26/03/2025
L'école Kollectif Guitare Marseille (asso 1901) existante depuis 2003 / 2004 propose des activités autour de la guitare, de la basse et plus généralement des instruments à cordes pincée avec des frets (cavaquinho, ukulélé, etc.) autour de Marseille :
- Cours de guitare / basse (à une moment d'initiation à la batterie et aux percussions pour les guitaristes),
- Soirées jam / boeuf,
- Soirées guitare plage (+ sala des fois),
- Concerts de groupes dans des styles divers (Pop / Rock Tribute Téléphone, musique brésilienne Bossa / samba, etc.)
- Accompagnement à la création de groupe et aux 1ères scènes),
- Clips collaboratifs (pendant le confinement Covid),
- Etc. (liste non exhaustive)
L'objectif de l'école est de valoriser et de faire connaitre la guitare, sous toutes ses formes en la rendant accessible à un public souvent boudé par les "élites de la guitare".
Après avoir "subi" dans le passé différentes formes d'apprentissage de la guitare, il m'a semblé évident de concevoir un type d'enseignement tel que j'aurais aimé avoir lors de mon apprentissage de la guitare.
J'ai alors développé une pédagogie active, ludique et disruptive reposant sur les points suivants :
- Le plaisir de jouer de la guitare avant tout, en intégrant au plus tôt les bonnes pratiques.
- Il n'est pas nécessaire d'apprendre le solfège pour jouer de la guitare (là, on s'est mis à dos tous les musiciens de conservatoire LOL). Par contre on apprend comment fonctionne la musique.
- Il nous semble plus important de comprendre la guitare et la musique plutôt que d'essayer de copier des notes sur une partition. - Nous préférons également lorsqu'un guitariste arrive à faire sonner un morceau (sans bug), même s'il ne joue pas les notes exactes de la version originale. Cela veut dire qu'il a compris le morceau, sa construction et le style du compositeur. Il peut donc ajouter sa propre touche (comme l'aurait fait le compositeur). Cela prouve qu'il a de la créativité et qu'il n'est pas juste un "copiste" (là encore, on ne s'est pas fait que des amis dans le monde des guitaristes intégristes).
- Learning by doing (LBD) avec l'apprentissage d'un nouveau morceau à chaque cours, avec une évolution dans la difficulté et la découverte progressive des différents éléments constituant la musique et les techniques guitaristiques (approche itérative).
- Une approche incrémentale dans l'apprentissage (ça parlera à ceux qui connaissent l'approche agile). Chaque morceau est présenté dans sa structure de base (pour la compréhension), puis on incorpore au fur et à mesure des cours les éléments nécessaires pour se rapprocher de la version originelle (chacun progresse à son rythme et est toujours satisfait par la version qu'il maîtrise).
- On s'appuie sur les sciences cognitives pour les aspects ancrage, désancrage, mémorisation, etc.
- Des outils de facilitation graphique (mind mapping, etc.). Naturel
car on enseigne au quotidien ces disciplines dans l'enseignement supérieur et la formation professionnelle.
- De la ludopédagogie (utilisation du jeu et d'éléments issus des jeux pour l'apprentissage). Là aussi, c'est usuel pour nous car on publie des articles scientifiques sur le sujet par ailleurs.
Bref, tout cela a du sens car c'est un tout intégré et cohérent reposant à la fois sur l'expérience, les sciences de l'éducation et les sciences de l'information et de la communication.
Le nombre d'élèves guitariste formés et satisfaits, de tout âge et de tout niveau, illustre l'efficacité de la méthode. On ne cherche pas à convertir d'autres écoles ou profs à notre méthode ;-) (chacun fait ce qui lui plait, comme le chante Chagrin d'amour)
En 2025, la méthode s'enrichie toujours, grâce aux nouveaux défis pédagogiques rencontrés, au fur et à mesure des cours.
Et ce qui nous fait avancer ?
- Que les élèves, à un moment, arrêtent de prendre des cours et volent de leurs propres ailes (on est à l'inverse des conservatoires). Cela veut dire qu'ils ont atteint leur objectif personnel.
- Que d'autres de nos élèves montent des groupes de musique et se produisent sur scène (Guillaume, Tom, Estévan, David, etc.). Quel kif de les voir sur scène ;-)
- Quelques fois, certains reviennent pour franchir une nouvelle marche dans la pratique de la guitare ou de la basse.
- Quand on se retrouve ponctuellement sur scène pour le plaisir de jouer ensemble ;-)
Voila pourquoi, nous ne publions que des informations pédagogiques autour de la guitare et de la basse dans notre groupe Facebook dédié (à la base, le groupe était privé et exclusivement réservé à nos élèves. On l'a rendu public par la suite).
Nous évaluons plein de ressources pédagogiques disponibles gratuitement sur le net et nous partageons celles en phase avec notre approche pédagogique (inutile de recréer des visuels ou des vidéos s'ils existent déjà). On garantie en quelque sorte leur pertinence pédagogique.
Il nous arrive également de compléter ces partages par des annotations pratiques ("ne prenez pas la position du SOL présenté", "faites un FA entier avec barré plutôt qu'un FA estropié", etc.).
Quelquefois, certaines publications sont centrées sur le détournement de style ou des arrangements acoustiques particulièrement bien réalisées.
Vous y trouverez également des informations plus techniques, par moment, sur le son, le matériel, les pédales d'effets spéciaux ou la MAO. Bref, tout ce qui peut être utile à un guitariste ou un bassiste.
Bref, prenez du plaisir à consulter librement ces ressources et à jouer de la guitare ou de la basse.
Comme le dit justement Laurent Kremer (on aime bien ses vidéos) : "l'important n'est pas la note mais l'émotion qu'elle dégage" ;-)
07/09/2024
30/08/2024
30/08/2024
16/07/2023
11/06/2023
21/04/2023
30/12/2021
09/09/2021