OEI Argentina

📖 La adolescencia y la juventud constituyen una etapa decisiva para consolidar o abandonar el hábito lector y para fortalecer habilidades de comprensión, lectura crítica y alfabetizaciones múltiples, fundamentales para el aprendizaje, la comunicación y el ejercicio de la ciudadanía. En estos años, las prácticas de lectura, escritura y oralidad adquieren sentido cuando se vinculan con los intereses, experiencias y contextos de las y los jóvenes, y cuando incorporan diversos lenguajes y formatos.

📚 En este marco, la OEI viene impulsando de forma sostenida iniciativas orientadas a fortalecer la educación, la cultura escrita y la inclusión en Iberoamérica. Como parte de este compromiso, en este espacio se presenta el estudio Prácticas y percepciones de lectura en adolescentes y jóvenes en Iberoamérica, con la colaboración de CERLALC y AECID, que ofrece una mirada actual sobre estos vínculos y aporta insumos para el diseño de políticas y acciones educativas y culturales dirigidas a esta población.

⏳ El coloquio, enmarcado en las iniciativas del Día del Libro, busca generar un espacio de reflexión y diálogo para identificar desafíos, oportunidades y líneas de acción que fortalezcan las políticas públicas de lectura en Iberoamérica, promoviendo ecosistemas inclusivos, diversos y sostenibles.

🎥 Miralo en vivo por el canal de YouTube de la OEI.

🍳 Una cocina puede ser mucho más que el lugar donde se prepara la comida...

🍽️ En el Primer Umbral Papa Francisco, cada plato compartido también es una oportunidad para construir comunidad, recuperar vínculos y generar espacios de encuentro.

En esta nueva entrega de , una historia sobre el valor de la comida casera, el trabajo colectivo y la importancia de tener un lugar en la mesa. 🤝

📖 Leé la crónica completa en el enlace de las historias.

El Director de la OEI Argentina, Luis Scasso, participó del encuentro con el Papa León XIV en el marco de la reunión de alto nivel “Mapas de esperanza para una agenda educativa regional: salud mental, tecnologías digitales y educación”, organizado por OEI, el Dicasterio para la Cultura y la Educación, y la Pontificia Comisión para América Latina.

Además, durante la visita a la Santa Sede, mantuvo conversaciones con el Cardenal Pietro Parolin, Secretario de Estado de la Santa Sede, y el Cardenal José Tolentino de Mendonça, Prefecto del Dicasterio para la Cultura y la Educación.

🤝 La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y el Consejo Argentino para las Relaciones Internacionales (CARI) llevaron a cabo una merienda de trabajo con la participación especial de Susana Sumelzo Jordán, Secretaria de Estado para Iberoamérica y el Caribe y el Español en el Mundo (España).

🌎 El encuentro estuvo dedicado a reflexionar sobre las oportunidades del Espacio Iberoamericano en el contexto global actual y reunió a referentes del ámbito diplomático, académico, empresarial y de organismos internacionales.

ℹ️ Toda la información en la web de OEI.

🔗 ¿Cuál es el verdadero potencial de la tecnología blockchain en Iberoamérica y qué desafíos enfrenta su adopción?

Ya está disponible el nuevo número de Papeles del Observatorio (N.º 30), una publicación del Observatorio Iberoamericano de la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (OCTS-OEI), que analiza el desarrollo de blockchain en la región, sus aplicaciones más relevantes y los retos vinculados a su implementación.

El informe examina oportunidades para fortalecer la transparencia, la trazabilidad y la innovación en la educación, la ciencia y la cultura, al tiempo que aborda desafíos regulatorios, institucionales y de adopción tecnológica que aún persisten en los países iberoamericanos.

📖 Conocé más y accedé a la publicación completa en el enlace de las historias.

🌉 PUENTES abre su ciclo de crónicas con una historia donde la educación, la tecnología y el ingenio se cruzan para construir futuro.

🦾 Agustín y Francisco Gómez Jacod empezaron armando robots en la escuela y hoy representan al país en competencias internacionales de robótica autónoma. Entre sensores, códigos e impresoras 3D, su recorrido muestra cómo el acceso a oportunidades, el acompañamiento educativo y la pasión pueden transformar un living en un laboratorio de innovación.

Esta primera entrega refleja el espíritu de PUENTES: conecta experiencias reales con los grandes desafíos de la educación, la ciencia y el desarrollo, acerca historias que inspiran y demuestra que el conocimiento también puede cambiar destinos. 🤝

ℹ️ Leé la nota completa en la web de OEI (🔗 en las historias)

🇦🇷 En este 25 de Mayo, conmemoramos una fecha emblemática para la historia argentina.

🎖️ El proyecto “Libros en los Pabellones”, impulsado por Fundación AS, fue galardonado en la VI edición del Premio Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos “Óscar Arnulfo Romero”, otorgado por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), en la fase nacional en la Argentina.

📚 Se trata de una iniciativa que promueve la lectura, la escritura y el acceso a bienes culturales dentro de establecimientos penitenciarios, a través de talleres de lectura y escritura creativa, bibliotecas en contextos de encierro, capacitaciones para equipos docentes y acciones de integración cultural.

🇦🇷 De esta manera, “Libros en los Pabellones” representará a la Argentina en la fase iberoamericana, donde se premiarán los tres mejores proyectos de la región.

🏅 La OEI, en alianza con la Fundación SM, creó en 2015 el Premio Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos “Óscar Arnulfo Romero”, para fomentar la toma de conciencia sobre la educación en valores y en Derechos Humanos en Iberoamérica. El nombre del Premio tiene como fin destacar la labor del Monseñor Romero en la defensa de los Derechos Humanos.

👉 La VI edición estuvo dirigida a organizaciones de la sociedad civil, empresas, organismos públicos, fundaciones e instituciones educativas que impulsan iniciativas de educación no formal orientadas a la promoción y defensa de los derechos humanos.