ā§ā§ āĻā§āϰā§āϤā§āĻŦāĻĒā§āϰā§āĻŖ āĻļāĻŦā§āĻĻāĻā§āϞā§:
â
What = āĻā§
đ What is your name?
â
Who = āĻā§
đ Who is he?
â
Where = āĻā§āĻĨāĻžā§
đ Where do you live?
â
When = āĻāĻāύ
đ When will you come?
â
Why = āĻā§āύ
đ Why are you late?
â
Which = āĻā§āύāĻāĻŋ
đ Which one do you like?
â
How = āĻā§āĻāĻžāĻŦā§/āĻā§āĻŽāύ
đ How are you?
đ Tip: āĻāĻžāϞ⧠Speaking Skill-āĻāϰ āĻāύā§āϝ Question Words-āĻāϰ āϏāĻ āĻŋāĻ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻļāĻŋāĻā§āύāĨ¤
đ English Orbit
"Learn Smartly, Speak Confidently" â¨
āĻāύāĻŋ English Orbit āĻ Spoken English Online āĻŦā§āϝāĻžāĻā§āϰ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰā§āĻĨā§, āĻŽāĻžāĻ āĻĒāĻĨā§ āĻāĻŋāĻāĻžāĻŦā§ āϏāĻāϏāĻĻā§ āĻāĻŋā§ā§ āĻāĻ āĻŦāĻŋāĻŦā§āϰāϤāĻāϰ āĻĒāϰāĻŋāϏā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋ āĻāϰā§āĻā§ āĻāĻŽāϰāĻž āĻāĻžāύāĻŋ āύāĻž!
āĻāϰ English Orbit Authority āĻĻāĻžā§ā§ āύā§, āϤāĻŦā§ āĻļā§āύāĻž āϝāĻžāĻā§āĻā§ āϤāĻŋāύāĻŋ āĻŦā§āϝāĻžāĻā§ āϝā§āĻā§āϤ āĻĨāĻžāĻāĻž āĻ
āĻŦāϏā§āĻĨāĻžā§, āĻŽāĻžāĻāĻĒāĻĨā§ āĻāϞ⧠āϝāĻžāύ āĻāĻŦāĻ "ā§Šā§Ļ āĻĻāĻŋāύā§āϰ āĻāĻāϰā§āĻāĻŋ āĻļāĻŋāĻā§āύ" āύāĻžāĻŽā§ āĻāĻāĻāĻŋ āĻŦāĻ āĻ
āύā§āϏāϰāĻŖ āĻāϰā§āύ, āĻāĻāύā§āϝ āĻāĻŽāϰāĻž āĻā§āώāĻŽāĻžāĻĒā§āϰāĻžāϰā§āĻĨā§ đđŧđ
āĻāϰ āĻŦāĻžāĻšāĻŋāϰ⧠āĻāϰāĻ āϏā§āύāĻŋāϰā§āĻĻāĻŋāώā§āĻ āϤāĻĨā§āϝ āĻĨāĻžāĻāϞ⧠āĻ
āύā§āĻā§āϰāĻš āĻāϰ⧠WhatsApp āĻāϰā§āύ 01715668966. āĻ
āύā§āϝ āĻļāĻŋāĻā§āώāĻžāϰā§āĻĨā§āĻĻā§āϰ āϏāĻā§āϤāύ āĻāϰāĻžāϰ āϞāĻā§āώā§āϝā§āĨ¤ āϧāύā§āϝāĻŦāĻžāĻĻāĨ¤
14/06/2026
āĻāĻĒāύāĻžāϰ āĻā§āĻā§āĻ āϏā§āύāĻžāĻŽāĻŖāĻŋāϰ āĻāύā§āϝ English Communication āĻ āĻĻāĻā§āώ āĻāϰāϤ⧠āĻāĻāĻ āϝā§āĻāĻžāϝā§āĻ āĻāϰā§āύ English Orbit āĻāĨ¤
Kids' Spoken English Batch (June to August)
Thank you â¤ī¸
IELTS āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžā§ Reading āĻŽāĻĄāĻŋāĻāϞāĻāĻž āĻ
āύā§āĻā§āĻ āĻā§ āĻĒāĻžā§āĨ¤
āĻŦāĻŋāĻļā§āώ āĻāϰ⧠āϏāĻŽā§ā§āϰ āĻāĻžāĻĒ, āĻĄāĻŋāĻĢāĻŋāĻāĻžāϞā§āĻ āĻā§āĻā§āϝāĻžāĻŦ, āĻāϰ tricky āĻĒā§āϰāĻļā§āύā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻ
āύā§āĻā§āĻ ā§+ āϏā§āĻā§āϰ āϤā§āϞāϤ⧠āĻĒāĻžāϰ⧠āύāĻžāĨ¤
đ¤ āĻāĻŋāύā§āϤ⧠āĻāĻŽāĻŋ Reading-āĻ āĻāĻāĻžāϧāĻŋāĻāĻŦāĻžāϰ Band 9 āĻĒā§ā§ā§āĻāĻŋ â ā§Ē āĻŦāĻžāϰ āĻā§ āĻŦāĻŋ āĻĒā§āϰāĻŋāϏāĻžāĻāĻ, - āϏā§āĻāĻžāύ⧠āĻāĻŽāĻŋ āĻāĻŽāĻžāϰ āĻĒāĻžāϰā§āϏā§āύāĻžāϞ āĻā§ā§āϤ⧠āϏāϞā§āĻ āĻāϰā§āĻāĻŋāϞāĻžāĻŽ!
āĻāĻ āĻāĻŽāĻŋ āĻāϰāĻāĻŽ ā§ŦāĻāĻŋ āϏā§āĻā§āϰā§āϝāĻžāĻā§āĻāĻŋ āĻļā§ā§āĻžāϰ āĻāϰāĻāĻŋ, āϝā§āĻā§āϞ⧠āĻĢāϞ⧠āĻāϰ⧠āĻāĻā§ā§āϞā§āĻāϏ āĻāĻā§āϏāĻžāĻŽā§ Reading-āĻ ā§¯ āĻĒāĻžāĻāϤāĻžāĻŽāĨ¤
ā§§. #āĻāĻā§āĻ āĻĒā§āϰāĻļā§āύā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻāϞāĻžāĻĻāĻž āĻā§āĻāύāĻŋāĻ āϤā§āϰāĻŋ āĻāϰā§āĻāĻŋāϞāĻžāĻŽ
Reading āĻāϰ āϏāĻŦ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ āĻāĻāĻāĻžāĻŦā§ āϏāĻŽāĻžāϧāĻžāύ āĻāϰāĻž āϝāĻžā§ āύāĻžāĨ¤
āĻāĻŽāĻŋ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻāĻŋ āĻĒā§āϰāĻļā§āύā§āϰ āϧāϰāύ āĻŦā§āĻāĻžāϰ āĻĒāϰ, āϏā§āĻ āĻ
āύā§āϝāĻžā§ā§ āĻāϞāĻžāĻĻāĻž āĻā§āĻļāϞ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻāϰāϤāĻžāĻŽāĨ¤
đš True/False/Not Given:
āĻļā§āϧ⧠keyword āύāĻž, āϤāĻžāϰ synonym āĻā§āĻāĻāϤāĻžāĻŽāĨ¤ âTrueâ āĻšāϞ⧠exact match, âFalseâ āĻšāϞ⧠āĻŦāĻŋāĻĒāϰā§āϤ, āĻāϰ âNot Givenâ āĻšāϞ⧠āϤāĻĨā§āϝāĻ āĻĨāĻžāĻā§ āύāĻž â āĻāĻ āĻĒāĻžāϰā§āĻĨāĻā§āϝāĻā§āϞ⧠āĻŽāĻžāĻĨāĻžā§ āϰā§āĻā§ āĻŦā§āϝāĻžāĻĒāĻ āĻĒā§āϰā§āϝāĻžāĻāĻāĻŋāϏ āĻāϰāϤāĻžāĻŽāĨ¤
đš Matching Headings:
āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻāĻŋ āĻĒā§āϝāĻžāϰāĻžāϰ main idea āĻŦā§āĻāĻžāϰ āĻā§āϰāĻžāĻ āĻāϰāϤāĻžāĻŽ, āĻĒā§āϝāĻžāϰāĻž āĻā§āϰā§āϝāĻžāĻĒ/āĻā§āĻŽ āĻā§āϞ⧠āĻŽāĻžāĻĨāĻžā§ āϰā§āĻā§āϤ āĻšā§āĻĄāĻŋāĻ āĻŽā§āϝāĻžāĻ āĻāϰāϤāĻžāĻŽāĨ¤ āĻā§āϞāĻžāϏ⧠āϝā§āĻā§āϞā§āϰ āĻ
āύā§āĻ āĻŦāĻŋāώ⧠āĻāĻŽāĻŋ āĻāϞā§āĻāύāĻž āĻāϰ⧠āĻĨāĻžāĻāĻŋāĨ¤
đš Summary Completion/Fill in the blanks:
āϏā§āĻāĻžāύ⧠grammar (noun, verb, adjective) āĻ
āύā§āϝāĻžā§ā§ word fill āĻāϰāϤāĻžāĻŽ, āϝāĻžāϤ⧠āĻāύā§āϏāĻžāϰ āĻā§āϞ⧠āϞāĻāĻŋāĻā§āϝāĻžāϞ āĻšā§, āϏā§āĻĻāĻŋāĻā§ āĻā§ā§āĻžāϞ āϰāĻžāĻāϤāĻžāĻŽ!
đ âĄī¸ āĻāϤ⧠āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻāĻŋ āĻĒā§āϰāĻļā§āύ⧠āĻāĻŽāĻŋ āϝāϤāĻāĻž āϏāĻŽā§āĻāĻŦ āĻāĻŽ āĻāĻžāĻāĻŽ āĻŦā§āϝ⧠āĻāϰā§āĻ āĻāĻžāϰā§āĻā§āĻāϞāĻŋ āĻāύā§āϏāĻžāϰ āĻāϰāϤ⧠āĻĒāĻžāϰāϤāĻžāĻŽāĨ¤
⧍. #āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻĻāĻŋāύ āϏāĻŽā§ āϧāϰ⧠āĻāĻžāĻāĻŽāĻžāϰ āĻĻāĻŋā§ā§ āĻĒā§āϰā§āϝāĻžāĻāĻāĻŋāϏ āĻāϰāϤāĻžāĻŽ
Reading āĻ ā§ŠāĻāĻŋ āĻĒā§āϝāĻžāϏā§āĻ â āϏāĻŽā§ ā§Ŧā§Ļ āĻŽāĻŋāύāĻŋāĻāĨ¤ āϤāĻžāĻ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻĻāĻŋāύ āĻāĻŽāĻŋ āĻāĻā§āĻāĻāĻŋ āĻĒā§āϝāĻžāϏā§āĻ āĻāĻžāĻāĻŽāĻžāϰ āĻĻāĻŋā§ā§ ⧍ā§Ļ āĻŽāĻŋāύāĻŋāĻā§ āĻāϰāĻžāϰ āĻā§āώā§āĻāĻž āĻāϰāϤāĻžāĻŽāĨ¤
âą āĻāĻ¤ā§ ā§ŠāĻāĻŋ āĻŦā§ āϏā§āĻŦāĻŋāϧāĻž āĻšāϤ⧠â
=āĻāĻžāĻāĻŽ āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻāĻŽā§āύā§āĻā§ āĻĻāĻā§āώāϤāĻž
=āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āĻŽāϤ⧠environment āϤā§āϰāĻŋāϰ āĻ
āĻā§āϝāĻžāϏ
=āĻŽāĻžāύāϏāĻŋāĻ āĻāĻžāĻĒā§āϰ āĻŽāϧā§āϝ⧠āĻāĻžāĻ āĻāϰāĻžāϰ āĻā§āώāĻŽāϤāĻž
âĄī¸ āϏāĻŽā§ āύāĻž āĻŦā§āĻā§ āϝāĻžāϰāĻž āĻĒā§āϤ⧠āĻĨāĻžāĻā§, āϤāĻžāϰāĻž āĻļā§āώ āĻĒā§āϰāĻļā§āύāĻā§āϞā§āϤ⧠āĻĒā§āĻāĻāĻžāϤ⧠āĻĒāĻžāϰā§āĻ āύāĻžāĨ¤ āĻāĻžāĻāĻŽ āĻŽā§āϝāĻžāύā§āĻāĻŽā§āύā§āĻ āĻāĻ āĻĻāĻž āĻā§!
ā§Š. #āĻāύāύā§āύ āĻā§āĻžāϰā§āĻĄ āĻŽā§āĻāϏā§āĻĨ āύāĻž āĻāϰā§, āĻŦāĻžāĻā§āϝā§āϰ context āĻĨā§āĻā§ āĻ
āϰā§āĻĨ āĻŦā§āĻāϤāĻžāĻŽ
Reading āĻ âdepletionâ, âexacerbateâ, ârepercussionâ â āĻ āϰāĻāĻŽ āĻļāϤ āĻļāϤ āĻļāĻŦā§āĻĻ āĻāϏāĻŦā§āĨ¤ āĻĄāĻŋāĻĢāĻŋāĻāĻžāϞā§āĻ āĻā§āĻžāϰā§āĻĄ, āĻĢā§āĻāĻžāϏ āĻĻāĻŋāϤāĻžāĻŽ āĻāύāĻā§āĻā§āϏāĻā§!
āĻā§āĻā§āϝāĻžāĻŦ āĻāĻ āϏāĻŽā§ āĻĒā§ā§āĻāĻŋ, āĻā§āĻ āĻŦā§āϞāĻžā§āĨ¤ āĻāĻā§ā§āϞā§āĻāϏ⧠āĻĢā§āĻāĻžāϏ āĻĻāĻŋāĻāĻŋ āĻāύāĻā§āĻā§āϏāĻ āĻŽāĻŋāύāĻŋāĻ āĻāĨ¤
đ āĻāĻĻāĻžāĻšāϰāĻŖ:
"The depletion of forest resources is alarming."
āĻāĻāĻžāύ⧠âdepletionâ āĻļāĻŦā§āĻĻāĻāĻž āύāĻž āĻāĻžāύāϞā§āĻ āĻŦāĻžāĻā§āϝ āĻĒā§ā§ āĻŦā§āĻāĻž āϝāĻžā§ â āĻāĻŽā§ āϝāĻžāĻā§āĻž āĻŦā§āĻāĻžāĻā§āĻā§āĨ¤
âĄī¸ āĻāϤ⧠āĻāĻŽāĻžāϰ āĻāύāĻĢāĻžāϰā§āύā§āϏ āĻāϰāĻžāϰ āϏā§āĻāĻŋāϞ āĻŦā§ā§ā§ āϝāĻžā§ āĻāĻŦāĻ vocabulary naturally grow āĻāϰā§āĨ¤
ā§Ē. #āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻāĻŋ āĻā§āϞ āĻĒā§āϰāĻļā§āύāĻā§ âāĻļāĻŋāĻā§āώāĻâ āĻŦāĻžāύāĻŋā§ā§āĻāĻŋāϞāĻžāĻŽ
āĻ
āύā§āĻā§āĻ āĻā§āϞ āĻāϰāϞ⧠āĻļā§āϧ⧠āĻāϤā§āϤāϰ āĻĻā§āĻā§ āĻāϞ⧠āϝāĻžā§āĨ¤
āĻāĻŋāύā§āϤ⧠āĻāĻŽāĻŋ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻāĻŋ āĻā§āϞ āĻĒā§āϰāĻļā§āύāĻā§ āĻāϞāĻžāĻĻāĻž āĻāϰ⧠āύā§āĻ āĻāϰāϤāĻžāĻŽ â
āĻā§āύ āĻā§āϞ āĻšāϞā§?
keyword āĻā§ āĻāĻŋāϞ?
āĻā§āϞ āĻ
āĻĒāĻļāύ āĻā§āύ āĻā§āϞ āĻāĻŋāϞ?
āĻāĻ āĻāύāĻžāϞāĻŋāϏāĻŋāϏ āĻļā§āϰā§āϰ āĻĻāĻŋāĻā§ āĻŦā§āϝāĻžāĻĒāĻ āĻāĻžāĻā§ āϞāĻžāĻā§āĨ¤
āĻāĻ āĻāĻā§āϏāĻžāϰāϏāĻžāĻāĻāĻāĻž āĻāĻŽāĻžāĻā§ future-āĻ āĻāĻāĻ āĻā§āϞ āĻāĻŦāĻžāϰ āύāĻž āĻāϰāϤ⧠āĻļāĻŋāĻāĻŋā§ā§āĻā§āĨ¤
ā§Ģ. #āĻā§āĻŽāĻŦā§āϰāĻŋāĻā§āϰ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻāĻŋ āĻā§āϏā§āĻ āĻĻāĻŋā§ā§ āĻāύāĻžāϞāĻŋāϏāĻŋāϏ āĻāϰā§āĻāĻŋāϞāĻžāĻŽ
Cambridge āĻŦāĻāĻā§āϞā§āϤ⧠āĻĨāĻžāĻāĻž āĻĒā§āϝāĻžāϏā§āĻāĻā§āϞā§āĻ āϏāĻŦāĻā§ā§ā§ authenticāĨ¤
āĻāĻŽāĻŋ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻāĻŋ āĻŦāĻā§ā§āϰ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻāĻŋ Reading passage āĻāĻžāĻāĻŽ āϧāϰ⧠āĻāϰāϤāĻžāĻŽ, āĻāϰāĻĒāϰ āϏā§āĻā§āϰ āĻŽāĻŋāϞāĻŋā§ā§ āĻā§āϞāĻā§āϞ⧠āĻŦāĻŋāĻļā§āϞā§āώāĻŖ āĻāϰāϤāĻžāĻŽāĨ¤
âĄī¸ āĻāϤāĻā§āϞ⧠āĻā§āϏā§āĻ āĻĻāĻŋāϞā§, âāĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžāϰ āĻāĻā§ āĻĒāϰā§āĻā§āώāĻžâ āĻĻā§āĻā§āĻž āĻšā§ā§ āϝāĻžā§āĨ¤
ā§Ŧ. āĻĨā§āĻā§ āĻļā§āĻāĻž āύāϤā§āύ āĻļāĻŦā§āĻĻāĻā§āϞ⧠āύā§āĻ āĻāϰ⧠āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻāϰāϤāĻžāĻŽ
Vocabulary āĻŦāĻžā§āĻžāύā§āϰ āϏāĻŦāĻā§ā§ā§ āĻāĻžāϞ āĻāĻĒāĻžā§ āĻšāϞ⧠â Reading āĻĨā§āĻā§ āĻļā§āĻāĻžāĨ¤
āĻāĻŽāĻŋ āĻĒā§āϰāϤāĻŋāĻāĻŋ āĻĒā§āϝāĻžāϏā§āĻā§ āϝā§āϏāĻŦ āĻļāĻŦā§āĻĻ āύāϤā§āύ āĻĒā§āϤāĻžāĻŽ, āϏā§āĻā§āϞā§āϰ āĻ
āϰā§āĻĨ āϞāĻŋāĻāϤāĻžāĻŽ, ⧍āĻāĻž āĻāϰ⧠synonym āϞāĻŋāĻāϤāĻžāĻŽ, āĻāĻŦāĻ āϏā§āĻāĻžāϰ āĻĻāĻŋā§ā§ āύāĻŋāĻā§āϰ āĻŦāĻžāĻā§āϝ āϤā§āϰāĻŋ āĻāϰāϤāĻžāĻŽāĨ¤
âĄī¸ āĻĒāϰ⧠āĻāĻ āĻļāĻŦā§āĻĻāĻā§āϞ⧠Writing-āĻ āĻŦā§āϝāĻŦāĻšāĻžāϰ āĻāϰ⧠āĻāϰāĻ āĻŦā§āĻļāĻŋ āϏā§āĻā§āϰ āĻĒā§ā§ā§āĻāĻŋāĨ¤
āĻāĻĒāύāĻŋ āϝāĻĻāĻŋ āϰāĻžāĻāĻ āĻā§ā§ āĻĢāϞ⧠āĻāϰā§, āϰā§āĻā§āϞāĻžāϰ āĻĒā§āϰā§āϝāĻžāĻāĻāĻŋāϏ āĻāϰā§āύ, āĻāĻŽāĻŋ āĻŽāύ⧠āĻāϰāĻŋ ā§+ āϏā§āĻā§āϰ āϤā§āϞāĻž āĻāĻĒāύāĻžāĻĻā§āϰ āĻāύā§āϝ āĻā§āĻŦ āĻāĻ āĻŋāύ āĻšāĻŦā§ āύāĻž!
āϏāĻŦāĻžāϰ āĻāύā§āϝ āĻļā§āĻāĻāĻžāĻŽāύāĻž!
Collected
03/06/2026
31/05/2026
Most Commonly Used 450 Synonyms in IELTS ... đđ§đŖđđđâī¸đđ¨âđĢđĄâ¨ī¸đĢ
31/05/2026
āĻāĻĒāύāĻŋ āĻāĻŋ āĻāϞā§āĻ āĻŦāĻž āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžāϞ⧠āĻŦāĻž āĻāĻžāĻā§āϰā§āĻā§āĻŦā§, āĻĒā§āϰā§āĻā§āύā§āĻā§āĻļāύ āĻĻāĻŋāϤ⧠āĻāϤāϏā§āϤāϤ āĻŦā§āϧ āĻāϰā§āύāĨ¤ āϤāĻžāĻšāϞ⧠āĻāĻ āĻĢā§āϰāĻŋ āϏā§āĻŽāĻŋāύāĻžāϰ āĻāĻŋ āĻāĻĒāύāĻžāϰ āĻāύā§āϝāĨ¤
01715-668966
| Tuesday | 15:00 - 19:00 |
| Friday | 15:00 - 19:00 |
| Saturday | 03:00 - 19:00 |