15/06/2026
L’última trobada de tutors i tutorats (I5 i 6è)💙
Tot el que comença té un final, i aquesta setmana els nens i nenes d’I5 ens hem acomiadat dels nostres estimats tutors i tutores de 6è. Ha estat un any ple de complicitat, aprenentatges i riures, i volíem tancar aquesta etapa d’una manera molt especial.
Per deixar constància del nostre vincle, hem fet una última activitat artística plegats. En un full de dibuix, tutors i tutorats hem estampat les nostres mans amb pintura, simbolitzant el camí que hem fet agafats de la mà. Després, hi hem enganxat els nostres noms, que els grans de 6è havien preparat prèviament amb unes lletres creatives precioses. Finalment, hem decorat el full per convertir-lo en un record inoblidable.
Com que tot gran comiat mereix una festa, hem baixat al pati per viure la cloenda de la millor manera: compartint unes delicioses galetes amb xocolata i una bona estona de jocs.
Gràcies, guies de 6è, per fer-nos costat aquest any. Us trobarem a faltar el curs vinent a Primària!
13/06/2026
🎭🌈 4t ens porta “The Wizard of Oz” — en anglès!
Aquesta setmana, els alumnes de 4t han representat “The Wizard of Oz” en anglès, davant dels seus companys de 3r.
Després de molts assajos, s’han submergit en els seus personatges — Dorothy, l’Espantaocells, l’Home de Llauna, el Lleó Covard — mentre practicaven l’anglès d’una manera ben diferent: actuant, cantant i compartint.
Els de 3r han quedat bocabadats amb l’actuació dels seus companys grans. 🌟
A Lurdes, l’anglès també es viu a l’escenari.
12/06/2026
🎭✨ La màgia del teatre arriba a I4!
Aquesta setmana, els nostres infants d’I4 han pujat a l’escenari per estrenar la seva primera obra: “La història del Puff”. Il·lusió, somriures i molta emoció compartida.
Assaig a assaig, han guanyat confiança, han ampliat el seu llenguatge i han descobert tot el que poden aconseguir amb esforç i constància. I, sobretot, han après que junts, la història brilla més.
Estem molt orgullosos i orgulloses dels nostres petits artistes. 🎭✨
12/06/2026
🎭✨ La màgia del teatre arriba a I4!
Aquesta setmana, els nostres infants d’I4 han pujat a l’escenari per estrenar la seva primera obra: “La història del Puff”. Il·lusió, somriures i molta emoció compartida.
Assaig a assaig, han guanyat confiança, han ampliat el seu llenguatge i han descobert tot el que poden aconseguir amb esforç i constància. I, sobretot, han après que junts, la història brilla més.
Estem molt orgullosos i orgulloses dels nostres petits artistes! 🎭✨
11/06/2026
Tenir 3 anys i explicar davant de tota la classe tot el que saps sobre les vaques. Sense por. Amb ganes.
Això van fer l’altre dia els infants d’I3. 🐄🐓🐑
El treball per projectes no acaba quan aprenen — acaba quan comparteixen el que han après. Perquè explicar és la millor manera de consolidar, i atrevir-se a parlar davant dels altres és una de les coses més importants que un infant pot aprendre als 3 anys.
A poc a poc, anem aprenent a compartir tot el que sabem. ✨
02/06/2026
Els nens i nenes de 1r han representat l’obra de teatre “El Follet Valent” després de moltes setmanes d’assaigs, preparatius i il·lusió. Ha estat una experiència molt especial que hem gaudit intensament!
Durant tot aquest procés no només han fet teatre, sinó que també han après a treballar en equip, a escoltar-se, a expressar emocions, a parlar amb més seguretat, a confiar en ells mateixos i a deixar volar la imaginació. Cada assaig els ha ajudat a créixer una mica més, dins i fora de l’escenari.
Visca el Follet Valent i tota la seva colla! 🧚🏼♂️
28/05/2026
🌿 L’art no es veu només amb els ulls.
Una alumna de 6è de Lurdes, sota el pseudònim Gel Cremat, ha guanyat els Jocs Florals del districte amb la prosa Bruna: la història d’una nena que descobreix que la mirada no és l’únic camí per dibuixar el món.
Una prosa breu, valenta i lluminosa que parla de límits, de famílies que recolzen, de mestres que escolten i d’una visita a la Sagrada Família que canvia per sempre la manera de veure les coses.
Llegiu-la sencera al web — l’enllaç al perfil. ✨
Enhorabona, Gel Cremat. Gràcies per ensenyar-nos a mirar diferent.