Học tiếng Anh cùng Ms. Hoàng Ngọc Quỳnh

DR JAMES UNDERWOOD - ĐH CAMBRIDGE - TẠI JAXTINA 🥳🥳🥳
Rất vui khi hôm nay Jaxtina được đón Dr. James Underwood – Academic Director mảng English Language Assessment & Coaching tại University of Cambridge – đến chia sẻ về phương pháp giảng dạy Speaking cho toàn bộ đội ngũ giáo viên và đội ngũ học thuật của Jaxtina. Thầy James đồng thời có nhiều năm nghiên cứu sâu về giáo dục ngôn ngữ tại Việt Nam.
Thời gian tới, Jaxtina và thầy James sẽ tiếp tục hợp tác trên nhiều phương diện: giảng dạy, nghiên cứu và phát triển chương trình học – nhằm mang đến trải nghiệm học tập đơn giản, hiệu quả và đầy cảm hứng cho học viên Jaxtina. 💪

KHOA HỌC VỀ "DEEP WORK" CHO NGƯỜI VỪA ĐI LÀM VỪA CHĂM CON
Ở nhà học bao nhiêu tiếng là đủ?

"Quỳnh ơi, mình đi làm từ 8h sáng đến 6h tối, về nhà lại quay cuồng cơm nước, con cái, lấy đâu ra 2-3 tiếng mỗi ngày để học Tiếng Anh?"

Đây là trăn trở lớn nhất của các học viên tại Jaxtina và cũng là thực tế mà Quỳnh từng trải qua khi vừa làm nghiên cứu sinh Tiến sĩ tại Anh, vừa chăm sóc gia đình. Có một sự thật là để giỏi Tiếng Anh, bạn không cần nhiều thời gian đến thế! Cái bạn cần là cách Tập trung sâu - Deep Work.

Khoa học đã chứng minh, 45 phút tập trung tuyệt đối có giá trị hơn 4 tiếng học trong trạng thái phân tâm vừa học vừa lướt điện thoại hay trông con. Vậy làm sao để "Deep Work" hiệu quả khi quỹ thời gian eo hẹp?

1. Chất lượng > Số lượng: Định luật 90 phút
Bộ não con người hoạt động theo chu kỳ nhịp sinh học (Ultradian rhythms). Chúng ta chỉ có thể tập trung cao độ trong khoảng 90 phút trước khi cần nghỉ ngơi.
Vậy nên nếu bạn là người bận rộn, đừng cố ép mình học 3 tiếng liên tục vào cuối tuần hay thức tới tận khuya để cố nhồi nhét. Hãy chia nhỏ thành các "me-time" khoảng 30-45 phút mỗi ngày. Đây là thời gian đủ để não bộ đi sâu vào kiến thức mà không làm bạn bị kiệt sức (burn-out).

2. Loại bỏ "Rác kỹ thuật số"
Một nghiên cứu từ Đại học California chỉ ra rằng: Sau mỗi lần bị xao nhãng (check một tin nhắn, xem một thông báo Facebook), não bộ mất trung bình 23 phút 15 giây để quay lại trạng thái tập trung ban đầu.
Do vậy, lời khuyên của mình là khi học, các bạn hãy để điện thoại ở một phòng khác hoặc bật chế độ "Do not disturb" - “không làm phiền". Nếu bạn chỉ có 30 phút buổi tối sau khi con đã ngủ, hãy để 30 phút đó hoàn toàn là của Tiếng Anh.

3. Tận dụng "Thời gian chết" (Dead Time)
Đừng đợi đến khi ngồi vào bàn mới gọi là HỌC.
Bạn có thể tận dụng lúc lái xe, lúc làm việc nhà để nghe Podcast hoặc đắm mình trong tin tức để tiếp nhận ngôn ngữ tự nhiên. Đây là cách giúp não bộ làm quen với âm điệu (Immersion) mà không tốn thêm một phút giây quý giá nào của gia đình. Đồng thời, các con cũng được học tiếng Anh thụ động cùng với bố mẹ. Đây là cách “ngấm” ngôn ngữ một cách tự nhiên.

4. Xây dựng "Nghi thức" tập trung
Để đi vào trạng thái Deep Work nhanh hơn, hãy tạo cho mình một tín hiệu. Có thể là một ly cà phê, một bản nhạc không lời cố định, hoặc đơn giản là dọn dẹp mặt bàn sạch sẽ. Nghi thức này giúp bộ não hiểu rằng: "Đến giờ làm việc quan trọng rồi!"

Khi làm nghiên cứu ở Anh, mình nhận ra một điều rất rõ: chất lượng công việc quan trọng hơn tổng số thời gian mình ngồi ở bàn làm việc hay ở thư viện. Người ta sẽ đánh giá chất lượng bài nghiên cứu của mình - không phải số giờ mình ngồi để viết bài. Trong học tập cũng vậy, đừng tự lừa dối bản thân bằng việc "ngồi vào bàn học" nhưng tâm trí lại treo ngược cành cây để rồi tốn vài tiếng làm việc lặt vặt. Hãy nhớ chất lượng quan trọng hơn số lượng.

Tại Jaxtina, Quỳnh và đội ngũ thiết kế phương pháp SIMPLE chính là để tối ưu hóa những khoảng thời gian ngắn ngủi này. Chúng mình không nhồi nhét, chúng mình dạy bạn cách học Tiếng Anh thông minh nhất, đơn giản nhất để đạt hiệu quả cao.

Học Tiếng Anh không phải là một cuộc chạy Marathon về thời gian, mà là một cuộc chiến về sự tập trung.

Cheers!
Tiến sĩ Hoàng Ngọc Quỳnh
🌐 Tối ưu hóa việc học Tiếng Anh cho người bận rộn tại: https://jaxtina.com/

THẾ GIỚI TRỰC TUYẾN: NƠI AI CŨNG ĐƯỢC ‘TỰ DO’, NHƯNG MẤY AI THỰC SỰ THOÁT RA ĐƯỢC?
Mỗi sáng thức dậy, tay với lấy chiếc điện thoại luôn ở sẵn đầu giường, một cách gần như vô thức...
Mỗi tối đi ngủ, mắt dường như không thể rời khỏi màn hình nằm gọn trong năm đầu ngón tay, dù cơ thể đã vô cùng mệt mỏi...
Từ ngày có Internet, có chiếc điện thoại thông minh, rồi mạng xã hội…người ta càng dần quên đi cách sống chậm, sống thật, sống cho hiện tại. Thậm chí quên cả cách nói chuyện, cách hỏi han, cách quan tâm. Quên đi cách sống…
Những niềm vui đơn giản của con người mỗi ngày lại nhường chỗ cho sự có mặt của những thiết bị công nghệ ngày càng hiện đại. Những bức hình hào nhoáng, những video “livestream” khoảnh khắc đời tư nhất, từ cái nắm tay, đến giây phút chào đời của một đứa trẻ…
Tự hỏi rằng, liệu trong lúc người ta mải phô diễn ra cuộc đời của mình, thì có phần nào thực sự của cuộc đời – cảm xúc, niềm vui, nỗi buồn, suy nghĩ, sự trầm tư – có bị mất đi?

Rồi cách đây không lâu, khi có AI (trí tuệ nhân tạo?), mọi thứ càng trở nên rối reng hơn bao giờ hết. AI là cái gì…thực ra không ai hiểu rõ tận tình. Chỉ biết là nó rất nhanh, rất tiện, rất năng suất. Nó giúp người ta nhiều lắm. Giúp làm văn, làm thơ, viết báo, viết chiến lược làm ăn. Nó thay trẻ con làm toán, giúp thầy giáo viết bài giảng, giúp bố mẹ suy nghĩ thay cho cả gia đình… Nó thay mình làm bạn, làm người thân, làm bác sĩ, làm nhà tâm lý - giúp mình bớt buồn, bớt trầm cảm, bớt cô đơn… Thậm chí xem cả tương lai đưa ra quyết định cuộc đời cho một con người. Ấy tiện lợi như thế, mấy ai mà đi chê...?

Ừ thì, người ta cũng biết cái gì cũng có hai mặt. Tiện quá thì cũng có nhiều hệ luỵ. Ai chẳng biết thế?
Chả thế mà “digital detox” (cai nghiện công nghệ) trở thành “trend” ở không ít quốc gia. Người ta dùng ứng dụng chặn app, đặt giới hạn thời gian, bật chế độ đen trắng, tắt bớt thông báo, đi retreat ở nơi không sóng, mua “dumb phone” chỉ để nghe gọi – đủ mọi cách để tạm tách mình ra khỏi thế giới số, ít nhất là trên lý thuyết.

Ừ thì, người ta cũng dần nhìn ra vấn đề của thế giới kỹ thuật số. Người ta cũng cố gắng để giảm bớt phần nào những ảnh hưởng tiêu cực của việc lệ thuộc công nghệ mỗi ngày. Nhưng làm được thì chẳng hề dễ dàng.

Chẳng hề dễ để buông chiếc điện thoại xuống khi ai đó cần sự chú ý thực sự của mình, kể cả là những đứa con…
Chẳng hề dễ để để hoàn toàn thoát ra khỏi thế giới mạng xã hội.. Chả thế mà người ta cứ xóa đi, rồi cài lại, xóa đi, rồi cài lại…
Chẳng hề dễ để không dùng AI, khi sự cám dỗ của tiện lợi và tốc độ ngày càng bỏ xa ý nghĩa của những việc làm nhỏ nhặt hàng ngày mang tính con người. Tự làm, tự nghĩ, tự suy tư…có dần trở nên vô nghĩa?

Thực ra cũng không hẳn do ai đó thiếu ý chí, hay thiếu kỷ luật bản thân. Vấn đề “nghiện” công nghệ - bị “mắc kẹt” trong đó – có trừ một ai? Nhìn ra ngoài kia mà xem, có thể thực sự dùng công nghệ một cách tối thiểu, có mục đích, hoàn toàn kiểm soát – kể ra được mấy người?
Đây không phải là vấn đề của cá nhân. Đây là vấn đề của toàn HỆ THỐNG. Từ công việc, học tập, giải trí, tương tác, các mối quan hệ xã hội…đều đang BUỘC người ta phải luôn “Ở ĐÓ”. Khi mà những công ty công nghệ kếch xù đặt lợi nhuận trên hết mọi hệ lụy, và những “algorithms” (thuật toán) đang ngày càng tinh vi, vì việc dùng lý trí chống lại sự cám dỗ của công nghệ thực sự chẳng dễ dàng.
------

Những dòng trên đây là chia sẻ của nhiều người mình đã có cơ hội trò chuyện trong dự án nghiên cứu DIGITAL DEPENDENCY (tạm dịch: “Lệ thuộc công nghệ số”); những người ở nhiều độ tuổi, làm nhiều nghề, sống ở nhiều nơi khác nhau trên thế giới (trong đó có Việt Nam). Họ có một điểm chung: đều cảm thấy VÔ CÙNG KHÓ ĐỂ THOÁT RA KHỎI ‘CÁI BẪY’ CỦA CÔNG NGHỆ, dù nhận rõ những hệ lụy mà nó gây ra cho cuộc sống hàng ngày, khả năng tập trung, suy nghĩ, học tập, làm việc, và các mối quan hệ của mình.
Cộng thêm sự BÌNH THƯỜNG HOÁ CHÓNG MẶT CỦA AI trong mọi ngóc ngách của đời sống hiện đại, vấn đề lệ thuộc công nghệ đang ngày càng trở nên tinh vi, và dường như khó thoát khỏi hơn bao giờ hết.
--
Mình xin được tiếp tục chia sẻ hai bài nghiên cứu Quốc tế trên hai Tạp chí khoa học hàng đầu vừa được xuất bản, cùng viết về chủ đề này:

1. Sociology (ABS4, 11/2025): ‘It’s So Hard to Control It’: Navigating Responsible Digital Consumption in an Age of Individualisation
Link (miễn phí truy cập): https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/00380385251388548
Bài viết chỉ ra nghịch lý của thời đại cá nhân hoá. Ai cũng được dạy phải “tự kiểm soát màn hình”, “sử dụng có tráchnhiệm”, vv…nhưng chính môi trường kỹ thuật số, với nhịp sống nhanh, áp lực kết nối, ảo ảnh của năng suất, vv. đang khiến điều đó gần như không thể.

2. European Journal of Marketing (ABS3, forthcoming): Digital Detox & the ‘App-Blocking App’: Abstinence as a Desire-Regenerating Force
Bài này bàn về nghịch lý của việc “cai nghiện kỹ thuật số”(digital detox). Càng cố “detox”, thị trường càng tìm cách bán cho ta thêm “giải pháp để detox”. App chặn app, điện thoại“dumb phone”, “unplugged” retreats, etc…tất cả trở thành cách để ta tiếp tục tiêu thụ, chỉ là dưới lớp vỏ “chống tiêu thụ”(consumer resistance).
Link: forthcoming (mình sẽ chia sẻ link sớm).

***Theo những cách khác nhau, cả hai bài đều đặt câu hỏi: LÀM THẾ NÀO ĐỂ CON NGƯỜI CÓ THỂ THỰC SỰ TỰ DO TRONG MỘT THẾ GIỚI NƠI CÔNG NGHỆ DẦN TRỞ THÀNH ĐIỀU KIỆN ĐỂ TỒN TẠI? Có lẽ, bước đầu tiên không phải là “tắt công nghệ đi” (một điều mà không thực sự dễ để làm được!) - mà là hiểu rõ hơn cách nó đang vận hành bên trong chính chúng ta… trong cảm xúc, trong thói quen, và trong những ham muốn nhỏ bé mỗi ngày.

Mình thật lòng hy vọng những nghiên cứu này sẽ giúp mọi người NHÌN SÂU HƠN VÀO CÁCH CÔNG NGHỆ ĐỊNH HÌNH CẢM XÚC, HÀNH VI VÀ KHÁT VỌNG CỦA CHÚNG TA. Và biết dừng lại, dù chỉ một chút, để hít thở, trò chuyện, và sống thật với hiện tại 😊

****Một vài gợi ý nhỏ cho ngày hôm nay:
• Đừng chạm vào điện thoại ít nhất 15 phút sau khi thức dậy.
• Tắt hết thông báo không cần thiết.
• Và mỗi ngày, thử dành một khoảng thời gian nhất định (ít nhất là 30p – 1 tiếng) cho một hoạt động KHÔNG MÀN HÌNH.

Cuộc sống ngắn ngủi. Thử nghĩ xem, hôm nay mình có thểlàm gì khác đi, dù chỉ một chút? 😊
Dr. Hoàng Ngọc Quỳnh
University of Leicester

P.S. Mình sẽ tiếp tục bàn thêm về “solutions” (giải pháp) trong các bài tiếp theo!

LÀM THẾ NÀO ĐỂ TỰ HỌC IELTS HIỆU QUẢ + TẤT TẦN TẬT LỘ TRÌNH VÀ BÍ KÍP LUYỆN IELTS READING 9.0

A. LÀM THẾ NÀO ĐỂ TỰ HỌC IELTS HIỆU QUẢ??

👍Bước 1: Xác định mục tiêu rõ ràng
Trước khi bắt đầu, bạn phải hiểu rõ lí do vì sao bạn cần tấm bằng IELTS. Việc định hình được giá trị của IELTS sẽ giúp bạn có thêm động lực để vượt qua sự lười biếng của bản thân và học tập một cách nghiêm túc.

👍Bước 2: Biết được trình độ hiện tại của mình ở đâu.
Hãy làm thử một bài test IELTS với đủ 4 kĩ năng nếu có thể. Với sự hỗ trợ của Internet, bạn hoàn toàn có thể làm bài thi Listening và Reading trên máy tính hay điện thoại. Nếu không, bạn có thể tìm tới một trung tâm tiếng Anh cung cấp dịch vụ test thử trình độ. Khi bạn nắm rõ bản thân mình đang ở band mấy thì việc vạch ra lộ trình học để nâng band sẽ dễ dàng hơn rất nhiều.

👍Bước 3: Lập ra kế hoạch học tập phù hợp với điểm mạnh và điểm yếu của bản thân.
Bạn dự định dành ra một tiếng mỗi ngày cho việc luyện nghe? Bạn muốn đọc báo tiếng Anh 30 phút mỗi ngày để nâng cao vốn từ vựng? Bạn quyết tâm cứ hai ngày một lần sẽ viết một bài essay? Hãy nhanh chóng ghi lại kế hoạch học tập IELTS của bạn và bám sát nó thật kĩ càng. Đừng quên dành nhiều thời gian hơn cho những kĩ năng bạn còn yếu để đảm bảo bốn kĩ năng không bị chênh lệch nhau về điểm quá nhiều nhé!

👍Bước 4: Tìm ra nguồn tài liệu phù hợp.
Hiện nay có rất nhiều bộ sách IELTS nổi tiếng có thể được dùng để tự luyện ở nhà. Tiêu biểu có thể kể đến Official guide to IELTS, IELTS Graduation, IELTS, IELTS Test Builder, IELTS Cambridge Coursebooks, bộ sách Collins for IELTS bao gồm cả bốn kĩ năng, v..v Bạn có thể download những bộ sách này sẵn ngay trên mạng Internet hoặc ra nhà sách để đặt mua. Đây đều là những nguồn tài liệu uy tín và hữu hiệu trong việc hỗ trợ thí sinh ôn thi IELTS.

👍Bước 5: Tận dụng tối đa công nghệ để hỗ trợ việc học
Người tự học IELTS ở nhà cần phải linh động trong việc sử dụng nguồn tài nguyên gần như vô hạn của Internet. Bạn đang gặp khó khăn trong việc học phát âm? Phần mềm luyện phát âm ELSA sẽ giúp bạn có được tông giọng chính xác nhất. Bạn không biết tìm ai để sửa lỗi ngữ pháp và chính tả cho bài essay của mình? Trang web grammarly.com sẽ tận tình chỉ ra những lỗi sai cơ bản của bạn. Bạn không thể phân biệt được giọng Anh-Anh hay Anh-Mỹ? Youtube cung cấp hàng trăm video dạy cách chỉ ra sự khác biệt giữa hai accent phổ biến này. Chỉ cần một chút kiên nhẫn và sáng tạo thì người tự học IELTS hoàn toàn có thể tìm ra rất nhiều công cụ hỗ trợ cho bản thân.

👍Bước 6: Luyện đề định kì cho tới trước ngày thi
IELTS là một kì thi tiếng Anh chuẩn hóa, do đó về mặt cấu trúc đề, nó hoàn toàn giữ nguyên từ năm này sang năm khác. Đây sẽ là một lợi thế cho tất cả các thí sinh IELTS vì các bạn hoàn toàn có thể sử dụng những đề thi cũ để rèn giũa trình độ của mình. Thường thì thời gian tốt nhất để làm thử một đề IELTS hoàn chỉnh là 2 tuần một lần, tuy nhiên các bạn có thể thay đổi nó để phù hợp với nhu cầu và khả năng của bản thân. Bạn có thể sử dụng trang web ieltsonlinetests.com để làm bài thi trực tiếp trên máy tính hay điện thoại nối mạng, hoặc sử dụng bộ sách IELTS Cambridge Coursebooks (tuy nhiên, để đảm bảo bạn làm quen với độ khó của đề IELTS hiện tại, bạn nên làm từ quyển 6 trở đi)

👍Bước 7: Tìm kiếm một người học cùng
Tự học IELTS là một thử thách rất dễ khiến nhiều người nản lòng. Vậy tại sao bạn không thử tìm một partner để cùng nhau phấn đấu? Việc có thêm một người học chung sẽ giúp bản thân có động lực hoàn thành những mục tiêu đề ra, cũng như hai bạn có thể cùng nhau luyện Speaking. Hơn thế nữa, tục ngữ tiếng Anh có câu “Two heads are better than one” và “Share to be shared”, biết đâu trong quá trình học hai bạn lại cùng nhau bổ sung được những điểm yếu và cải thiện những điểm mạnh cho nhau thì sao?

Trên đây là một số phương pháp tự học IELTS ở nhà hiệu quả dành cho các bạn. Tuy nhiên, các bạn hãy nhớ rằng dù cho là phương pháp nào thì bản thân các bạn vẫn là yếu tố quan trọng nhất. Vì thế nên hãy luôn cố gắng nhé!

——-
B. TẤT TẦN TẬT LỘ TRÌNH VÀ BÍ KÍP LUYỆN IELTS READING 9.0 ! ❤️❤️❤️

Các bạn học IELTS đều mong muốn đạt một mức điểm cao (ít nhất là 7.0-7.5 chẳng hạn) và học trong thời gian ngắn nhất 😀
Nếu vậy, cách dễ dàng hơn cả có lẽ là đạt điểm tuyệt đối cả hai kỹ năng Reading và Listening (đạt tuyệt đối hai kỹ năng Speaking và Writing nhìn chung sẽ khó và mất thời gian lâu hơn rất nhiều).
Thực ra, không có bí kíp gì quá “kinh khủng” ở đây cả, nguyên tắc đơn giản là: Vocabulary and Practice 🙂
Tuy nhiên, để tiết kiệm tối đa thời gian học và thực hành để có thể đạt hai con số 9.0 tròn trĩnh cho 2 kỹ năng trên, có một số phương pháp nhất định bạn có thể tham khảo.
Sau đây là lộ trình và các tips học IELTS Reading 9.0, bạn hãy tham khảo nhé! (Mình sẽ chia sẻ về kỹ năng Listening ở một bài viết sau)

A. Lộ trình học Reading 9.0

1. Giai đoạn xây dựng kiến thức căn bản:

Để đạt được Reading 9.0, bạn nhất thiết phải sở hữu một vốn từ vựng tương đối đáng kể (nếu chưa nói là vốn từ vựng dày dặn đa dạng theo nhiều chủ đề thông dụng khác nhau :D). Do đó, hãy bắt đầu hành trình học READING từ việc tưởng chừng như đơn giản nhất (nhưng thực ra có thể là việc gian nan và mất thời gian nhất): HỌC TỪ VỰNG.

*** VOCABULARY: Ở bước đầu tiên, bạn phải nắm vững khoảng tầm 3000 từ vựng căn bản, từ đó tiếp tục học nâng cao hơn theo các chủ đề đa dạng. Bạn có thể tham khảo một số cuốn sách học từ vựng sau đây. Hãy lựa chọn cho mình một cuốn sách tâm đắc nhất phù hợp với “level” hiện tại của mình và phong cách học của bạn để tập trung học nhé (Một nguyên tắc cần lưu ý trong việc học từ vựng là phải tập trung, học “sâu” và tránh “lan man”).
- Barron’s 600 Essential Words for the IELTS (các từ vựng cũng được phân chia rõ ràng theo 10 chủ đề phổ biến nhất trong IELTS, và bạn sẽ được luyện tập thông qua các bài Reading và các bài tập thực hành từ vựng chuyên sâu). Link download: https://www.mediafire.com/folder/n6ds1n3zua5e2/Barron_Essential_Words_for_IELTS
- Cambridge Vocabulary for IELTS (Học từ vựng một cách rất bài bản, tuy nhiên sách khá kén người học nên bạn có thể dùng kết hợp với các sách khác nhé). Link download: https://www.mediafire.com/file/uxeat28c43szs3a/Cambridge%20Vo cabulary%20for%20IELTS.rar

Ngoài ra, luyện đọc có thể là cách tốt nhất để học từ vựng (Học từ vựng qua ngữ cảnh). Vì vậy, hãy kết hợp việc luyện đọc tiếng Anh thường xuyên hàng ngày để các từ vựng liên tục được “nhắc lại”, đảm bảo rằng bạn sẽ không quên các từ mới học được. Và cuối cùng, đừng quên việc ghi chép từ vựng, để có thể ôn tập, tránh để “rơi rớt” các từ bạn học được và lãng phí thời gian nhé!

2. Giai đoạn làm quen và bắt đầu luyện tập IELTS Reading
- Làm quen với IELTS Reading qua bộ sách Basic IELTS Reading: Sau khi đã sở hữu vốn kiến thức từ vựng nền tảng thì bạn cần phải làm quen với format đề thi IELTS Reading. Bạn có thể bắt đầu học IELTS Reading bằng cách làm quen với một bộ sách Basic IELTS Reading. Link download: https://drive.google.com/file/d/1j6KdC1KhFgvthyqWxxgMR0VfLD9EcGzT/view?usp=sharing

- Tự đánh giá trình độ Reading hiện tại qua các đề trong bộ Cambridge IELTS (7-13): Ngoài ra, hãy sử dụng bộ sách gối đầu giường không thể thiếu cho những ai học IELTS là Cambridge IELTS 1 - 13. Thử làm một số đề Reading trong các cuốn Cam này để tự đánh giá trình độ của mình và làm quen với các dạng bài Reading bạn có thể sẽ gặp trong khi thi thật. (Lưu ý: Các đề trong cuốn Cam 1-6 hơi “xa lạ” một chút so với các đề IELTS Reading hiện nay, nên nếu bị gò bó trong thời gian ôn tập thì bạn có thể bỏ qua 6 cuốn này và tập trung vào các cuốn 7-13 nhé).

- Luyện Reading theo trình độ qua bộ Complete IELTS: Các bài Reading trong cách sách Complete IELTS (4-5, 5-6.5, 6.5-7.5) được chia theo trình độ IELTS khác nhau, đặc biệt thích hợp cho giai đoạn đầu mới học Reading. Các topic trong các sách được đa dạng và có lặp lại giúp cho bạn vừa luyện Reading lại vừa luyện từ vựng một cách bài bản. Dựa theo trình độ bạn đã tự đánh giá, hãy chọn cho mình một trong các cuốn sách này để luyện Reading một cách từ từ và chắc chắn trước khi bắt tay bước vào luyện các đề khó hơn tương đương với đề thi thật nhé.

3. Hoàn thiện dần kĩ năng IELTS Reading
- Sau một thời gian, bạn cần phải đảm bảo rằng kỹ năng Reading của mình phải đạt khoảng band 6.0+. Muốn vậy thì bạn có thể dần dần nâng cấp tài liệu học Reading để trau chuốt dần khả năng của mình:
+ IELTS Trainer là bộ 6 đề thi IELTS có độ khó tương đương đề thi thật, bạn có thể chọn lọc đề Reading ở đây để kiểm tra năng lực Reading của bạn. Link download: https://drive.google.com/file/d/1AL52tR9qRHbPVBLz6iw_Yxfn718V9tiA/view?usp=sharing
+ Ngoài ra, bạn cũng có thể tham khảo một cuốn sách khác cũng mang tính tổng hợp đề để luyện tập chuyên sâu hơn, đó là IELTS Reading Tests. Link download: https://drive.google.com/file/d/1uO2OnGUFuk8AYVV4gOALlrqG28CK0xm0/view?usp=sharing
+ Cuối cùng, một đầu sách cực kì thích hợp để bạn nghiên cứu và luyện tập một cách bài bản về từng kiểu đề Reading chính là Improve your IELTS Reading skills. Link download: https://drive.google.com/file/d/1qvzVZI_Ut1wWHQKKsziEphljdAL4KY4i/view?usp=sharing

4. Luyện tập làm bài IELTS Reading có chiến thuật (để đạt IELTS Reading 9.0)
- Đề thi IELTS nhìn chung là dạng đề thi chuẩn hóa, do đó format bài thi sẽ không thay đổi nhiều qua thời gian. Nếu muốn đạt điểm cao, bạn cần phải biết cách tiết kiệm công sức trong phòng thi và chia thời gian làm bài một cách hợp lý. Bạn hãy tham khảo cách phân bố thời gian làm bài IELTS Reading sau đây:

- Bước 1: Đọc lướt qua cả passage
Bước đọc lướt mà một bước cực kì quan trọng. Bạn chỉ cần dành tầm 1-2 phút cho mỗi passage. Việc nắm sơ sơ về topic bài, với các nội dung chính được lướt qua (và đương nhiên còn đọng lại trong đầu), sẽ giúp bạn hình dung sơ bộ về khối lượng công việc mà mình cần hoàn thành, và giúp cho bước đọc và trả lời câu hỏi tiếp theo được dễ dàng, khi các “key info” đã có sẵn trong đầu bạn và chỉ chờ cơ hội để được “giải mã”

- Bước 2: Đọc và gạch chân các key words của câu hỏi
Bước tiếp theo sau khi đọc lướt qua cả passage là bạn cần đọc các câu hỏi, gạch chân các từ khoá trong câu hỏi (Cố gắng để những key words đó in sâu trong đầu và cố gắng hiểu nội dung câu hỏi). Đồng thời, gạch chân thật nhanh các key words trong các câu trả lời (Không cần cố gắng hiểu hết các đáp án mà chỉ gạch lướt thật nhanh để tới bước trả lời câu hỏi được dễ dàng hơn)

Bước 3: Đọc và trả lời câu hỏi
Bây giờ là bước chính quan trọng nhất. Hãy áp dụng các tips hiệu quả sau đây:
- Đọc lần lượt từng câu hỏi và định vị nội dung trong đoạn văn: Bạn cần đọc lần lượt từng câu hỏi, và xác định chính xác đoạn nào có chứa thông tin của câu hỏi (đặc biệt chú ý tới các key words của câu hỏi và cách các từ đó được paraphrased trong bài để có thể định vị chính xác đoạn văn).

- Khoanh vùng thông tin và trả lời chính xác câu hỏi: Khi xác định chính xác được paragraph, (chính xác là sentence) có chứa thông tin của câu hỏi, nhanh chóng khoanh vùng lại và đọc thật kỹ sentence đó, nhanh chóng trả lời câu hỏi. Trong trường hợp không thể định vị được sentence đó nằm ở đâu, hay đọc mà không hiểu (nên không trả lời được chính xác) => trả lời cảm tính, và đánh dấu (x) bên cạnh câu trả lời để có thời gian quay lại sau.

Lưu ý:

+ Đọc các paragraph theo thứ tự từ trên xuống dưới, không đọc lộn xộn.
+ Khi đang đọc được phần nội dung nào thì tranh thủ kết nối với nội dung của tất cả các câu hỏi của bài để tranh thủ trả lời cho câu hỏi A mà có thể trả lời được cả câu hỏi B, C.. Chẳng hạn, đọc paragraph 1 của bài để trả lời câu hỏi số 3, nhưng đang đọc paragraph 1 thấy nội dung có liên quan tới câu hỏi số 6, nhanh chóng quay sang câu hỏi 6 và trả lời luôn, đồng thời khoanh vùng tìm câu trả lời cho câu hỏi số 3.

***Một số lưu ý khác:
- Bắt đầu với passage dễ nhất, thông thường là passage 1
Các bài thi IELTS Reading thường được sắp xếp theo trình tự từ dễ đến khó, thế nên tốt nhất là các bạn nên bắt đầu làm từ Passage 1. Tuy nhiên, tùy vào trình độ cũng như thói quen của bản thân, bạn hoàn toàn có thể lựa chọn Passage 2 hoặc 3 nếu bạn cảm thấy phương án đó dễ tiếp cận hơn.

- Đừng dành quá nhiều thời gian ở các câu hỏi khó
Đừng bao giờ quên rằng trong 40 câu hỏi, câu nào cũng có giá trị 1 điểm như nhau. Vì thế, nếu bạn gặp một câu hỏi quá khó và không thể trả lời được, bạn hoàn toàn có thể tạm thời bỏ qua nó hoặc đánh bừa một đáp án (nếu không còn thời gian để quay lại câu hỏi đó). Đừng tốn thời gian suy nghĩ quá nhiều, nếu không bạn sẽ mất đi 60 phút làm bài quý giá của bản thân.

- Dành trung bình khoảng 20 phút cho mỗi passage
Thời gian làm bài lí tưởng cho mỗi passage IELTS Reading là 20 phút. Tuy nhiên, bạn có thể linh hoạt thay đổi quỹ thời gian này. Passage 1 dễ dàng hơn có thể chỉ chiếm của bạn 15-17 phút, trong khi Passage 3 khó nhằn nhất có thể được ưu tiên 22-25 phút.

- Dành ra 3 phút cuối cùng để điền đáp án vào answer sheet.
Bạn sẽ không được đưa dư thời gian để điền đáp án vào answer sheet. Do đó, bạn cần phải dành ra khoảng 3-5 phút cuối cùng để có thể chép lại đúng chính tả và thứ tự các câu trả lời của bản thân sang answer sheet. Tuy nhiên, bạn cũng có thể linh hoạt, lồng ghép thời gian điền answer sheet vào sau khi hoàn thành mỗi passage.

***CÁC TIPS ĐỂ ĐẠT READING 9.0

Ngoài các chiến thuật làm đề cực kỳ quan trọng như đã trình bày bên trên, các bạn lưu ý rằng để đạt điểm Reading tối đa, hai điều quan trọng nhất chính là bạn phải có một lượng từ vựng đủ lớn, đủ rộng cũng như khả năng quản lý thời gian khi đọc, đảm bảo đọc đủ nhanh và vẫn hiểu hết nội dung chính quan trọng (vì về cơ bản đề Reading test lại khả năng từ vựng và tốc độ đọc của bạn). Vì vậy, nếu bạn đang đặt mục tiêu Reading 9.0, hãy tập trung vào 2 điều: Từ vựng + Tốc độ đọc. Đặc biệt lưu ý:

- Kết hợp nhiều phương pháp học từ vựng: Trong quá trình học từ vựng, đừng bó buộc bản thân bạn vào một kiểu học nhất định. Bạn có thể linh động thay đổi phương pháp học từ vựng như sau:
+ Học qua flashcard: sử dụng các bộ flashcard có sẵn hoặc tự soạn các flashcard để học từ vựng.
+ Học từ vựng theo chủ đề: tìm một chủ đề rộng như Family, Art, Crime, Education, Technology, Tourism, Culture hay Environment, vv và học tất cả những từ vựng thuộc về chủ đề đó. Có thể chia chủ đề thành các nhánh nhỏ hơn để dễ học. Ví dụ trong Occupation có Office work và Manual work.
+ Học từ vựng qua Youtube: các kênh Youtube rất hay có những video bài giảng dạy từ vựng được thiết kế sinh động và dễ hiểu, phù hợp với những bạn mất gốc.
+ Học từ vựng thông qua ngữ cảnh reading: tìm đọc các mẩu chuyện cười, những câu chuyện ngắn viết bằng tiếng Anh và sau đó note lại những từ mới để tiện cho việc học và tra cứu sau này.
+ Học từ vựng bằng cách tìm từ đồng nghĩa/trái nghĩa: tìm một từ vựng phổ biến như “good” hay “complicated”, sau đó tìm kiếm những từ đồng nghĩa/trái nghĩa ở mức độ academic của từ đó.

- Tăng tốc độ đọc mỗi ngày: Cách duy nhất để bạn có thể tăng cường tốc độ đọc chính là bạn cần thực hành Reading thật nhiều. Hãy luyện tập bộ sách Cambridge IELTS (như đã giới thiệu bên trên) cho thật nhuần nhuyễn, và làm hết các bộ đề Reading (tương đương với đề thi thật) mà bạn có được. Trong khi làm đề, luôn luôn cố gắng set thời gian để bạn có thể quen với áp lực đọc hiểu trong thời gian ngắn. Đồng thời, hãy kết hợp các phương pháp đọc nhanh khác:
+ Luyện speed reading: Hãy google “speed reading practice” và tìm cho mình một số website phù hợp được thiết kế đặc biệt cho việc practice này.
+ “Engage” vào một cuốn sách: Việc đọc sách và thực sự hoà mình vào dòng nội dung của cuốn sách khiến bạn tập trung, quên đi rằng mình đang học tiếng Anh. Điều này khiến bạn cảm giác hoà mình vào ngôn ngữ và không còn cảm thấy “bức bối” cố gắng đọc cho xong việc (thứ cảm giác mà bạn thường có khi luyện reading - một công việc mà bạn nghĩ phải làm cho xong). Đọc sách một cách say sưa tập trung sẽ dần giúp bạn tăng tốc độ đọc một cách tự nhiên. Hãy chọn cho mình các cuốn sách (với độ khó tương đối, không quá dễ) mà bạn có thể sẽ thực sự “engage” vào nó. Điều này có tác dụng rất bất ngờ trong việc cải thiện khả năng reading của bạn. Hãy thử nhé!
+ Đọc báo hàng ngày: Hãy download về một số app đọc báo tiếng Anh. Hàng ngày, mỗi khi thức dậy, hoặc lúc rảnh rỗi hãy mở các app ra và đọc lướt các Headlines cũng như scan các nội dung chính của các bài báo. Việc làm này qua thời gian (mỗi ngày chỉ 5-10 phút) sẽ có tác dụng bất ngờ trong việc cải thiện khả năng reading, đặc biệt khả năng skimming và scanning - 2 kỹ năng rất quan trọng trong việc luyện IELTS Reading. Ban đầu, nên tìm đọc những bản tin phù hợp với trình độ và sở thích của bản thân. Càng về sau càng nâng dần lên những bản tin học thuật, có cấu trúc và nội dung tương tự với những bài thi IELTS.

Good luck ❤
TS Hoàng Ngọc Quỳnh
Khóa học IELTS tại Jaxtina English: jaxtinaielts.com
Xem các khoá học khác tại: https://jaxtina.com

Mình mới phát hiện ra kênh này https://youtube.com/?si=GSCiC5btW1RWsmeD – Kênh đọc sách tiếng Anh cho trẻ em cực kỳ hay và bổ ích (Free). Bố mẹ bận không có đủ thời gian học cùng con, dạy tiếng Anh cho con, hoặc đọc sách tiếng Anh cho con, có thể trông cậy vào một số kênh giáo dục như này nhé! Kênh đọc sách theo nhiều chủ đề hay – khoa học, gia đình, bạn bè, thiên nhiên, vv – và có cả chữ xuất hiện theo lời kể, để các bé có thể vừa nghe vừa nhìn và ghi nhớ từ vựng mới xuất hiện.

Dành cho các bé từ 5-6 tuổi trở lên, đã có một lượng từ vựng cơ bản nhất định. Nhưng bố mẹ đừng lo nếu bé không hiểu hết các từ vựng trong sách! Bé sẽ follow hình ảnh minh họa, âm thanh, vv…và khi nghe đi nghe lại một số lần, bé có thể đoán được ý nghĩa của từ/câu chuyện. Nếu có thể, bố mẹ ngồi cạnh, pause lại những đoạn khó, và giải thích cho con hiểu nhé!

Lưu ý: Dùng màn hình to cho bé xem – không dùng smartphones. Không nên cho bé nhìn màn hình quá 1-1.5h mỗi ngày.

All the best,

Hoàng Ngọc Quỳnh

Khóa học tại Jaxtina English: https://jaxtina.com

TỰ HỌC IELTS SPEAKING 8.5+ NHƯ THẾ NÀO?

Trước hết, bạn cần nắm vững 4 tiêu chí cho IELTS Speaking. 1. fluency and coherence (nói rõ ràng, mạch lạc – không vấp nhiều, người nghe dễ dàng hiểu được mình nói gì); 2. Lexical resource (sử dụng đa dạng từ vựng); 3. Grammatical range and accuracy (sử dụng đa dạng ngữ pháp 1 cách tự nhiên, ít mắc lỗi); 4. Pronunciation (Phát âm rõ ràng, dễ nghe, dễ hiểu).

Nhìn lại cả 4 tiêu chí trên, mình xin chia sẻ lại 1 VÀI NHỮNG ĐIỀU CẦN TRÁNH khi luyện IELTS Speaking cũng như CÁCH THỰC HÀNH ĐỂ ĐƯỢC BAND ĐIỂM CAO (đây là kinh nghiệm mình áp dụng từ khi bắt đầu luyện IELTS - thi lần đầu được luôn 8.5 Speaking, cũng khá lâu rồi), các bạn tham khảo nhé!

- Thứ nhất, TUYỆT ĐỐI KHÔNG VIẾT TRƯỚC SCRIPT VÀ HỌC THUỘC LÒNG. Vì sao? Khi bạn viết ra trước nội dung câu trả lời, não bộ của bạn đã được “lập trình” để learn by heart và chỉ việc “bắn ra” đáp án đó khi được hỏi. Biểu hiện là, khi được hỏi câu hỏi “trúng tủ”, mắt bạn đó sẽ có xu hướng nhìn thẳng rồi nhìn bên nọ bên kia, cố gắng khơi lại câu trả lời đã học thuộc, thỉnh thoảng trả lời rất trơn tru rồi lại “vấp”. Thậm chí khi bạn trúng tủ lúc đi thi, điều nay cũng này ảnh hưởng tới điểm fluency (tiêu chí 1), chưa kể examiner chắc chắn biết bạn đang đưa ra đáp án học thuộc lòng và cũng sẽ trừ điểm của bạn. Còn tệ hơn, khi bạn không trúng tủ, gặp các câu hỏi mới, lạ, mà đáp án chưa được viết từ trước, bạn sẽ vô cùng lúng túng, với cả 3 parts!

=> VẬY KHÔNG VIẾT TRƯỚC SCRIPT THÌ CHUẨN BỊ CÁI GÌ? Mình không nói là bạn không chuẩn bị, nhưng thay vì viết cả đáp án ra, bạn nên học cách CHUẨN BỊ TỪ VỰNG VÀ CHUẨN BỊ SỰ THÀNH THẠO. Các bạn tham khảo cách thực hành dưới đây:
+ Part 1, part 3: tập hợp tất cả các đề thi gần nhất, các đề thi có thể xoay quanh các topic có thể gặp của IELTS Speaking và: NÓI LIÊN TIẾP TRONG VÒNG 10-15 PHÚT MỖI NGÀY, TRẢ LỜI HẾT CÂU NỌ ĐẾN CÂU KIA, ngày này qua ngày khác tới khi hết các câu hỏi thì thôi (luyện sự tự tin và sự thành thạo). Với các câu hỏi khó (nhìn câu hỏi mà bạn không trả lời được ngay lập tức), bạn viết ra 1 vài key words và 1 vài ideas cho câu hỏi (bằng cách search trên Google và tham khảo mấy sách luyện IELTS Speaking) sau đó trả lời câu đó lại 1-2 lần để nhớ ideas (chuẩn bị về mặt ý tưởng và từ vựng – khi không có ý tưởng thì thậm chí tiếng Việt cũng khó mà nói hay được!) Khi hết list câu hỏi, bạn lại lặp lại từ đầu!
+ Part 2: part 2 cần được chuẩn bị cầu kỳ hơn 1 chút bằng cách: 1) CHUẨN BỊ VOCABULARY. Bạn nên làm 1 cuốn sổ speaking chia theo nhiều topic. Mỗi topic bạn tập hợp 1 list các words, collocations mà bạn thích và thấy quan trọng (Mình tập hợp dựa trên 1 vài cuốn sách, các bài báo mình chủ động đọc theo topic và trên mấy trang như www.ieltsspeaking.co.uk và www.ielts-up.com), sau đó mỗi ngày bạn lấy 1 vài topic ra, nhìn vào từ vựng và nói về bất cứ cái gì! Nó rèn cho bạn THÓI QUEN NHÌN VÀO VÀI KEY WORDS VÀ TỰ “MAKE UP” RA MỘT CÂU CHUYỆN GÌ ĐÓ THẬT NHANH. Ngoài ra, với mỗi cue card khó, “hiếm”, bạn có thể tập hợp các bài mẫu, bài báo mà bạn thích và HIGHLIGHT LẠI CÁC IDEAS VÀ TỪ VỰNG HAY theo các bài mẫu (từ vựng mà bạn thích), để nếu có gặp cue card đó bạn sẽ không bị quá bí ý tưởng hay từ vựng. 2) CHUẨN BỊ SỰ THÀNH THẠO. Bạn cũng nên tập hợp tất cả các đề thi có thể. Với mỗi cue card, bạn bấm giờ đúng 1 phút và lấy bút chì ghi ra 1 vài từ vựng key, sau đó bấm giờ đúng 2 phút và tự nói lần 1 + record (lần này là để luyện fluency). Sau đó, bạn nghe lại phần thu âm để tìm ra các lỗ hổng: từ vựng, ngữ pháp, phát âm. Bạn xem lại file từ vựng xem có nên bổ sung các từ vựng gì vào phần nói, xem ngữ pháp và phát âm có lỗi gì không, và speaking lại lần 2 (lần này là để hoàn thiện nâng điểm). Mỗi ngày bạn làm như vậy khoảng 3-5 cue cards tuỳ độ khó từng cái.

- Thứ hai, ĐỪNG CỐ GẮNG CHÈN THÊM CÁC LINKING WORDS, REDUNDANT WORDS một cách gượng gạo. Ý mình là, hãy dùng các từ nối, các từ để “câu giờ” một cách thông minh, làm sao để nghe tự nhiên và người nghe không bị quá chú ý bởi các từ đó cũng như không bị “khó chịu” bởi việc nghe các từ đó. Nếu trong các câu trả lời bạn cứ “well… i think… like…like…like…so…so…so…sth like that…sth like that…sth like that…” quá nhiều, hay việc bạn cứ cố cho thêm các từ nối một cách gượng gaọ, thì thực sự là người nghe sẽ không thoải mái chút nào!
=> Vì vậy, hãy SỬ DỤNG CÁC LINKING WORDS, REDUNDANT WORDS MỘT CÁCH TỰ NHIÊN NHẤT CÓ THỂ bằng cách CHỌN RA MỘT VÀI CÁC TỪ, CỤM TỪ “FAVORITE” CỦA BẠN VÀ LUYỆN TÂP CHÚNG TRÔI CHẢY (bài nói nào bạn cũng dùng thì sẽ trôi chảy thôi ) tới mức khi dùng, người ta thấy nó THỰC SỰ LÀ NGÔN NGỮ CỦA BẠN! Không nhất thiết (và không nên) học cả 1 list các từ linking words, nó chẳng giúp ích gì cho bạn cả!

- Thứ ba, ĐỪNG HỌC IDIOMS. Mình đã từng ngồi với một giám khảo IELTS sau một buổi chấm thi Speaking, và giám khảo than rằng: cảm thấy vô cùng mệt mỏi trong suốt 1 buổi chấm thi khi mà thí sinh cứ ngồi vào là bắt đầu dùng idioms vô tội vạ và sau đó thì chẳng nói được mấy câu, cả buổi điểm chẳng ai quá nổi 5.0! Mình cũng thấy lạ, vì sao nhiều bạn cứ thích học idioms, vì nghĩ nó sẽ làm cho câu văn của bạn thông minh hơn, hay xa xỉ hơn chăng? Việc thỉnh thoảng dùng 1-2 idioms cũng tốt thôi, nếu như bạn dùng chúng đúng ngữ cảnh mà vẫn tự nhiên. Nhưng thông thường, vì các bạn có xu hướng học thuộc 1 số idioms sau đó áp cho mọi tình huống, vì vậy bài nói của bạn nghe rất “hài”
=> Vì vậy, tốt hơn hết thay vì học idioms (thực sự là đâu có dễ học), bạn hãy học các TOPIC VOCABULARY VÀ THỰC HÀNH CHÚNG THẬT NHUẦN NHUYỄN. Học topic vocabulary thế nào => quay lại phần lỗi “Thứ nhất” – chuẩn bị từ vựng.

- Thứ tư, ĐỪNG CỐ ÁP CÁC CẤU TRÚC CÂU PHỨC TẠP TỪ WRITING SANG SPEAKING. Khi chuyển từ phần writing sang speaking, hãy nhanh chóng THAY ĐỔI MINDSET VÀ “STYLE” của bạn. Hãy relax, và focus vào việc nói thành thạo, tự nhiên là trên hết, thay vì ép bản thân phải sử dụng đa dạng cấu trúc ngữ pháp phức tạp như trong writing. Khác với writing, không có task response nào cả và việc bạn cần làm là cứ nói một cách thoải mái thôi. Người ta không quan tâm với việc bạn nói gì, mà là bạn nói như thế nào. Cũng khác với writing, speaking không cho bạn thời gian nghĩ nhiều để chau chuốt ngữ pháp, và nếu bạn nghĩ nhiều để chau chuốt phần đó, cách bạn nói sẽ không còn tự nhiên nữa và khả năng cao bạn sẽ bị “vấp”! Điều này không có nghĩa rằng bạn không sử dụng đa dạng ngữ pháp, nhưng hãy sử dụng chúng một cách tự nhiên nhất có thể.
=> Bằng cách nào? PRACTICE! Trước hết hãy focus vào việc: tự nhiên chuyển các thì, và tự nhiên chuyển từ câu đơn sang câu ghép, câu phức. Lấy 1 đoạn nói bất kỳ, thực hành chuyển thì từ hiện tại sang khoá khứ, sang tương lai, vv và tập trung chia thì cho chính xác (lỗi sai cơ bản về thì khó mà làm bạn có điểm cao được!) Tương tự, thực hành kéo dài câu bằng cách biến câu đơn thành câu ghép hoặc câu phức, bằng CÁC CÁCH ĐƠN GIẢN TỰ NHIÊN NHẤT, hoặc cách mà bạn yêu thích. Ví dụ, sử dụng “and”, “but”, “or”, mệnh đều quan hệ (who, which, that…), câu điều kiện (if…). Chỉ cần thực hành thành thạo chúng để bạn có thể đa dạng ngữ pháp 1 cách tự nhiên (dĩ nhiên là không mắc các lỗi ngữ pháp cơ bản khác, như danh từ số ít số nhiều, đuôi s, es hay ed, vv..) thì bạn sẽ đạt điểm grammar rất cao (tiêu chí số 3). Ngoài ra, có 1 cách khá hay để các bạn thực hành sử dụng ngữ pháp 1 cách đa dạng tự nhiên, đó là xem các video độc thoại “đỉnh cao” (như trên TED TALKS chẳng hạn). Khi xem, hãy chỉ tập trung vào phần ngữ pháp thôi, xem người ta đang đa dạng ngữ pháp thế nào, nhìn script và highlight lại các phần ngữ pháp “favorite” của bạn, sau đó thực hành nói lại như speaker đó!

- Thứ năm, ĐỪNG CỐ ÉP BẢN THÂN NÓI GIỌNG ANH CHUẨN HAY MỸ CHUẨN. Sự thật là, bạn có thể mix giọng Anh-Mỹ, thêm chút accent của Anh Ấn hay của Việt Nam chẳng hạn, cũng đều okay, miễn là: bạn phát âm rõ ràng, dễ nghe (các âm tiết không quá lệch cho với tiếng Anh chuẩn), có trọng âm rõ ràng (trọng âm của từ, và trọng âm của câu), có nối âm (đặc biệt các phần không quan trọng hoặc cố tình nói nhanh, nói lướt), và có EMOTION (Cảm xúc, cái này rất quan trọng nếu bạn không muốn người nghe cho rằng mình đang muốn nói như một con robot)
=> How? Cách tốt nhất là bạn nên LISTEN..LISTEN..LISTEN..càng nhiều càng tốt! Càng nghe tiếng Anh nhiều và để ý phần phát âm, bạn sẽ thấy phát âm của mình ngày càng tốt hơn. Đương nhiên, bạn cũng cần có nền tảng cơ bản về âm tiết, trọng âm, nối âm, ngữ điệu..để mà biết người ta đang nói như thế nào, nói khác mình thế nào, và phần nói của mình có thể hay hơn bằng cách bắt chước người ta thế nào! NGHE TIẾNG ANH “CHUẨN” (tốt hơn hết là nghe chuẩn Anh, Mỹ nha :D) THẬT NHIỀU giúp cải thiện điểm số của cả phần Fluency and Coherence và cả phần Pronunciation (Trust me, kinh nghiệm rất đơn giản của mình đó), nhưng bạn cần nghe chủ động và cố bắt chước nhiều nhất có thể nhé, chứ không phải cứ nghe chơi chơi kiểu cưỡi ngựa xem hoa . Tuỳ xem bạn đang cần hoàn thiện phần phát âm nào, bạn nên chọn nguồn nghe cho phù hợp. Nếu để luyện âm riêng biệt và trọng âm, www.spotlightenglish.com là một trang để practice khá tốt. Nếu để luyện nối âm, ngữ điệu, xem Ted Talks, nghe podcasts hay xem phim là cách cực kỳ hay. Đừng nghĩ rằng bạn phải ép mình học IELTS Speaking một cách khô khan bằng việc chỉ luyện đề nhé, học speaking thực sự hoàn toàn có thể là một việc cực kỳ thoải mái như giải trí thôi vậy.

Cuối cùng, một vài điều mình cần chia sẻ cho phần IELTS Speaking là:
1. NGHỈ NGƠI 1 NGÀY TRƯỚC KHI ĐI THI. Việc bạn cố học thêm 1 ít vào ngày trước khi thi chẳng có ý nghĩa gì cả. Ôn thi là cả một quá trình! NẾU BẠN CỐ HỌC DỒN VÀO NGAY HÔM TRƯỚC KHI THI THÌ KHẢ NĂNG RẤT CAO LÀ BẠN SẼ BỊ ÁP LỰC TÂM LÝ VÀO LÚC THI. Cần học gì hãy học hết đi, và dành 1 ngày để “chill” nhé 😉
2. MẮC LỖI RỒI THÌ KỆ THÔI. Bạn không cần phải nói một cách hoàn hảo. Người bản ngữ nói cũng thỉnh thoảng mắc lỗi kể cả lỗi ngữ pháp, đó là chuyện bình thường. Nếu bạn thấy mình mắc lỗi cơ bản thì cố gắng sửa ngay lúc đó (một cách tự nhiên nhất), không thì tốt nhất là tiếp tục nói, còn nếu bạn cứ cố gắng chăm chăm sửa lỗi thì bài nói của bạn sẽ rất kỳ quặc!
3. HÃY TỰ TIN VÀ THOẢI MÁI KHI ĐI THI. IELTS EXAMINER KHÔNG CÓ GÌ GHÊ GỚM CẢ! Ngay trước hôm đi chấm thi có thể họ cũng đang lang thang Tạ Hiện uống bia tán gẫu thôi ) Nên hãy thật tự tin và thoải mái lúc vào phòng thi nhé (nếu vẫn thấy run thì hít thở sâu một cái là hết, nếu vẫn run nữa thì tưởng tượng cảnh ông giám khảo hôm trước đi uống bia Tạ Hiện )) ĐỪNG ĐỂ Ý TỚI THÁI ĐỘ CỦA GIÁM KHẢO. Họ mỉm cười thân thiện, hay lạnh lùng sắt đá thì cũng không liên quan gì tới mình, việc của mình là nói thật tốt, vậy thôi!

Còn một số điều nữa khi nào nhớ ra mình sẽ chia sẻ tiếp nhé. Chúc các bạn học tốt và thi tốt!

Cheers,

TS Hoàng Ngọc Quỳnh
Lớp học tại Jaxtina English: https://jaxtina.com