Lycée Français Blaise Pascal de Lubumbashi

Enquête au labo : L'eau conduit-elle le courant ?

Les élèves de 5ème ont mené l'enquête en cours de physique-chimie ! On entend souvent dire qu'il est dangereux d'utiliser des appareils électriques près de l'eau. Pourtant, l'eau est-elle toujours conductrice ? Pour le découvrir, nos scientifiques en herbe ont réalisé une expérience comparative surprenante.

Le défi expérimental: Les élèves ont construit un circuit électrique simple en série, composé d'un générateur, d'une lampe et de fils électriques connectés à deux électrodes. Ils ont ensuite testé le passage du courant dans deux liquides différents : de l'eau distillée et de l'eau salée.
Les résultats en image

• Étape 1 : Le test de l'eau distillée, pure
Contre toute attente, lorsque les électrodes plongent dans l'eau distillée, la lampe reste éteinte. L'eau pure ne laisse pas passer l'électricité. C'est un isolant !

• Étape 2 : Le test de l'eau salée
Dès que l'on ajoute du sel dans le bécher, magie de la chimie : la lampe s'allume intensément. Le courant circule à nouveau.

La conclusion des 5ème

L'eau pure n'est pas conductrice. Ce sont les sels minéraux dissous (comme le sel de cuisine) qui permettent au courant électrique de circuler. Comme l'eau du robinet, l'eau de pluie ou l'eau de la piscine contiennent toutes des minéraux, elles conduisent l'électricité. Prudence, donc !

🏆 À l'honneur : les lecteurs de CE2 A !

Le vendredi 24 juin, nos élèves de CE2 A ont été récompensés lors de la cérémonie de remise des prix du Rallye Lecture organisée à la bibliothèque de l'établissement. 📖✨

Tout au long du troisième trimestre, ils ont relevé avec enthousiasme le défi de lire près de vingt ouvrages mêlant romans, contes et bandes dessinées, pour un véritable voyage à travers l'Histoire.

👏 Félicitations à tous les participants pour leur engagement et leur curiosité !
🏅 Les cinq premiers du classement sont repartis avec un diplôme et un livre cadeau.

Comme l'a rappelé le directeur du primaire :
« La lecture est bien plus qu'une compétence scolaire : c'est un outil d'ouverture au monde, de développement personnel et d'intégration sociale. »

Bravo à nos jeunes lecteurs et merci à l'équipe enseignante pour cette belle aventure littéraire ! 📚💙

🏃‍♀️⚽ Une belle sortie sportive au Stade Jolie-Site !

Dans un cadre accueillant et convivial, nos élèves ont partagé un moment riche en activités sportives, en esprit d'équipe et en bonne humeur. 🌟

Une expérience enrichissante qui restera dans les mémoires ! 💪🏽✨

📸 Retour en images sur cette belle journée.

🇨🇩

🌐 ✨ Mai des langues 2026: une mosaïque de cultures !

À l’occasion du Mai des Langues 2026, à l’Établissement Français Blaise Pascal de Lubumbashi (RD Congo), les élèves ont participé à de nombreuses activités mettant en lumière leur profil cosmopolite et plurilingue. Un Speed Booking a été réalisé avec brio dans plus de 10 langues étrangères.

Vidéo 1 : Les élèves de 4ème et leur professeure d’anglais, Mme Bouchoir, en pleine performance artistique sur le thème Cowboy.
Vidéo 2 : Olivia, élève de seconde, présente son livre en italien.
Vidéo 3 : Blessing, élève de seconde, présente son livre en chinois.
Vidéo 4 : Naïs, Markel, Malaika et Gabbaël, élèves de 3ème, présentent leurs livres en swahili.
Vidéo 5 : Fatima et Talia, élèves de 3ème, présentent leurs livres en arabe.
Vidéo 6 : Kassandra, élève de seconde, présente son livre en japonais.
Vidéo 7 : Christian, élève de seconde, présente son livre en portugais.
Vidéo 8 : Joan, élève de seconde, présente son livre en espagnol.
Vidéo 9 : Chloe, élève de seconde, présente son livre en zoulou.
Vidéo 10 : Benedict, élève de seconde, présente son livre en lingala.
Vidéo 11 : Ange Chloe et Leila, élève de 3ème, présentent leurs livres en anglais.
Vidéo 12 : Ariel, élève de 3ème, présente son livre en français.
Vidéo 13 : Annabelle, élève de seconde, présente son livre en flamand.

Carnet de voyage des 4ème en Afrique du Sud , partie 2

Reporters : Betsaleela & Victoria ✍️📸

Aujourd’hui, nous avons commencé la journée par la visite du Robben Island Museum. Nous en avons appris davantage sur l’île, sur Nelson Mandela, sur les Sud-Africains, ainsi que sur les difficultés qu’ils ont traversées. Malgré les épreuves, ils n’ont jamais abandonné et se sont battus pour leur liberté et leur pays.

Nous avons pris un ferry depuis le port pour rejoindre l’île de Robben Island.

Ensuite, nous avons eu deux heures de temps libre. Nous sommes allées au centre commercial où nous avons acheté quelques souvenirs et de la nourriture. Nous avons également fait un petit tour en train. C’était génial et l’ambiance entre les filles était excellente.

Nous avons poursuivi la journée avec une séance de cinéma où nous avons regardé The Mandalorian & Grogu. Selon nous, c’était plutôt sympa, car le film ne parlait pas seulement d’action ou d’aventure, mais aussi d’amitié.

Enfin, nous avons terminé la journée au restaurant, où nous avons passé un très bon moment.

Version anglaise

South Africa Travel Journal – Part 2
By the 8th Grade StudentsToday, we started with a visit to the Robben Island Museum 🏝️. We learned more about the island, Nelson Mandela ✊🏿, the South African people 🇿🇦, and how difficult life was during that time. We also discovered how they never gave up and fought for their freedom and their country ❤️🕊️.

We took a ferry ⛴️ from the mainland harbour to reach Robben Island 🌊.

After that, we enjoyed two hours of free time 🛍️🍔. We went to the mall, bought some souvenirs and snacks, and even took a little train ride 🚂. It was amazing, and there was a great atmosphere and lots of laughter among the girls 😄💖.

We then went to the cinema 🎬🍿 and watched “Star Wars: The Mandalorian and Grogu” 🌟🚀. In our opinion, it was really cool because it wasn't only about action and adventure ⚔️, but also about friendship 🤝💙.

Finally, we ended the day at a restaurant 🍽️✨, where we had a lot of fun and shared great moments together 😊🎉.


❤️

#

Retour sur notre Journée Cow-boy & Cow-girl !  

Le CVC a organisé une journée à thème cow-boy & cow-girl pour apporter une ambiance western pleine de fun et de bonne humeur 🤎✨

Une journée remplie de créativité, de styles assortis et d’énergie digne du Far West ⭐

Merci à tous pour votre participation et votre enthousiasme !

On vous laisse avec quelques souvenirs capturés lors de cette journée western 📸🤠

CVC ~ Conseil de la Vie Collégienne

Carnet de voyage en Afrique du Sud 🐒🦜🐠

Par nos reporters Bless et Anaëlle

Aujourd'hui 3 Juin , nous avons visité un parc animalier consacré aux oiseaux et aux primates (World of Birds Wildlife Sanctuary & Monkey Park) . Nous avons pu observer plusieurs espèces d'oiseaux aux couleurs magnifiques ainsi que différents primates. C'était très intéressant de voir leurs comportements et la façon dont ils vivent. Ensuite, nous avons visité un aquarium (Two Oceans) . Nous y avons découvert plusieurs espèces de poissons et d'autres animaux marins dans de grands bassins, nous avons aussi eu le privilège d'avoir un petit cours sur trois espèces marines et une étoile de mer, une anémone et un oursin que nous avons pu toucher. Nous avons particulièrement apprécié d'observer leur diversité et leurs couleurs. Cette sortie nous a permis d'en apprendre davantage sur les animaux terrestres et marins. Nous avons passé un très bon moment et avons beaucoup apprécié cette visite.

Traduction anglaise

Today we visited a wildlife park dedicated to birds and primates. We were able to observe several species of birds with magnificent colors, as well as different primates. It was very interesting to see their behavior and how they live. Next, we visited an aquarium. We also had the privilege of a short presentation on three marine species: a starfish, an anemone, and a sea urchin, which we were able to touch. We particularly enjoyed observing their diversity and colors. We had a wonderful time and thoroughly enjoyed this visit.

Traduction espagnole

Hoy visitamos un parque de vida silvestre dedicado a aves y primates (Santuario de Vida Silvestre Mundo de las Aves y Parque de Monos). Pudimos observar varias especies de aves con colores magníficos, así como diferentes primates. Fue muy interesante observar su comportamiento y cómo viven. Después, visitamos un acuario (Dos Océanos). Allí, descubrimos varias especies de peces y otros animales marinos en grandes tanques. También tuvimos el privilegio de asistir a una breve presentación sobre tres especies marinas.

⚽🏐 Retour sur notre grand tournoi sportif !

Le CVL a eu le plaisir d’organiser une journée sportive réunissant plusieurs établissements : l’École Belge de Lubumbashi, TESOL, AFEEL et l’Âge d’Or.

Au programme : football et volleyball, en équipes féminines et masculines, dans une ambiance conviviale, pleine d’énergie et de fair-play.

Merci à tous les participants, supporters, professeurs, arbitres et encadreurs qui ont contribué à faire de cette journée une véritable réussite.

Des rencontres, des souvenirs et de belles valeurs sportives qui resteront gravés dans les mémoires !

Des défis adaptés aux Petites Sections
🔎 Au fil des dernières semaines, nos élèves de Petite Section ont participé à divers ateliers favorisant leur développement et leur autonomie.

🔤 En manipulant des perles, ils consolident la reconnaissance de leur prénom tout en développant leur motricité fine et leur concentration.

🤸 En psychomotricité, ils explorent les notions spatiales et apprennent à mieux maîtriser leurs mouvements et leur équilibre.

🧩 Les activités d'observation et de reproduction stimulent leur réflexion et leur attention, tandis que les ateliers de vie pratique leur permettent de gagner en autonomie au quotidien.

✨ Une belle progression pour nos petits élèves, qui relèvent chaque défi avec enthousiasme !

💡

🎶🥁 Le rythme n'a plus de secret pour nos élèves ! 🎵

Pour clôturer notre thème autour de la musique, les enfants ont découvert leurs premières notes de solfège : la noire, la blanche et la ronde. À travers des gestes, des sons et la lecture d'une véritable partition, ils se sont initiés au langage musical de manière ludique et concrète.

🎼✨ Après avoir fabriqué leurs propres maracas, ils ont exploré les différentes sonorités produites par les graines, les haricots, les lentilles ou encore le couscous, affinant ainsi leur écoute et leur sens de l'observation.

Une belle expérience sensorielle et musicale, riche en découvertes ! 🎵💛