Artistree Music

親愛的家長及同學們：
因應天文台現正發出 黑色暴雨警告信號，中心目前課堂暫停。

為了減少惡劣天氣對學生學習進度的影響，同時確保大家出入安全，今天中心將採取以下彈性復課安排：
復課安排： 當天文台 除下黑色暴雨警告信號後 2 小時，本中心將會照常開放並恢復上課。

溫馨提示： 如暴雨警告除下後，學生因個別地區的交通或外面環境因素未能及時回到中心上課，請不用擔心，歡迎隨時 WhatsApp 6927 3972 與我們聯絡，中心會為受影響的學生稍後安排補堂。
我們會密切留意天氣情況。暴雨期間，請大家留在安全地方，出入務必注意安全！

【樂器體驗入學】
Artistree Music 暑期一對一專業指導，專注發掘屬於佢嘅音樂節奏 🎵

放暑假想幫小朋友開啟音樂大門，但擔心佢一開始跟唔上，或者上堂容易分心？

其實對於初學樂器嘅小朋友嚟講，最需要嘅唔係熱鬧嘅環境，而是「專注的陪伴」。

Artistree Music 堅持全一對一專業指導，因為我哋明白，每個小朋友嘅專注力、手指小肌肉發展，以至對音樂嘅吸收特質都完全唔同。

✨ 一對一教學的黃金優勢：
1️⃣ 100% 量身打造：老師能全神貫注觀察小朋友嘅微小動作，即時修正姿勢（如手型、坐姿），由第一步就建立最精準嘅基本功。
2️⃣ 最舒適的步伐：唔需要迎合其他同學嘅快慢。吸收得快可以繼續探索，遇到樽頸位老師亦可以停低、用最有趣嘅方式慢慢引導，唔會令小朋友產生挫敗感。
3️⃣ 建立學琴自信：喺專屬嘅互動空間裏面，小朋友更敢於發問、嘗試，將音樂變成一件有成就感嘅事！

這個暑假，俾小朋友一個最專屬、最紮實嘅音樂起點！現正報名可享暑期限定折扣，歡迎家長聯絡我哋查詢！

【課程詳情】
上課日期：7月1日 - 8月31日 (日子及時間可彈性自訂)
堂數：6堂 / 8堂 (初級級數，適用於新生)
每堂時長：
• 30分鐘（建議5歲或以下學員）
• 45分鐘（建議6歲或以上學員）
形式：一對一專業指導

🎵 【提供樂器選擇】
電子鼓、豎琴、鋼琴、小提琴、中提琴、大提琴、敲擊樂、小號、長笛、單簧管、結他、色士風、電子結他、nuvo課程、牧童笛、ukulele、聲樂、中樂

🎁 【暑期限定優惠組合】
⭐️ 基本優惠：
報讀 6 堂課程 ➔ 享 95折
報讀 8 堂課程 ➔ 享 9折

📋 【課程條款及細則】
暑期課程以 6 堂或 8 堂一次性收費。
課程需於 8 月 31 日前完成，不設順延或保留。
如需更改上課時間，請提前 48 小時通知。
為確保教學質素，家長觀課需額外收取 50% 學費。
學生需另行購買教材。
完成課程並達 100% 出席率，可申請 Artistree Music 證書。
名額有限，先到先得。Artistree Music 擁有課程安排最終決定權。

查詢及報名：
📞 WhatsApp: 69273972
🔗 https://wa.me/85269273972
📍 西灣河筲箕灣道 72 號千禧閣 2 樓 (請按 2B 進入大廈)
#暑期音樂課程 #一對一教學

Artistree Music 🎶我們致力於讓不同年齡層的音樂愛好者能夠學習並欣賞各種風格的音樂
🎻提供鋼琴,長笛,單簧管,色士風,電吉他/木結他,豎琴,小提琴,中提琴,大提琴,古箏,二胡,聲樂,音樂劇,敲擊樂,五級／八級樂理課程
⭐️Artistree Hall三角琴演奏廳租借（Boston Grand) 認可ABRSM/ Trinity 錄影考試場地
🔶租借各類大型樂器作練習或錄影用途- 豎琴、敲擊樂(小鼓、木片琴、定音鼓）
🎷ABRSM考試/校際音樂節伴奏
🎹直身鋼琴練習套票
🔺租賃房間作私人教學用途

錄影試，其實係一場體力戰！

好多家長以為錄影考試好輕鬆：「彈得唔好咪重錄囉！」

但各位爸爸媽媽，你哋知唔知，對小朋友嚟講，喺錄音室不停咁錄足一個鐘，其實是一場好大嘅體力同意志力消耗？ 😮‍💨

錄影考試背後嘅不容易，主要來自呢三大挑戰：

⏳ 1. 不能彈錯的無形壓力
雖然可以重錄，但小朋友心裡好清楚：「只要彈錯一個音，前面彈得幾完美都要由頭嚟過。」當彈到第三、第四首歌嗰陣，個種「唔可以錯」嘅心理壓力會幾倍上升。

🔋 2. 一個小時的無限輪迴
連續彈四首歌，手部肌肉本來就容易疲勞。如果因為小失誤要不停重錄，一個小時內可能要重複彈十幾廿首歌。去到後期，小朋友無論係體力定精神，都開始出現極限。

🎯 3. 要維持「每次都好聽」的堅持
最難嘅唔係彈完，而係彈到第 N 次嘅時候，點樣保持第一首曲目嘅新鮮感同音樂熱情？去到最後，真係全憑小朋友嘅堅持同耐力去撐住。

💡 所以呢，千萬唔好小看報讀錄影考試嘅小朋友。每一次交上去嘅影片，背後都可能經歷過無數次擦乾汗水、重新坐定、咬緊牙關再彈過嘅堅持。

作為家長，當見到小朋友錄到攰，記得畀多啲鼓勵同肯定佢哋嘅付出啊！ ❤️

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#樂器考試 #錄影試 #兒童音樂

錄影考試含金量低啲？

自從 ABRSM 推出錄影考試（Performance Grades）之後，聽得最多嘅一個誤解就是：「錄影考試唔使即場考 Scales 同 Sight-reading，係咪證書嘅認受性或者含金量會低啲呀？」

最初我們其實也有這個想法，但陪伴過無數學生錄影後，便發覺這個說法其實並不正確！甚至在某種程度上，錄影試要攞高分，分分鐘仲難過實體試！

點解？因為錄影要求同評分標準完全唔同：

⚠️ 1. 「完美度」的要求極高
實體試彈錯一兩個音，考官明白係臨場緊張，過咗去就費事追究。但錄影試因為容許你錄到滿意先交，考官嘅評分標準自然會提高。音準、拍子、音樂感嘅細致度，全部都會被放大嚟聽，容錯率極低。

⚠️ 2. 連續彈奏 4 首曲目嘅持久力
錄影試唔係分開四條片拍，而係要求「一Take過」由頭到尾連續彈晒 4 首曲目。期間無論係體力定專注力，只要去到最後一首稍微分心，成條片就要由頭錄過。呢種考驗，真係非一般小朋友可以輕鬆應付。

⚠️ 3. 著重「全人音樂感」（Musicianship）
錄影試非常睇重整段錄影嘅「流暢度」同「演繹完整性」，考驗小朋友可唔可以好似開小型演奏會咁，完美掌控四首曲目。

🎯 結論：
無論是實體定錄影，兩者證書嘅資歷同國際認受性是完全一模一樣嘅。錄影考試絕對不代表「行捷徑」，反而係考驗小朋友對曲目嘅雕琢能力同持久力。
想為小朋友規劃最合適嘅考試路線？歡迎聯絡我哋傾吓！

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#錄影考試 #音樂考試

報 ABRSM 樂器考試，到底揀實體考試（Practical Grades）定錄影考試（Performance Grades）好啲啊？ 🤔

呢個問題，近期真係好多家長問！其實兩者無絕對嘅好與壞，最重要係睇小朋友嘅性格同強項去配合。

🏆 實體考試：啱基本功紮實、應變力強嘅學生
考核內容更全面：除了 3 首指定曲目，仲要即場考 Scales（音階）、Sight-reading（視奏）同 Aural（聽力），全面評估音樂基礎。
一Take過無得回頭：考驗小朋友嘅臨場心理素質，試場嘅真實感同儀式感比較強。

📹 錄影考試：啱專注力高、曲目雕琢型嘅學生
專注彈奏曲目：連續錄影彈奏 4 首曲目（3首指定+1首自選），不設即場 Scales、視奏同聽力。
另一種「一Take過」壓力：雖然無考官坐喺度，但小朋友知道唔可以彈錯，如果唔係成條片又要由頭錄過，心理壓力其實都好大！

💡 總結小建議：
如果小朋友基本功穩陣、不介意即場應變，實體試帶嚟嘅實戰經驗會更深刻；如果小朋友想將精神 100% 集中喺曲目演繹上，錄影考試就是一個很好的方向。

想知你嘅小朋友適合挑戰邊一種考試？歡迎聯絡我哋專業導師團隊傾吓！

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#樂器考試 #學音樂 #音樂教育

「考完五級樂理之後，下一步應該點行？」🤔

呢個問題，相信係好多考完五級、或者正準備高階樂器演奏嘅同學同家長嘅共同疑問。

「八級樂理又使唔使學？」
「聽人講難好多，到底學啲咩？」

今日同大家拆解一下，等你清清楚楚知道自己（或小朋友）到底有無需要報讀八級樂理！✨

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📌 1️⃣ 點知自己有無需要？邊啲人先要學？

其實，主要睇你嘅「長遠目標」：
- 想報考 ABRSM 6-8 級嘅術科（演奏）考試？
👉 其實依家 ABRSM 只要有 5 級樂理（或同等資歷）就可以直接考 6-8 級術科喇！所以「純粹為考高階術科」未必係必學原因。

- 咁邊個先一定要學？
👉 如果你將來想行音樂專業、報讀大學音樂系、考演奏級（Diploma）、或者想寫歌、做編曲，八級樂理就是非常必備嘅根基！

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📌 2️⃣ 八級樂理到底學啲咩？

如果話五級樂理係學「樂譜嘅文法」（認譜、音程、基本和弦），咁八級樂理就係要你真正去「寫文章」！
主要內容包括：
- 巴洛克時期三重奏鳴曲（Trio Sonata）嘅數字低音（Figured Bass）填充
- 鋼琴獨奏樂段嘅旋律創作與和聲伴奏
- 樂隊總譜閱讀與分析（Orchestration / Score Reading）

學完之後，你唔單止睇得明人哋寫咩，仲開始具備初級作曲同分析古典音樂嘅能力。🎼

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📌 3️⃣ 難過五級樂理好多？

直接答你：係，難度係跳躍式上升！📈
五級樂理多數係選擇題或填空題，有標準答案；而八級樂理有大半張卷需要你「動筆創作」和聲同旋律。佢無絕對嘅對錯，而係講求「好唔好聽」、「符不符合古典風格」。所以，花嘅時間同心血絕對比五級多幾倍！

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💡 總結建議：
如果對音樂有熱誠，想真正聽懂古典音樂背後嘅結構，八級樂理會帶你進入一個全新嘅音樂世界。唔好只當佢係一張證書，佢係通往音樂家思維嘅鎖匙！🔑

如果想了解更多或安排課程，歡迎 WhatsApp 我哋傾傾。📞

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#學音樂 #樂理 #八級樂理 #音樂教育

每逢到咗報考中高階樂器試嘅季節，呢個問題就會變成家長們嘅熱門查詢 🤯
自從 ABRSM 改咗做線上考試（Online Exam）之後，雖然題型變咗選擇題，但唔代表可以隨便「撞」到合格。到底要預幾多時間準備先最穩陣？我哋為大家拆解以下 3 個常見嘅學習步速：

🌱 1. 循序漸進流：6 至12個月（最推薦 ✅）
* 適合對象：小學中段、從未系統化學過 1-4 級樂理嘅同學。
* 點解要咁長？因為 5 級樂理涵蓋咗好多新概念（例如：不規則拍子、調號、和弦、樂器知識）。每週一堂，有充足時間做練習、消化同清 concept，基礎打得穩，對平日練琴、視奏（Sight-reading）都有直接幫助！

⚡ 2. 特快精讀流：3 至 4 個月
* 適合對象：中學生、成人，或者本身術科級數已經好高、理解能力較強嘅同學。
* 只要每星期肯花額外時間做 Past Paper，集中火力攻破重點題型，用 3-4 個月絕對可以穩拿高分 Pass 甚至 Distinction！

🔥 3. 臨急抱佛腳流：1 至 2 個月（不推薦 ❌）
* 適合對象：Deadline Fighter 衝刺班。
* 雖然坊間有好多「超短期速成班」，但往往只能靠死記公式去應試。考完好快就會忘記晒，去到再高級嘅音樂理論時就會非常吃力，而且小朋友壓力會非常大呢。

🔑 重點：關鍵唔係「學幾耐」，而係「點樣學」。

樂理唔應該死記硬背，而係要同平日彈緊嘅樂曲結合。當小朋友發現「原來書本上嘅拍子，就係我彈緊嗰首曲嘅節奏」，學習自然事半功倍！
每位小朋友嘅音樂背景同吸收速度都唔同，如果想了解阿仔/阿女最適合邊一種學習進度，歡迎 WhatsApp 我哋，等導師為你度身建議。

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#五級樂理 #學樂理

「老師，阿仔考緊三級，係咪要開始學樂理啦？」
「係咪等考完五級琴，先至慢慢學五級樂理？」

呢個問題，幾乎每個準備考中級嘅學生家長都會問 😅

五級樂理係考六級或以上樂器嘅「入場券」，但幾時開始學先最啱？太早學怕小朋友唔明覺得悶，太遲學又怕拖慢考級進度。

等我哋一齊拆解下，幾時先係學樂理嘅「黃金時機」👇

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1️⃣ 睇實踐進度：Grade 3-4 係最佳切入點 🎹

當小朋友樂器去到 Grade 3 到 Grade 4 左右，對音符、拍子、調號已經有一定嘅實際認識。呢個時候切入學樂理就最「夾」，可以將平時彈開嘅嘢理論化。

唔使等考完 Grade 5 琴先開始學！因為由零學到考五級樂理，一般需要4個月至 1 年（視乎學生是否勤力溫習和做練習）。如果考完五級琴先學，變相會停滯咗實踐進度，等張樂理沙紙出咗先可以考六級，浪費咗時間。

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2️⃣ 睇年紀同理解能力：邏輯思維 🧠

五級樂理開始有好多抽象概念（例如：和弦、音程、音階推算）。
一般大約 9-10 歲以上嘅小朋友，邏輯思維開始成熟，學起上嚟會輕鬆好多，好似計數學題咁。

如果太細個（例如 6-7 歲）就去操五級樂理，可能要用加倍時間死背，反而會扼殺咗佢哋對音樂嘅興趣。

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3️⃣ 睇學習動機：當遇到樽頸位 🚦

有時小朋友彈琴遇到樽頸，視奏（Sight-reading）好弱，或者成日唔明點解首曲要咁彈。呢個時候如果加插樂理知識，可以幫佢哋「開竅」，明白樂曲嘅結構，彈起上嚟會更加得心應手。

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總結：
學樂理最忌「臨急抱佛腳」。提早規劃，將樂理融入平時嘅學習入面，先唔會變成小朋友嘅壓力 💪

如果想了解更多你小朋友嘅情況，或者評估下係咪 Ready 學樂理，歡迎 WhatsApp 我哋傾傾。

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#學音樂 #五級樂理 #樂理班 #學樂器 琴童家長 音樂教育 西灣河學琴

「老師，幾時佢先可以自己練琴，唔使我睇住？」
「我係咪要陪佢練到幾大？」
「佢成日要我坐喺隔離先肯練，正常嗎？」

呢個問題，應該係每個家長嘅「終極願望」😂

答案係：睇年紀，更加要睇階段。

以下同大家拆解一下，唔同階段嘅小朋友，家長嘅角色應該點樣慢慢「退場」👇

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📌 家長角色四個階段

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🟢 第一階段：全程陪練（初學）

呢個年紀，唔陪係唔得嘅。

小朋友連「練琴係咩」都未完全明白，你要佢自己坐低練？佢只會撳兩個音就走咗去玩。

呢個階段，家長嘅角色係「練琴拍檔」：
- 陪佢坐喺度
- 幫佢記住老師講咗咩
- 用遊戲、鼓勵去令練琴變成開心嘅事

🔑 重點：你唔係監督，你係玩伴。

唔需要識彈琴，只需要「陪」。

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🟡 第二階段：半陪半放（Grade 1–2）

開始返小學之後，小朋友慢慢有少少自理能力。

呢個時候可以試下：
- 練琴前一齊睇 notes、講清楚今日練咩
- 然後比佢自己練，你喺附近做自己嘢
- 練完之後聽佢彈一次，畀反應同鼓勵

🔑 重點：由「坐喺隔離」變成「同一空間但唔使貼住」。

如果佢練到一半叫你：「媽咪你聽下！」——恭喜你，佢開始有主動性喇 🎉

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🟠 第三階段：放手但跟進(Grade 3–5）

呢個係最關鍵嘅過渡期。

大部分小朋友去到呢個階段，技術上已經識自己練，但心態上可能仲需要少少推動。

家長可以：
- 每星期問一次：「今個禮拜練得點？有冇邊度覺得難？」
- 唔使日日坐陣，但要定期 check in
- 留意佢有冇自己開琴蓋嘅習慣——呢個係一個好重要嘅信號 ✅

🔑 重點：你嘅角色由「教練」變成「經理人」——唔使落場，但要了解進度。

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🔴 第四階段：完全自主（Grade 6-8+）

去到呢個程度，如果之前嘅習慣建立得好，佢哋通常已經：
- 有自己嘅練習 routine
- 識得自己拆解難嘅段落
- 知道幾時要加操、幾時可以放鬆

家長基本上可以完全「退場」🎓

但記住，就算佢自己練到，間中去聽下、讚下，佢仲係會好開心嘅。

🔑 重點：獨立唔等於唔需要支持，只係支持嘅方式變咗。

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⚠️ 但要注意：年齡只係參考

有啲小朋友 7 歲已經好自律，有啲 10 歲都仲需要人陪。呢個好正常。

關鍵唔係「幾歲放手」，而係睇呢幾個信號：

✅ 佢識得自己開琴蓋，唔使你提
✅ 練完之後會主動同你分享
✅ 遇到難嘅地方會嘗試自己解決，而唔係即刻放棄
✅ 就算你唔喺度，佢都會練

當你見到以上幾樣嘢開始出現，就可以慢慢放手 👋

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總結：
陪練嘅終極目標，係有一日唔使再陪。

但呢一日唔會突然嚟，係靠每一個階段慢慢建立出嚟嘅。

所以而家陪佢練嗰 15 分鐘，唔係浪費時間——
係幫佢將來可以自己坐低練一個鐘嘅基礎 💪

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以上只係參考，每個小朋友嘅性格同成長步伐都唔同。最重要係保持耐性，信任個過程 🌱

如果想了解更多或安排課堂，歡迎 WhatsApp 我哋傾傾。

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#學音樂 #練琴 #陪練 #琴童家長 音樂教育

佢話唔想學喇 — 但佢真係唔鍾意音樂嗎？

「佢以前好鍾意㗎，但依家每次練習都要三催四請。」
「佢話悶，唔想去上堂喇。」
「我都唔知應該繼續逼佢，定係算數。」

呢啲說話，我哋幾乎每個星期都會聽到。

但做咗咁多年音樂教育，我哋發現：”大部分話「唔想學」嘅小朋友，其實唔係唔鍾意音樂。”

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1️⃣ 試過問學生一條問題

「如果唔使練習，你聽到首歌、或者睇到份譜，就自然可以演奏到出嚟，你會唔會想學？」

十個有九個都答：會

• 佢哋眼睛會發光
• 佢哋想像到自己演奏到嗰首歌嘅畫面
• 佢哋嚮往嘅係「識演奏」呢件事

咁即係點？即係佢唔係唔鍾意音樂，佢係唔鍾意”練習嗰個過程”。呢兩樣嘢，係完全唔同嘅。

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2️⃣ 佢可能卡咗喺最難捱嗰段路

我哋見到大部分想放棄嘅學生，都係卡喺差唔多嘅位置：

• 初學嗰陣：乜都新鮮，好快學到新嘢，好有成功感
• 去到中間：開始難，練習量多咗，但又未去到可以演奏自己鍾意嘅歌嗰個階段
• 再上去之後：可以演奏到流行曲、可以表演、滿足感好強

中間嗰段，就係最多人想放棄嘅位置。好似行山咁——山腳好興奮，山頂好有成就感，但中間嗰段斜路係最辛苦嘅。

偏偏，放棄咗嘅人永遠去唔到山頂。

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3️⃣ 不過，有一種情況係值得認真考慮嘅

如果小朋友持續咗好長時間都好抗拒，上堂都提唔起勁，試過唔同方法都冇改善——

➡️未必係佢唔鍾意音樂，可能係呢個樂器唔啱佢。

我哋見過唔少呢類例子：

🎻 有個小朋友，學琴嗰陣點都提唔起興趣。但佢試咗小提琴之後，因為可以同其他同學仔一齊合奏，佢竟然變得超級投入，愛上咗音樂。同一個小朋友，換咗個樂器，成件事完全唔同。

🥁 另一個學生，我哋觀察到佢對於需要雙手協調嘅樂器好掙扎，上堂都成日唔係好專注。後來佢試咗敲擊樂，竟然好適合佢，學得好投入。再大個咗啲，佢反而自己走返嚟想學返琴——而且同時繼續學緊敲擊樂。

有時候唔係小朋友唔啱音樂，而係佢未搵到啱自己嘅樂器。

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4️⃣ 放棄之前，可以先問自己三個問題

✅ 佢係唔鍾意「音樂」，定係唔鍾意「練習」？
✅ 佢係咪正正卡咗喺最辛苦嗰個階段？
✅ 佢有冇試過其他樂器？

好多時候，答案唔係「放棄音樂」，而係搵到一條更適合佢嘅路。

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💡 每個小朋友都有自己嘅音樂旅程

有啲小朋友一開始就搵到啱自己嘅樂器，有啲需要轉個彎先搵到。

音樂教育最珍貴嘅，唔止係學識一種樂器，而係學識**堅持穿越困難之後，前面會有獎勵**呢件事。呢份耐力，會跟住佢一世。

如果你嘅小朋友開始話「唔想學」，先唔好急住決定。歡迎同我哋傾吓，了解吓小朋友嘅情況，睇吓係需要多啲支持撐過去，定係可以試吓另一種樂器，搵到屬於佢嘅音樂路。

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查詢及報名：
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#音樂教育 #兒童音樂 #學樂器