Scuola Europa

SECONDARIA DI I GRADO / Cambridge Exams 2026: missione compiuta!

Nelle giornate del 3 e 4 giugno i nostri alunni di 1a e 2a Secondaria di I grado hanno affrontato con impegno ed entusiasmo gli esami Cambridge Key (A2) e Preliminary (B1), mettendosi alla prova e dimostrando tutto il lavoro svolto durante l’anno.
I ragazzi si sono detti molto soddisfatti dell’esperienza vissuta e dell’opportunità di conseguire una certificazione internazionale, frutto della preparazione portata avanti con costanza insieme ai loro docenti.
Ora non resta che attendere i risultati, certi che sapranno valorizzare l’impegno, la determinazione e la crescita dimostrati lungo questo percorso.
Complimenti a tutti per aver accettato questa sfida con serietà e motivazione!

EUROKIDS INTERNATIONAL PRESCHOOL / Trinity Digital Transformation Badge

We are proud to receive the Trinity Digital Transformation Badge! This recognition celebrates our commitment to offering Trinity exams online and promoting innovation and digital skills for our students.

SECONDARIA DI I GRADO / Lezione al parco di Global Perspectives

Un pomeriggio speciale per concludere un anno speciale: l’ultima lezione del corso extracurricolare di Global Perspectives della Scuola Secondaria si è svolta all’aria aperta, nel verde del parco, un contesto perfetto per celebrare un anno ricco di idee, attività stimolanti e spunti di riflessione, nello spirito che caratterizza questa disciplina. Ora è tempo di salutarsi e di ricaricare le energie per tornare il prossimo anno con nuove idee, nuove prospettive e la stessa voglia di esplorare il mondo, confrontarsi e crescere insieme.
Complimenti ai ragazzi e alle ragazze di year 7 e year 8 per il percorso svolto sinora e arrivederci al prossimo anno!

LICEI / Incontro con i rappresentanti dei Vigili del Fuoco

Una divisa, un mestiere, una responsabilità. I rappresentanti del Corpo dei Vigili del Fuoco sono intervenuti a Scuola Europa per raccontare agli studenti di 3a, 4a e 5a Liceo un mondo fatto di competenza, organizzazione e dedizione. Ma l'incontro è andato oltre l'orientamento. I ragazzi hanno acquisito strumenti concreti per leggere il rischio: dalla natura degli incendi alle misure di prevenzione, fino alla riflessione sulla tragedia di Crans Montana, un momento di memoria che ha trasformato la sicurezza da concetto astratto a responsabilità personale.

SCIENTIFICO SCIENZE APPLICATE / Visita al Corriere della Sera

Via Solferino 28, Milano. Le 3e Liceo Scientifico Scienze Applicate in visita a uno degli indirizzi più importanti del giornalismo italiano.
Il vicedirettore del Corriere della Sera, Venanzio Postiglione, ha aperto ai ragazzi le porte della redazione e li ha accompagnati attraverso centocinquant'anni di storia: dal primo numero del 1876 alle pagine che hanno raccontato la nascita della Repubblica, fino alla giornata tipo di chi fa questo mestiere ogni giorno.
Un luogo dove la storia si tocca con mano.

LICEI / Incontro con Silvia Lazzaris

Silvia Lazzaris, giornalista con un percorso tra redazioni, lavoro freelance ed esperienze internazionali, ha incontrato le 3e, 4e e 5e Liceo di Scuola Europa per raccontare cosa significhi davvero fare informazione oggi. Un mestiere che richiede metodo, spirito critico e la capacità di non fermarsi alla superficie delle notizie.
Con lei i ragazzi hanno esplorato il mondo dell'inchiesta, gli strumenti del giornalismo digitale, la verifica delle fonti — e hanno scoperto che i percorsi professionali più interessanti raramente seguono una linea retta.

SECONDARIA DI I GRADO / Viaggio d’istruzione in Sicilia occidentale

Durante il viaggio d’istruzione in Sicilia Occidentale le classi 1e della Secondaria di I grado si sono immerse in luoghi intrisi di storia, arte e natura.
Dalla maestosità della Valle dei Templi, all’avventura tra i resti antichi del Parco Archeologico di Selinunte tra archeo-trekking e orienteering.
A Mazara del Vallo i ragazzi hanno camminato dentro un museo a cielo aperto: un’arte che si respira tra le strade e nell’incontro con il misterioso Satiro Danzante.
Alle Saline Genna gli alunni hanno scoperto da vicino il mondo del sale. E poi la meraviglia dell’Isola di Mozia, un luogo sospeso nel tempo, tra rovine antiche e natura rigogliosa. E infine l’archeo-trekking a Segesta, ai piedi del suo imponente tempio.
Un viaggio che non è stato solo una visita, ma un’esperienza vissuta passo dopo passo, tra scoperta, condivisione e meraviglia.

LICEI / Incontro con Nicola Buttafuoco

Nell'ambito del percorso di orientamento al futuro con i ragazzi di 3a, 4a e 5a Liceo, una voce d'eccezione. Nicola Buttafuoco, chitarrista dei Pinguini Tattici Nucleari, ha incontrato i nostri studenti per raccontare un mondo che va ben oltre il concerto: l'industria musicale, le sue professioni, le sue possibilità. Un'occasione per scoprire che la passione, se coltivata, può diventare una strada concreta.

INFANZIA / Menzione speciale di Sentieri Possibili all'équipe pedagogica

Un importante riconoscimento del prezioso lavoro svolto dall’équipe pedagogica di Scuola Europa arriva da Sentieri Possibili XVIII, convegno internazionale di innovazione e ricerca dedicato ai servizi educativi 0-6 anni.
Il progetto “Crescere insieme: costruire alleanza tra scuola e famiglia nella fascia 3-6”, presentato dall’équipe composta dalle dott.sse Anna Scarafile, Marta Rini e Chiara Porati, ha ricevuto la Menzione Speciale della commissione scientifica, che lo ha riconosciuto come esperienza innovativa e modello educativo significativo nel panorama del dialogo scuola-famiglia.
Il progetto è stato inoltre selezionato per la pubblicazione e valorizzazione sulla piattaforma internazionale di Professional Social Learning (PSL), quale esempio di buona pratica educativa orientata alla costruzione di un’alleanza autentica e continuativa con le famiglie.
L’esperienza nasce dall’esigenza di accompagnare i genitori nella comprensione dello sviluppo emotivo, relazionale e cognitivo dei bambini, offrendo loro un punto di riferimento stabile, competente e condiviso con un obiettivo centrale: creare continuità tra ciò che il bambino vive a scuola e ciò che sperimenta a casa, costruendo una comunità educativa realmente condivisa.