Συνεκπαίδευση (co-treatment) Λογοθεραπευτή & Εργοθεραπευτή.
Η Συνεκπαίδευση, μεταξύ Λογοθεραπευτή & Εργοθεραπευτή είναι μια δυναμική θεραπευτική προσέγγιση, όπου οι δύο ειδικοί συνεργάζονται ταυτόχρονα με το ίδιο παιδί, εντός της ίδιας συνεδρίας.
Στόχος: Να ενισχυθεί η γενίκευση δεξιοτήτων, να καλυφθούν πολυδιάστατες ανάγκες και να επιτευχθεί μεγαλύτερη λειτουργικότητα σε πραγματικό χρόνο.
Η Συνεκπαίδευση είναι ιδιαίτερα ωφέλιμη σε περιπτώσεις ΔΑΦ, ΔΕΠΥ, Διαταραχές αισθητηριακή επεξεργασίας, Στοματική, Λεκτική Δυσπραξία, Καθυστέρηση Λόγου.
Πλεονεκτήματα
* Αλληλοενίσχυση στόχων: π,χ Ο Εργοθεραπευτής ρυθμίζει αισθητηριακά το παιδί πριν από ασκήσεις ομιλίας με τον Λογοθεραπευτή.
* Αύξηση παρακίνησης: Το παιδί δουλεύει σε κινητικό παιχνίδι και ταυτόχρονα εξασκεί λεκτικές εντολές.
*Μείωση κόπωσης: Η εναλλαγή δραστηριοτήτων μειώνει τη μονοτονία και αυξάνει την συγκέντρωση.
* Κοινή στρατηγική παρέμβασης: π.χ παράλληλη χρήση εργαλείων π.χ sensory brushing και oral placement cues.
* Συντονισμένο feedback προς το παιδί.
*Κοινή παρατήρηση: Οι θεραπευτές εντοπίζουν μαζί δυσκολίες που μπορεί να μην είναι εμφανείς σε μεμονωμένες συνεδρίες.
Προϋποθέσεις επιτυχούς συνεκπαίδευσης
1) Κοινή θεραπευτική φιλοσοφία και στόχοι.
2) Καλή επικοινωνία και προετοιμασία μεταξύ των θεραπευτών.
3) Κατάλληλη επιλογή περιστατικών.
( δεν είναι ιδανική για όλους)
4) Τεκμηριωμένη καταγραφή της συνεισφοράς κάθε ειδικότητας.
5)Συμμετοχή γονέων
Προσοχή!!
* Η Συνεκπαίδευση ΔΕΝ είναι ταυτόχρονη παρουσία
* Χρειάζεται συντονισμός, προετοιμασία και σεβασμός ρόλων.
* Πρέπει να εφαρμόζεται όταν υπάρχει σαφής θεραπευτική ένδειξη.
Μπέλλου Μαρία
Λογοπεδικός
Παιδικό Εργαστήρι
Υπηρεσίες ψυχικής υγείας με εμπειρία 15 χρόνων
Το Παιδικό Εργαστήρι Παλαιού Φαλήρου, προσφέροντας ιατρικές υπηρεσίες στο χώρο της ψυχικής υγείας, με παράλληλη παιδοψυχιατρική υποστήριξη στον τομέα της διάγνωσης, αξιολόγησης αλλά και τακτικής επανεκτίμησης όλων των παιδιών του.
Διαθέτει τμήματα λογοθεραπείας, εργοθεραπείας, ειδικού παιδαγωγικού, ψυχολογικής στήριξης, και συμβουλευτικής γονέων, στο πλαίσιο της ολιστικής αντιμετώπισης κάθε παιδι
Λογοθεραπευτικό μασάζ.
Το λογοθεραπευτικό μασάζ εφαρμόζεται κυρίως όταν υπάρχουν μυϊκές εντάσεις, δυσλειτουργίες κινητικότητα ή αισθητηριακες.
Πότε εφαρμόζεται ;
Πριν από τις ασκήσεις ομιλίας για προετοιμασία των μυών.
Κατά την διάρκεια της θεραπείας ως ενσωματωμένο μέρος ενός αισθητικοκινητικού προγράμματος.
Γιατί χρησιμοποιείται ;
Προετοιμάζει για κινητικές ασκήσεις, αυξάνει την αποτελεσματικότητα της θεραπείας .
Για βελτίωση του μυϊκού τόνου και της κίνησης .
Για ενίσχυση της αισθητηριακής επίγνωσης (ιδιοδεκτικοτητα και αφή).
Ενεργοποιεί κινητικά πρότυπα .
Για μείωση σιελόρροιας.
Μπέλλου Μαρία
Λογοπεδικός.
Στοματοπροσωπικές Ασκήσεις
Οι Στοματοπροσωπικές Ασκήσεις εφαρμόζονται όταν υπάρχουν δυσκολίες στην κινητικότητα, τον τόνο ή την συνεργασία των μυών του στόματος.
Συχνά οι Στοματοπροσωπικές Ασκήσεις εκτελούνται όταν το παιδί είναι ξαπλωμένο.
Γιατί αυτή η θέση είναι αποτελεσματική;
- Μειώνει την επίδραση της βαρύτητας.
Διευκολύνει την ενεργοποίηση των μυών του στόματος και του προσώπου,χωρίς την πρόσθετη προσπάθεια της στήριξης της κεφαλής και του κορμού.
-Βοηθά στην καλύτερη αισθητηριακή αντίληψη.
Το παιδί μπορεί να αισθανθεί καλύτερα τις κινήσεις των μυών του στόματος και της γλώσσας.
-Ενισχύει την συγκέντρωση.
Περιορίζει τα εξωτερικά ερεθίσματα, βοηθώντας το παιδί να εστιάσει στην άσκηση.
-Σταθεροποιεί την γνάθο.
Μπορεί να μειώσει την ακούσια κίνηση της γνάθου,επιτρέποντας στο παιδί να εστιάσει σε συγκεκριμένες μυϊκές ομάδες.
-Είναι χρήσιμη σε περιπτώσεις χαμηλού μυϊκού τόνου.
Σε παιδιά με υποτονία ,η ξαπλωτή θέση μπορεί να διευκολύνει την κινητοποίηση των μυών ,χωρίς να απαιτείται υπερβολική προσπάθεια.
Μαρία Μπέλλου
Λογοπεδικός
Πρακτικό Σεμινάριο
ΝΕΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΊΑ 10 -11 Μαΐου.
ΑΡΘΡΩΤΙΚΗ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ
Αξιολόγηση - Παρέμβαση
1η μέρα :➡️ Λήψη Ιστορικού.
➡️ Αξιολόγηση φωνημάτων.
➡️ Αξιολόγηση αρθρωτών.
➡️ Λογοθεραπευτικό μασάζ.
➡️ Αναλυτικές ασκήσεις αρθρωτών.
➡️ Τεχνικές παρέμβασης για όλα τα
είδη (Ρ).
2η μέρα :➡️ Τεχνικές παρέμβασης για όλα τα
είδη (Σ).
➡️ Τεχνικές παρέμβασης για όλα τα
Φωνήματα.
➡️ Θεραπευτικός Σχεδιασμός.
➡️ Σύνταξη Λογοθεραπευτικής
Έκθεσης.
📌Ωρα: 10:00 - 19:00
📌Στους συμμετέχοντες θα δοθεί υλικό σε
σε ηλεκτρονική μορφή που θα περιέχει
Αξιολογητικά, Αναλυτικές ασκήσεις
αρθρωτών, Τεχνικές τοποθέτησης και όλη
την παρέμβαση για όλα τα φωνήματα.
📌Εισηγήτρια :Μπέλλου Μαρία, Λογοπεδικός
📌Πληροφορίες και κρατήσεις θέσεων
☎️ 6938166174
📌Περιορισμένος αριθμός θέσεων.
02/04/2025
#ΠαγκοσμιαΗμεραΑυτισμου
κάθε παιδί είναι μοναδικό!
24/09/2024
Μετά από πολλά αιτήματα το Παιδικό Εργαστήρι Π. Φαλήρου, ανταποκρίνεται στις ανάγκες των δίγλωσσων παιδιών. Πρωτοπορεί και εισάγει στα προγράμματά του Ειδικού Παιδαγωγικού νέα μέθοδο μέσω γλωσσολογικών τεχνικών που θα βοηθήσει και τα δίγλωσσα παιδιά να ανταπεξέλθουν στις όποιες δυσκολίες αντιμετωπίζουν στο σχολείο. Ρωτήστε μας! τηλ. 2109858348 email: [email protected] ή ελάτε να γνωριστούμε από κοντά Λ. Αμφιθέας 118 - Π. Φάληρο
16/01/2024
Ακολουθήστε μας στο instagram
Παιδικό Εργαστήρι (@paidiko__ergastiri) • Instagram photos and videos 26 Followers, 43 Following, 4 Posts - See Instagram photos and videos from Παιδικό Εργαστήρι ()
10/01/2024
Ακολουθήστε μας στο instagram
Παιδικό Εργαστήρι (@paidiko__ergastiri) • Instagram photos and videos 13 Followers, 12 Following, 4 Posts - See Instagram photos and videos from Παιδικό Εργαστήρι ()
04/04/2016
To Παιδικό Εργαστήρι την Παρασκευή 8-4-16 σας καλεί να δούμε μαζί τα Minions!!!
Minions | Pedikoergastiri.gr Την Παρασκευή 8-4-2016 στο Παιδικό Εργαστήρι θα γίνει προβολή της ταινίας «Minions» Ώρα 19:45-21:00 Τα minions σας κερνάνε σπιτική πίτσα και χυμούς.
Click here to claim your Sponsored Listing.
Location
Category
Contact the school
Telephone
Website
Address
Λεωφορος Δημοκρατίας 249
Acharne
13671
15/06/2017
22/09/2016