STEAMify Academy

آراء المتدربين عن دبلومه ستيم المعلمين المعتمده من stem.org

من أكتر الحاجات اللي خلتني أتمسك بمجال STEAM...

إني كل ما أبص حواليا ألاقي العالم بيتغير أسرع من أي وقت فات.

الذكاء الاصطناعي بقى جزء من الشغل.
الروبوتات بقت موجودة في مدارس وشركات أكتر.
ومهارات زي الإبداع، وحل المشكلات، والتفكير النقدي بقت مطلوبة في كل مكان.

وعشان كده بقى عندي قناعة:

إن المعلم اللي بيطور نفسه في مجال STEAM النهارده، مش بيتعلم حاجة جديدة وخلاص...
هو بيجهز نفسه لاحتياجات سوق العمل والتعليم في السنوات الجاية.

وده السبب اللي خلانا في Steamify Academy نشتغل على بناء برامج تدريبية حقيقية تساعد المعلمين يكتسبوا المهارات دي بشكل عملي، مش مجرد معلومات نظرية.

وكمان كنا حريصين إن الأكاديمية تكون معتمدة من STEM.org
لأننا مؤمنين إن المعلم يستحق تدريب بمعايير عالمية واعتماد حقيقي يضيف له قيمة في رحلته المهنية.

النهارده مدارس كتير بدأت تدور على معلمين قادرين يطبقوا STEAM داخل الفصول.
وأولياء الأمور بقوا يهتموا أكتر بتعليم يجهز أبناءهم للمستقبل، مش للامتحان فقط.

وعلى الرغم من كل ده...
لسه الفرصة كبيرة.

ولسه فيه احتياج أكبر لمعلمين مؤهلين وقادرين يقودوا التغيير ده.

عشان كده دايمًا بقول:

الاستثمار في تطوير نفسك كمعلم STEAM مش خطوة إضافية...
دي خطوة في الاتجاه الصح نحو مستقبل التعليم.

Sara Watany
Steamify Academy

STEM.org - Educational Research & Credentialing Est. 2001 STEM.org is the longest continually-operating, privately-held STEM education research organization in America —serving schools, districts, organizations and the world’s top brands in over 25 countries. Our trustmarks have been extensively used and promoted globally while inquiring distinctivenes...

فخورين جداً برحلة متدربينا في Steamify Academy!
لو عايز تكون جزء من عيلتنا وتطور مهاراتك معانا ابعتلنا DM واحجز مكانك دلوقتي في كورساتنا الجديدة وهنبعتلك كل التفاصيل

أكبر خطأ بنعمله في مشاريع STEAM؟

إننا بنستعجل الحل.

أول ما الطالب يواجه مشكلة...

نشرح.
نوجه.
ونقول له يعمل إيه.

من واقع التجربة:

أحيانًا أفضل حاجة ممكن نقدمها للطلاب هي دقيقة صمت.

دقيقة يفكروا فيها.

يجربوا.

يغلطوا.

ويحاولوا مرة تانية.

لأن جزءًا كبيرًا من التعلم يحدث أثناء المحاولة وليس بعد الوصول للحل.

الطلاب لا يحتاجون دائمًا إلى إجابات جاهزة.

أحيانًا يحتاجون فقط إلى فرصة للتفكير.

أنا بحب فكرة STEAM... لكن مش عارف أبدأ منين.

يمكن دي أكتر رسالة وصلتني من معلمين في بداية رحلتهم مع STEAM.

والسبب إننا أحيانًا بنفكر إن لازم نغير طريقة التدريس كلها مرة واحدة.

من واقع التجربة:

أفضل بداية كانت دائمًا أصغر بداية.

سؤال واحد.
تحدٍ بسيط.
مشكلة من حياة الطلاب.

كيف نوفر الماء؟
كيف نقلل النفايات؟
كيف نصمم مظلة تحمي من حرارة الشمس؟

من هنا يبدأ كل شيء.

مش لازم أول مشروع يكون مثالي.

المهم إن الطلاب يفكروا ويجربوا ويقترحوا حلولًا.

ابدأ صغيرًا.

واسمح للتجربة إنها تكبر مع الوقت.

هل لازم يكون عندي روبوتات وأجهزة غالية علشان أطبق STEAM؟

سؤال بسمعه كتير من المعلمين.

ويمكن بسبب الصور المنتشرة عن STEAM، ناس كتير متخيلة إنه محتاج معمل كامل أو ميزانية كبيرة.

لكن الحقيقة مختلفة تمامًا.

من واقع التجربة:

من أنجح مشاريع STEAM اللي شفتها مع الطلاب كانت باستخدام ورق وكرتون وخامات بسيطة موجودة في أي فصل.

الفرق الحقيقي لم يكن في الأدوات.

كان في طريقة التفكير.

لما الطالب يواجه مشكلة حقيقية ويحاول يلاقي لها حل، هنا يبدأ STEAM.

مشروع بسيط بخامات بسيطة لكنه مليان تفكير وتحليل وتجريب أفضل من مشروع مبهر شكله جميل لكن الطلاب لم يشاركوا في تصميمه أو التفكير فيه.

STEAM لا يبدأ من الأدوات.

STEAM يبدأ من السؤال.

من كام سنة كنت معلمة عندها أفكار كتير وحلم بسيط... إني أساعد المعلمين يلاقوا طرق أسهل وأمتع للتعليم، وإن الفصل يبقى مكان فيه إبداع وحماس مش مجرد شرح وحفظ.
النهارده وأنا بشوف Steamify Academy كبرت، واعتماداتنا الدولية من STEM.org وCPD، ومئات المعلمين اللي اتدربوا معانا وطبقوا أفكار جديدة في فصولهم، بحس إن كل خطوة وتعب كان ليه معنى.
أكتر حاجة بفخر بيها مش الشهادات ولا الأرقام...
لكن رسائل المعلمين اللي بيقولوا:
"الطلاب بقوا متحمسين أكتر."
"الدروس بقت أسهل."
"رجعت أحب التدريس من جديد."
وده بالضبط السبب اللي بدأنا عشانه.
رحلتنا لسه في أولها، ولسه عندنا أحلام وأفكار كتير نشتغل عليها مع بعض.
شكراً لكل معلم وثق فينا، وكل متدرب كان جزء من الرحلة، وكل شخص بيدعم رسالة إن التعليم يقدر يغيّر حياة كاملة.
ونكمل مع بعض... خطوة بخطوة نحو تعليم أكثر إبداعاً وتأثيراً. 💜