Neuroexperts

Para muito além da data, queremos respeito.

Já aciona o lembrete aqui no post, que as lives de segunda voltaram.

E hoje vamos falar sobre: Escada da Alfabetização - a chave para o ensino da leitura.

Tá imperdível. Chama os colegas e outras mamães para assistir.

Tô te esperando às 20h, aqui no canal.

Quer dicas de atividades para trabalhar a Consciência Fonológica?

Arrasta pro lado e confira 4 atividades que podem ser feitas em sala de aula ou em casa.

Aproveita e me conta aqui quais atividades você usa para trabalhar a rima 👇

Você f**a perdida sem saber por onde começar com uma turma nova?

Confira no post um super dica, do que fazer na primeira semana de aula com os alunos.

Aproveita e me conta o que você faz nesta primeira semana de aula 👇

Olá pessoal!

Hoje eu quero falar com vocês sobre a importância da nomeação automática rápida para a leitura.

A nomeação automática é a capacidade de reconhecer as palavras rapidamente, sem ter que ler letra por letra. Quando você consegue nomear as palavras rapidamente, sua leitura f**a mais fluente e você consegue compreender melhor o que está lendo.

Então, se você quer transformar as crianças em leitoras mais eficientes, com um ótimo nível de compreensão, treine a nomeação automática!

Leia bastante e tente reconhecer as palavras rapidamente. Com o tempo, você vai perceber que sua leitura vai f**ar cada vez mais rápida e eficiente.

E aí, você já treina a nomeação automática com as crianças? Conta pra mim nos comentários! 😄📚

O que devemos ensinar para as crianças de 3 a 4 anos?

Muitas pais e professores pensam que nesta idade já devem começar a ensinar as crianças a lerem e escreverem, pois acreditam que isso as fará serem mais inteligentes e bem sucedidas.

Porém, isso não passa de um NEUROMITO.

A inteligência não tem relação direta com a aprendizagem da leitura e escrita.

E ao contrário do que essa turma pensa, querer alfabetizar uma criança de 3, 4 anos, além de não trazer quaisquer tipos de vantagens, pode atrapalhar e até mesmo causar prejuízos a este processo.

Isso porque, nesta idade, a criança ainda está desenvolvendo as habilidades que são a base para a alfabetização, como a linguagem verbal, a consciência fonológica.

Então se você quer mesmo ajudar as crianças neste processo de alfabetização, não passe a carroça na frente dos burros.

Comece a alfabetização do jeito certo, desenvolvendo cada habilidade da Escada da Alfabetização.

Me conta se você sabe desenvolver as habilidades que são a base da alfabetização 👇

É hoje na segunda aula.

Você não pode perder.

Toque no link abaixo e acione o lembrete para ser avisado assim que a aula começar.

https://youtu.be/keWoSAPhIlA

Há mais de 20 anos, já sabemos que existe um jeito mais eficiente e melhor de alfabetizar as crianças.

Um caminho que a Ciência Cognitiva, a Psicologia Cognitiva, juntamente com as Neurociências já demonstraram por inúmeros estudos e pesquisas científ**as, ser o melhor e mais efetivo para alfabetizar qualquer criança.

Com certeza passa muito longe, do jeito tradicional que ainda insistimos em adotar.Esse jeito tradicional, desconsidera o funcionamento do cérebro, a forma como ele processa as informações.

Por isso, temos esse baixíssimo desempenho na alfabetização e mesmo levando 2 anos nossas crianças, em sua maioria, saem da alfabetização sem saber ler ou apresentam muitas dificuldades.

E eu quero te mostrar qual é o caminho e o jeito certo e mais eficiente para alfabetizar qualquer crianças, de acordo com a Ciência Cognitiva.

Nos dias 21, 22 e 23 de novembro, farei 3 aulas gratuitas onde vou revelar o que está por trás e na base do processo de alfabetização bem feito.

Aprender a ler deveria ser fácil e pode ser. Só depende de você seguir no caminho e no jeito certo.

Faça agora mesmo sua inscrição gratuita na Imersão Alfabetização de Sucesso tocando no link abaixo 👇

www.escadadaalfabetizacao.com.br/inscricao

Você tem alunos com algum tipo de necessidade especial, que receberam diagnósticos, como autismo, dislexia, TDAH, deficiência intelectual , e se sentiu perdida sem saber como e por onde começar a ajudar essas crianças na alfabetização?

Nos dias 21, 22 e 23 de novembro eu darei 3 aulas, onde eu vou te mostrar um passo a passo eficiente para que você seja capaz de alfabetizar qualquer criança.

Faça agora mesmo sua inscrição gratuita, tocando no link abaixo,

Tô te esperando! 👇

https://escadadaalfabetizacao.com.br/inscricao/

Professora, chegou a hora de dar um basta nestas situações!

Se você tem aluno que:

1- que conhece mas letras, mas não lê;
2- tem leitura lenta, silabada, sem fluência;
3- lê, mas não compreende o que leu;
4- escreve muito errado.

Você precisa dar um basta nisso e entender o que acontece no cérebro dele e o que você deve fazer para ajudá-lo e destravar a leitura e escrita.

Nos dias 21, 22 e 23 de novembro, farei 3 aulas imperdíveis, onde eu vou revelar a solução para que você possa resolver todos esses problemas e alcançar sucesso na alfabetização.

Nestas 3 aulas irei te mostrar estratégias e dicas que vão potencializar a aprendizagem de seus alunos.

Toque agora mesmo no botão Saiba Mais e faça seu cadastro gratuito na Imersão Alfabetização de Sucesso

Tô te esperando! 👇

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Para podermos ensinar de forma efetiva, é essencial entendermos como o principal órgão envolvido neste processo funciona.

Não adianta f**armos com ideias romantizadas apoiadas em teorias ultrapassadas, que ignoram o funcionamento do órgão principal da aprendizagem, o cérebro.

Então se você quer ensinar de forma efetiva, alfabetizar de maneira rápida e ef**az, você tem que aprender sobre como o cérebro funciona.

Sem isso, a chance de fracassar no ensino é muito grande.

Aproveita e me conta se você sabe como o cérebro funciona aqui embaixo 👇