Fundacion REimagina

🌟En la segunda sesión de este año, nos reunimos junto a las organizaciones que somos parte de para mirar lo construido, compartir aprendizajes y proyectar los próximos desafíos en esta segunda etapa.

Durante la jornada reflexionamos sobre el valor de nuestra red, el rol que queremos seguir impulsando en la transformación educativa y las condiciones que hacen posible una colaboración más profunda:
confianza, liderazgo compartido y una agenda común. Avanzamos en la siguiente etapa del trabajo colectivo, conectando los aprendizajes del camino recorrido con los desafíos que nos hemos planteado en tres ámbitos.

¡Seguimos construyendo en red, con una mirada compartida, fortaleciendo aprendizajes, colaboración, y acción colectiva para aportar a la transformación educativa!👏🏼✨

¡Así vivimos nuestro primer !🙌🏻🌟

En nuestro primer webinar, “Menos pizarra, más acción”, docentes y comunidades educativas de distintos países de América Latina se conectaron para conversar sobre metodologías activas que ponen al estudiante al centro.

🗣️Hablamos de juego, design thinking y metodologías activas, pero sobre todo de cómo crear experiencias donde cada estudiante pueda participar, tomar decisiones, equivocarse, reflexionar y conectar lo aprendido con su realidad.

🧩Nos acompañaron Dina Buchbinder y Gabriela Lozano de Educación para Compartir, Sebastián Franco de Diseña Futuro® y Daniel Barría del Observatorio del Juego, con experiencias concretas que nos invitaron a mirar el aprendizaje desde la acción, el juego y el protagonismo de las y los estudiantes.

¡Gracias a quienes fueron parte de este primer encuentro y seguimos compartiendo nuevas formas de enseñar y aprender en AprendoLab! 👏🏼✨

Revisa el webinar completo en el link de nuestra bio.🔗

¿Cómo pasamos del diagnóstico a la acción? 🌎📚

En nuestro estudio Del Currículum a la Sala de Clases: Oportunidades de Aprendizaje en el Sistema Educativo Chileno, identificamos brechas entre lo que declara el currículum y lo que efectivamente ocurre en las aulas.

🔹Pero también sabemos que transformar la educación requiere avanzar con propuestas concretas.

A partir de los resultados del estudio, compartimos recomendaciones para distintos actores del sistema: tomadores de decisión, autoridades locales, equipos directivos y docentes, con esto buscamos abrir una conversación sobre los apoyos que necesita cada nivel para que las oportunidades de aprendizaje no queden solo en el currículum. 🫱🏼‍🫲🏽

🔗¡Conoce las recomendaciones y revisa el estudio completo en el link de nuestra bio!

¡Como apoyamos el fortalecimiento de la mediación lectora en Ecuador! 🇪🇨

En el marco de la firma del convenio de cooperación para el fomento del libro y la lectura entre el Ministerio de Educación, Deporte y Cultura de Ecuador, y , desde AprendoLab entregamos 100 becas de formación para mediadores de lectura en Ecuador.

📍Nuestra fundadora, , fue parte de esta jornada en , en Quito, donde dimos un nuevo paso para que más mediadores puedan transformar la lectura en experiencias significativas de aprendizaje. A través de este programa, los mediadores podrán acceder a un programa de formación en línea para desarrollar nuevas estrategias, llevarlas a sus comunidades educativas y compartir buenas prácticas para fortalecer la lectoescritura en niños, niñas y jóvenes.

Estamos muy felices de ser parte de esta alianza con la Biblioteca Nacional de Ecuador y de seguir impulsando experiencias de formación que transforman el aprendizaje desde la lectura.👏🏼✨

¡Innovación educativa que se vive en la sala de clases!🌟

Eso fue parte de lo que compartimos en la visita al Colegio Poeta Víctor Domingo Silva, parte del , donde TELE: , iniciativa de , ya está transformando la experiencia escolar desde el teatro.

La jornada nos permitió compartir con Modupe Adefeso de , Ángela Bravo, Directora ejecutiva de , representantes del SLEP, y el equipo TELE una experiencia que trabaja de manera sistémica, desde la sala de clases con los estudiantes, junto a docentes, equipos directivos, el colegio y su comunidad.

🎭A través del arte, la expresión y la participación, TELE abre espacios para que niños, niñas y jóvenes desarrollen aprendizajes de manera integral, conectando lo cognitivo, lo emocional, lo corporal y lo social en la experiencia cotidiana del aula.

Esto refleja lo que venimos impulsando desde Reimagina: innovaciones educativas que se construyen junto a las escuelas, los territorios y distintos actores del ecosistema para ampliar oportunidades reales de aprendizaje. 💬🫱🏼‍🫲🏽