Logos Premier

Приглашаем школьников на наше «Нейро-Лето»!
Лето — лучшее время для развития и полезного отдыха! Мы подготовили увлекательную программу для детей 1–5 классов, где обучение сочетается с игрой и интересными нейроупражнениями.
✨ В программе:
🔹 развитие логического мышления;
🔹 основы каллиграфии и улучшение почерка;
🔹 настольные игры и отдых от гаджетов;
🔹 нейроупражнения с мячиками и мешочками для развития координации и мышления;
🔹 нейрологоритмика для улучшения чтения и успеваемости в школе;
🔹 и многое другое!
👧🧒 Приглашаем школьников с 1 по 5 класс.
🕙 Первая смена: 10:00–13:00
🕜 Вторая смена: 13:30–16:30
📅 Старт с 1 июня
📍 Минск, ул. Максима Богдановича, 124
📞 Запись и подробности:
+375 (29) 681-53-35
Подарите ребёнку лето с пользой, новыми знаниями и отличным настроением! ☀️📚🎲

НОВЫЕ ГРУППЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ!

Приглашаем самых маленьких на развивающие занятия!

1,5 - 2 года - 10:00 и 11:00

По вторникам и четвергам

Что ждёт вашего малыша: развитие речи и моторики творчество и игры музыка и движение мягкая адаптация и социализация
Первое занятие - БЕСПЛАТНО!
• Ждём вас по адресу: М. Богдановича, 124
Количество мест ограничено - успейте записаться в новые группы
Акция действует до 31 мая 2026 года.

Мы ждём вас у нас на занятиях !

Никогда снова. 🕊️

9 Мая — день памяти о подвиге и огромной цене мира.

Мы учим детей добру и созиданию, чтобы ужасы безжалостной войны, унесшей миллионы жизней, никогда не повторились.

Пусть небо над нашими детьми всегда будет мирным. С Днем Победы! ✨

Приглашаем вас на занятия !

Проведем лето вместе ?

Приглашаем вас завтра на занятия !

Приглашаем вас на занятия !

Почему чтение важно — и почему трудности не исчезают «сами по себе»

Чтение — это не просто навык. Это фундамент для развития мышления, речи, внимания и памяти. Через чтение ребёнок учится понимать смысл, строить причинно-следственные связи, развивает воображение и способность к обучению в целом.

Но есть важный момент, о котором часто забывают:
Если у ребёнка есть трудности с чтением, они не «перерастаются» сами по себе.

Иногда можно услышать:
«Подрастёт — научится»
«В школе догонит»
«Просто ленится»

На практике всё иначе.

Если ребёнок:
— путает буквы
— читает медленно и с ошибками
— не понимает прочитанное
— избегает книг

это может говорить о незрелости определённых мозговых функций, а не о лени или отсутствии старания.

И вот что важно понимать:
📌 с возрастом требования только растут
📌 нагрузка увеличивается
📌 формируется негативный опыт («я не справляюсь»)

В итоге проблема не исчезает — она закрепляется и может влиять на самооценку и успеваемость.

Хорошая новость:
мозг пластичен, и при правильной поддержке эти трудности можно скорректировать 💡

Чтение — это навык, который формируется.
И если ему помочь сформироваться правильно — ребёнок получает мощный инструмент на всю жизнь.

Если вы замечаете сложности — лучше не ждать, а разобраться в причинах и поддержать ребёнка вовремя 🤍