ScholaVie

⚽ "Le foot, c'est pour les garçons."
🎓 "Les grandes études, ce n'est pas pour les gens comme nous."
🔧 "Les métiers manuels, ce n'est pas pour les filles."

Ces phrases peuvent sembler anodines, pourtant, elles contribuent à façonner ce qu'un enfant pense possible ,ou impossible, pour lui-même.

Les inégalités ne se construisent pas seulement dans l'accès aux opportunités, mais se construisent aussi dans les croyances que nous développons sur nous-mêmes, parfois dès le plus jeune âge.

👉 Ai-je ma place ?
👉 Suis-je capable ?
👉 Est-ce vraiment fait pour moi ?

Les compétences psychosociales (CPS) peuvent jouer un rôle essentiel pour lutter contre ces mécanismes invisibles.

Apprendre à se connaître, identifier ses forces, développer son esprit critique, demander de l'aide, exprimer ses besoins ou encore croire en sa capacité à progresser : autant de ressources qui permettent aux enfants d'élargir le champ des possibles !

Bien sûr, les CPS ne font pas disparaître les inégalités sociales ou de genre.
Mais elles peuvent contribuer à ce qu'aucun enfant ne renonce à ses aspirations parce qu'il pense que certaines voies ne sont pas faites pour lui.

Et si on terminait l’année ensemble ? 😉

Chers profs et personnels de l'éducation nationale, le 1er juillet de 18h à 18h45, accordez-vous une parenthèse pour souffler, prendre du recul, échanger et célébrer le chemin parcouru.

À l’occasion de la sortie de l’éphéméride « Une année de rituels pour développer les CPS » (Editions Retz), nous vous invitons à expérimenter un rituel de fin d’année conçu par ScholaVie et proposé dans l’ouvrage.

📖 Au programme :
- un temps pour soi ;
- une expérience à vivre ;
- un pas de côté pour nourrir sa posture réflexive ;
- des échanges simples et authentiques autour de nos pratiques.

Alors...installez-vous confortablement, préparez une boisson fraîche (ou chaude, selon votre météo 😬 !) et rejoignez-nous avec ce qui vous anime : votre expérience, vos questions, vos idées ou simplement votre curiosité.

Laure Reynaud et Helene EYGUN seront ravies de partager ce moment avec vous !

Inscrivez-vous juste ici : https://forms.gle/eHFgQL36CTykKjC59

🎬 Le film "'L'Abandon" ne laisse pas indemne.

Au-delà de l'histoire de Samuel Paty, ce film met en lumière une réalité que de nombreux enseignants connaissent : le sentiment d'isolement face à des situations toujours plus complexes, dans une école qui se retrouve souvent en première ligne des fractures de notre société.

La question posée par le film dépasse largement le cas de Samuel Paty : comment faire en sorte qu'aucun enseignant ne se retrouve seul face à ces défis ?

Chez ScholaVie, nous sommes convaincus qu'une école plus humaine et plus protectrice se construit aussi grâce à la qualité des relations entre les adultes. Les compétences psychosociales (coopération, écoute, empathie, communication) sont des ressources précieuses pour renforcer le collectif et permettre aux équipes de se soutenir mutuellement.

AUCUN enseignant ne devrait avoir à porter seul des enjeux qui concernent toute la société.

💛 Comment aider les enfants à comprendre l’amitié, les émotions, l’attachement ou encore leurs premiers sentiments amoureux ?

Le livre "Premières amitiés, premiers amours – Comment marche le cœur des 9-12 ans" propose des repères simples, sensibles et accessibles pour accompagner les enfants dans cette période où les relations prennent une place si importante.

À travers des sujets essentiels comme la confiance en soi, le consentement, l’entraide, les émotions ou la réconciliation, cet ouvrage ouvre le dialogue avec douceur et intelligence, aussi bien à la maison qu’à l’école.

Un très beau travail collectif porté par Florence Lilot et Rebecca Shankland, psychologue, chercheuse spécialiste du bien-être à l’école et membre du conseil scientifique de ScholaVie, et illustré avec poésie par Joëlle Dreidemy.

Un livre précieux pour accompagner les enfants à grandir dans des relations plus respectueuses, conscientes et apaisées. 🌏

🏫📖 365 jours pour faire vivre les CPS en classe : l’éphéméride qui change le quotidien !

Notre équipe est très heureuse de vous annoncer la sortie de cette (hyper chouette) éphéméride pensée pour le terrain, écrit par Laure Reynaud, cofondatrice de ScholaVie, et son amie Hélène Eygun, enseignante depuis plus de 25 ans.

Née de la rencontre entre la recherche et la pratique de terrain, cette éphéméride repose sur une conviction forte : travailler les CPS à l’école, c’est cultiver la réussite et le bien-être.

📅 À l'intérieur ? 365 activités courtes (5 à 10 minutes) pensées pour les cycles 2 et 3.
Une activité par jour, du 1er septembre au 31 août, pour faire vivre les compétences psychosociales (CPS) en classe et installer un climat serein, propice aux apprentissages.

Vous y trouverez des rituels simples, concrets et directement utilisables pour intégrer les CPS dans le quotidien de la classe.
Ils suivent une progression claire : comprendre ce qui se passe en soi et chez les autres, développer sa maîtrise de soi, réguler ses émotions, résoudre les conflits et renforcer la qualité des relations.

Et après chaque activité : un temps de retour réflexif pour ancrer les apprentissages et favoriser le transfert dans d’autres situations.

📖 Au programme :
• valoriser les réussites individuelles et collectives
• renforcer motivation, attention et confiance
• développer les compétences émotionnelles
• installer un climat de classe serein et favorable aux apprentissages

Cette éphéméride s'inscrit dans la dynamique de l’instruction interministérielle de 2022, qui fait des compétences sociales et émotionnelles un enjeu majeur pour l’École.

✍ Hélène et Laure ont passé plus d’un an à concevoir, tester et affiner ces rituels. Un travail d’écriture collaborative à la fois passionnant et rigoureux, nourri par les retours du terrain. Elles ont relevé le défi de tenir chaque activité en environ 1000 signes… pour aller à l’essentiel, sans perdre en clarté.

Alors, ça vous dit de faire des CPS, le rituel incontournable de votre classe dès la rentrée prochaine ?

Procurez-vous ce bijou dès à présent via le lien en commentaire 👇