MINT Zukunft schaffen

MINTwoch: Internationale Förderung für MINT-Initiativen durch das Ford Philanthropy Fellowship 🎓

Soziale Führungskräfte stehen oft vor der Herausforderung, ihre MINT-Projekte nachhaltig weiterzuentwickeln und die Wirkung in ihrer Umgebung mehr Menschen zugänglich zu machen. Besonders in strukturschwachen Regionen fehlt es häufig an finanziellen Ressourcen und gezieltem Mentoring, um Bildungschancen effektiv und langfristig auszubauen. Wie können lokale Akteure die notwendige Unterstützung erhalten, um ihre Initiativen voranzubringen?

Dieser Frage widmet sich der nächste virtuelle MINTwoch am 24. Juni 2026 um 16:15 Uhr. Im Mittelpunkt steht das 2026 Ford Philanthropy Fellowship, das von Mariana Rangel, Search Lead am Watson Institute, vorgestellt wird.

Das vollständig finanzierte Programm bietet engagierten Führungspersönlichkeiten, wie z.B. außerschulischen Lehrkräften und Trainern, die sich unter anderem für die MINT-Bildung einsetzen, umfassende Unterstützung durch professionelle Trainings, individuelles Mentoring und den Zugang zu einem globalen Netzwerk von über 6.000 Unternehmern. Neben einem Stipendium in Höhe von 1.000 US-Dollar für Entwicklung im Bereich Community und Bildung erhalten die Teilnehmenden praxisnahe Schulungen in Bereichen wie Mittelbeschaffung, (Geschäfts-)Führung und Wirkungsanalyse. Das Programm wird in englischer Sprache durchgeführt und richtet sich an Bewerber, die bereits erste messbare Erfolge in ihrer Arbeit vorweisen können.

In kompakter Form stellen beim MINTwoch spannende Initiativen, Schulen, Unternehmen und engagierte MINT-Botschafterinnen und MINT-Botschafter ihre Arbeit vor, teilen Materialien, Erfahrungen und neue Ideen für Unterricht und außerschulische Bildung.

⏰ Programm:
16:15 Uhr – Begrüßung
16:25 Uhr – Vorstellung des Ford Philanthropy Fellowship
16:50 Uhr – Fragen und Antworten
17:00 Uhr – Ende der Veranstaltung

Termin: Mittwoch, 24. Juni 2026, 16:15 bis 17:00 Uhr
Format: Online via Zoom
Sprache: Englisch

📌 Anmeldelink unter mintzukunfschaffen.de

Gründergeist trifft MINT-Leidenschaft: Ehrung von MINT-Botschafterinnen und MINT-Botschaftern am Vorabend des 14. Nationalen MINT-Gipfels in Berlin

Am Montagabend, dem 8. Juni 2026, wurden sechs herausragende Persönlichkeiten als neue MINT-Botschafterinnen und MINT-Botschafter der nationalen Initiative „MINT Zukunft schaffen!“ ausgezeichnet. Die feierliche Ehrung fand im Rahmen unseres Vorabend-Netzwerktreffens für die bereits angereisten Teilnehmerinnen und Teilnehmer des 14. Nationalen MINT-Gipfels statt – ein bewusst gesetzter Auftakt für den Gipfeltag, der am 9. Juni ganz im Zeichen von Gründergeist, Entrepreneurship und MINT-Innovation stand.

Rund 50 Führungspersönlichkeiten aus Schulen, Hochschulen, Unternehmen, Verbänden und Initiativen waren der Einladung gefolgt – von der Technischen Universität Berlin über Samsung Electronics, Amazon, Christiani, Hohenloher, LJBW Sachsen, Wissensfabrik, BDLI, Hacker School, MNU und die Deutsche Bahn bis hin zu engagierten Lehrkräften und Schulleitern aus dem gesamten Bundesgebiet. Gemeinsam bildeten sie an diesem Abend genau das, was MINT-Bildung braucht: ein lebendiges Netzwerk aus Menschen, die Bildung nicht nur verwalten, sondern gestalten.

Amazon Future Engineer Audible Tour – Berufe hinter Hörbüchern und Podcasts entdecken 🎧

Wie wird aus einer Idee ein Hörbuch, das Millionen Menschen hören? Das zeigt die neue Amazon Future Engineer Audible Tour Schüler:innen ab Klasse 7 in einer Unterrichtsstunde.

👉 Berufsorientierung:
Schüler:innen erhalten Einblicke in die Berufe der Zukunft und entdecken, wie Fachleute Informatik, Künstliche Intelligenz und Datenanalyse nutzen, um Hörbücher und Podcasts zu entwickeln, zu produzieren und Millionen von Hörer:innen zugänglich zu machen – von der ersten kreativen Idee bis zur Wiedergabe in der App.

Sie lernen folgende Berufe kennen:
- Redaktionsleiter:in für Eigenproduktionen (Director Original Content)
- Studiomanager:in (Audio Production Specialist)
- Leiter:in neue Technologien & Qualitätssicherung (Director Emerging Technologies & Digital Asset Operations)
- Leiter:in Datenanalyse & Empfehlungssysteme (Head of Decision Science and Analytics).

👉 Interaktiv und unterrichtsnah:
Die Tour ist kostenfrei und ohne Registrierung nutzbar. Die Schülerinnen und Schüler beantworten Quizfragen, sehen Videos und können die Tour jederzeit pausieren. Dadurch eignet sie sich gut für den Einsatz innerhalb einer Unterrichtsstunde.

👉 Kostenloses Begleitmaterial für Lehrkräfte:
Das kostenlose Begleitmaterial für Lehrkräfte bietet Pädagog:innen Folien, Arbeitsblätter und Aktivitäten, die so aufgebaut sind, dass Lehrkräfte entweder eine Unterrichts-Einheit (ca. 45 Minuten) umsetzen können oder eine ausführliche Sequenz (bis zu 4×45 Minuten).

Weitere Informationen unter amazonfutureengineer.de/audible

MINT-Botschafterin Eve Tessenow im Interview 🎤

„Solange Stereotype und soziale Herkunft darüber entscheiden, wer sich Informatik zutraut, verlieren wir nicht nur Perspektiven und Potenziale – wir gefährden demokratische Teilhabe. Denn wer digitale Technologien nicht versteht, kann eine zunehmend digitalisierte Gesellschaft nicht mitgestalten.“
Das sagt MINT-Botschafterin Eve Tessenow, Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Didaktik der Informatik.
"Als ehemalige Mathematikstudentin und jetzige Informatik-Bildungsforscherin kenne ich das Gefühl „Ist das nicht zu schwer? Gehöre ich hier überhaupt hin?“ aus meinem eigenen Studium und meiner Promotionszeit. Als MINT-Botschafterin möchte ich Menschen empowern, sich in MINT-Themen auszuprobieren und das Gefühl zu vermitteln: Du gehörst dazu auch wenn du noch nicht alles weißt. Gerade mein jetziger Fokus – Informatik – ist heute keine Nischenthema mehr, sondern Grundlage für (demokratische) Teilhabe in einer digital geprägten Gesellschaft."

Hier geht's zum ganzen Gespräch: https://mintzukunftschaffen.de/2026/06/02/mint-botschafterin-eve-tessenow-im-interview/

📌 Auch Sie können Teil des MINT-Botschafternetzwerks werden:
https://mintzukunftschaffen.de/mint-botschafter/

Immer noch inspiriert von der WDA -Jahrestagung in Berlin! 🌍✨

Es war uns eine echte Herzensangelegenheit, im Rahmen der Tagung gemeinsam mit Heilke Daun, Vorstandsvorsitzende des WDA, sowie im Namen von Prof. Dr. Christoph Meinel so viele Deutsche Auslandsschulen aus neun verschiedenen Ländern mit unseren Signets als „MINT-freundliche Schule“ oder „Digitale Schule“ auszuzeichnen.

Warum uns diese Ehrungen so wichtig sind? Weil diese Schulen weit mehr sind als reine Bildungsstätten. Sie sind strategische Brücken und oft der erste Kontaktpunkt für internationale Fachkräfte von morgen.

🚀 Allein im Jahr 2022 lebten 153.000 MINT-Fachkräfte in Deutschland, die über unsere Hochschulen zu uns gekommen sind.
💰 Diese Talente sind ein echter Konjunkturmotor und haben in nur einem Jahr beachtliche 14,6 Milliarden Euro zur Wertschöpfung in Deutschland beigetragen.

Ein riesiges Dankeschön an alle engagierten Schulen weltweit – ihr seid unsere MINT-Bildungsbotschafter und ein wichtiger Schlüssel für einen starken Standort Deutschland! 🤝💡Und danke an Thilo Klingebiel und Team für die Einladung und die Zusammenarbeit.

Als „MINT-freundliche Schule" ausgezeichnet:
🏆 Instituto Ballester Deutsche Schule, Argentinien
🏆 Deutsche Schule Thessaloniki, Griechenland
🏆 Colegio Alemán Alexander von Humboldt, Mexiko City
🏆 Deutsche Schule Porto Seguro Valinhos, Brasilien (Urkunde in Abwesenheit entgegengenommen)
🏆 Colégio Visconde de Porto Seguro, São Paulo, Brasilien (Urkunde in Abwesenheit entgegengenommen)
🏆 Deutsche Schule Rom, Italien

Als „Digitale Schule" ausgezeichnet:
🏆 Escola Alemã Corcovado - Deutsche Schule Rio de Janeiro, Brasilien
🏆 Deutsche Internationale Schule Zagreb, Kroatien
🏆 Colegio Alemán Alexander von Humboldt Xochimilco, Mexiko
🏆 Deutsche Schule Moskau, Russland
🏆 Deutsche Schule Barcelona, Spanien
🏆 German International School Boston, USA
🏆 German School - Deutsche Schule - Washington D.C., USA
🏆 Colégio Humboldt - Die Deutsche Schule in São Paulo, Brasilien (Urkunde in Abwesenheit entgegengenommen)
🏆 Colégio Visconde de Porto Seguro, São Paulo, Brasilien (Urkunde in Abwesenheit entgegengenommen)

🔍 Egal ob Grundschule, Realschule, Gymnasium oder berufsbildende Schule – alle können sich bewerben.
Der Prozess hilft dabei, den eigenen Status quo zu analysieren: Was läuft schon gut? Wo gibt es noch Potenzial für innovative Lehrmethoden?

📌 Jetzt bewerben – bis zum 31. Mai 2026.
Mehr Info unter mintzukunftschaffen.de

💡Sechs Gründe, sich zu bewerben:

* Profilbildung in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern
* Vernetzung mit Partnerunternehmen und MINT-Botschaftern
* Stärkung der MINT-Fächer
* Öffentlichkeit: Angebote der Schule regional und überregional darstellen
* Anerkennung für geleistete Arbeit im MINT-Bereich
* Teilnahme am MINTMAX-Programm, dem Partnerprogramm für „MINT-freundliche Schulen“

📌 Jetzt bewerben – bis zum 31. Mai 2026.
Mehr Info unter mintzukunftschaffen.de

Alle Schulformen können teilnehmen! 🚀
Der Bewerbungsprozess hilft euch, euren Status quo zu reflektieren – und neue Potenziale für innovativen Unterricht zu entdecken.

📌 Jetzt bewerben – bis zum 31. Mai 2026.
Mehr Info unter mintzukunftschaffen.de