Educaconsentidocomun

Una mañana en el circo con todos los sentidos. El circo de los olores. Que bien lo hemos pasado, a nuestro ritmo, cada uno centrado en sus intereses. La maravilla de jugar, sin que nadie dirija ese juego.

A veces las propuestas surgen de manera espontánea y se crean en un momento. Te traen un cuento con la mayor ilusión de que lo cuentes, y entonces nos ponemos manos a la obra y surge una propuesta mágica, que viven y disfrutan. Y eso es la magia, verles disfrutar, vivir el cuento, hacerlo suyo. Y disfruto tanto observando ese juego libre, ese movimiento... #

✨ Hoy nos sumergimos en un mar de sensaciones 🐚🪸
Los peques exploraron con libertad diferentes texturas, colores y elementos del océano en una propuesta sensorial pensada para ellos.

Conchas, arena, telas, y animales marinos que invitan a tocar, descubrir y jugar sin límites 💙
Porque en esta etapa, el juego libre y la experimentación son la mejor forma de aprender.

Si eres tú no lo dudes y escríbeme, si crees que le puede interesar a alguien etiquétalo, si lo compartes me ayudas a llegar a más personas que les pueda interesar. Gracias!!

A veces no hacen falta grandes cosas, harina, avena y utensilios de cocina. La magia la hacen ellos, y yo muero observando cada aprendizaje. Desde la cercanía pero sin interferir en su juego, saben que estoy, pero tienen total libertad... Pasaría horas mirando como juegan, como interactúan... Soy muy afortunada!!

Taller de sueño respetuoso. Abierto a todas las familias. Contaremos con Cristina, asesora de sueño. Las plazas son limitadas por orden de inscripción.

Trabajar con el proyecto Winnie the Pooh no significa trabajar por proyectos. Trabajamos en movimiento y juego libre. Pero en ocasiones el espacio se transforma y ahí es donde entra el asombro, un componente muy importante en el aprendizaje. Nuestros días no son todos así, eso es puntual. Si fueran siempre así, se perdería la magia del asombro 😉
Intento que los días reflejen calma, hogar, respeto a la infancia, a sus necesidades reales. Las necesidades de cada uno. Que no son las mismas para todos los peques. Ser consciente de la edad en la que trabajo es muy importante. Lucharé por qué se entienda que en 0-3 las necesidades de los peques son muy distintas. Sin fichas, ni asambleas... Necesitan conocer el mundo tocando explorando y moviéndose. SIN PRISAS. LOS PEQUES NECESITAN RUTINAS, HABITOS, NO HORARIOS.