Εργαστήριο Συντήρησης Έργων Τέχνης - 2ο ΕΠΑΛ Αγ. Παρασκευής

Η Ειδικότητα Συντήρησης Έργων Τέχνης και Αποκατάστασης του 2ου ΕΠΑΛ Αγίας Παρασκευής συμμετείχε στο 1ο Διεθνές Εργαστήριο Ξερολιθιάς στην Τήνο, που πραγματοποιήθηκε από 4 έως 10 Μαΐου 2026, στο πλαίσιο του Έτους Ξερολιθιάς 2025-2026.

Το εργαστήριο διοργανώθηκε από τον πολιτιστικό και περιβαλλοντικό σύλλογο "Αμπασάδα" και το σχολείο μας ήταν το μοναδικό σχολείο από όλη την Ελλάδα που συμμετείχε στη συγκεκριμένη διεθνή διοργάνωση, εκπροσωπούμενο από τους καθηγητές Γιώργο Μποχτανίδη και Δημήτρη Μουζακίτη.

Στο εργαστήριο συμμετείχαν τεχνίτριες και τεχνίτες της ξερολιθιάς από την Ιαπωνία, την Ιρλανδία, την Αυστρία, την Κροατία, την Κύπρο και την Ελλάδα, δημιουργώντας ένα μοναδικό περιβάλλον ανταλλαγής γνώσεων, εμπειριών και παραδοσιακών τεχνικών.

Στο πλαίσιο αυτό, στις 7 Μαΐου παρακολουθήσαμε το ντοκιμαντέρ «Πέτρα στην Πέτρα», το οποίο αφορά τη ξερολιθική κληρονομιά της Κύπρου, ενώ από τις 8 έως τις 10 Μαΐου παρακολουθήσαμε στη Χώρα της Τήνου το συμπόσιο «Από την Πέτρα στο Τραπέζι».

Η συμμετοχή του εργαστηρίου μας σε αυτή τη σημαντική διεθνή δράση αποτέλεσε ιδιαίτερη τιμή και πολύτιμη εμπειρία, ενισχύοντας τη σύνδεση της εκπαίδευσης με την άυλη πολιτιστική κληρονομιά και την παραδοσιακή τέχνη της πέτρας.

Στις φωτογραφίες παρουσιάζονται στιγμές από τη δική μας συμμετοχή και παρουσία στην Τήνο, ενώ στο πρώτο σχόλιο περιλαμβάνεται σύνδεσμος με βίντεο από τη διοργάνωση της Αμπασάδας.

#ΑγίαΠαρασκευή #Ξερολιθιά #Τήνος #ΑΜπασάδα #Καρδιανή #ΠολιτιστικήΚληρονομιά #ΤέχνηΤηςΠέτρας #ΠεριβαλλοντικόΠρόγραμμα #ΠαραδοσιακέςΤέχνες

Στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος της τέχνης της πέτρας, κατά τη φετινή χρονιά πραγματοποιήθηκαν επίσης δράσεις με επίκεντρο την παραδοσιακή πετρόχτιστη γεφυροποιία.

Πραγματοποιήθηκαν μαθήματα παραδοσιακής πέτρινης γεφυροποιίας και οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν ενεργά σε όλα τα στάδια της εργασίας. Όλες οι εργασίες πραγματοποιήθηκαν υπό την καθοδήγηση του αρχιμάστορα της πέτρας Αθανασίου Πόραβου.

Συγκεκριμένα πραγματοποιήθηκαν:

- κατασκευή μακέτας πέτρινης γέφυρας,
- δημιουργία ξύλινου καλουπιού γέφυρας,
- υπολογισμός των αναγκαίων υλικών,
- λάξευση τεχνητής πέτρας και δοκιμή των στατικών φορτίων χωρίς κονίαμα,
- πρακτική εξοικείωση με παραδοσιακές τεχνικές πετροκατασκευής.

Μέσα από τη βιωματική διαδικασία, οι μαθητές γνώρισαν σημαντικές τεχνικές της λαϊκής αρχιτεκτονικής και τα μυστικά της παραδοσιακής γεφυροποιίας, συνδέοντας τη γνώση με τη δημιουργία και τη συνεργασία.

#ΑγίαΠαρασκευή #Πέτρα #Γεφυροποιία #ΠαραδοσιακέςΤέχνες #ΠεριβαλλοντικόΠρόγραμμα #ΒιωματικήΜάθηση #ΛαϊκήΑρχιτεκτονική #Πετρομάστορες

Με ιδιαίτερη χαρά παρουσιάζουμε τις εργασίες που ολοκληρώθηκαν στον χώρο του σχολείου μας από το Εργαστήριο Συντήρησης Έργων Τέχνης και Αποκατάστασης του 2ου ΕΠΑΛ Αγίας Παρασκευής.

Μέσα από συλλογική προσπάθεια, δημιουργικότητα και σεβασμό στην ελληνική παράδοση και το φυσικό περιβάλλον, ολοκληρώθηκαν:

- η κατασκευή της 2ης αναβαθμίδας ξερολιθιάς,
- η κατασκευή κυψελοθυρίδων,
- η δημιουργία εικαστικής αναπαράστασης της ξερολιθιάς,
- η δημιουργία καλντεριμιού,
- η φύτευση με ενδημικά και αυτοφυή φυτά της ελληνικής χλωρίδας,
- η κατασκευή πηγής,
- η δημιουργία μικρού ξωκλησιού,
- καθώς και η κατασκευή υδατοφράγματος στο πίσω προαύλιο του σχολείου.

Οι εργασίες αυτές αποτελούν ένα ζωντανό παράδειγμα συνεργασίας, βιωματικής μάθησης και σύνδεσης της τέχνης, της παράδοσης και της περιβαλλοντικής ευαισθησίας.

Όλες οι εργασίες πραγματοποιήθηκαν υπό την καθοδήγηση του αρχιμάστορα της πέτρας Αθανασίου Πόραβου.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες, καθώς και στους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν και συνέβαλαν στην ολοκλήρωση αυτού του όμορφου έργου.

Στις φωτογραφίες παρουσιάζονται στιγμές από όλα τα στάδια των εργασιών και το τελικό αποτέλεσμα.

#ΑγίαΠαρασκευή #ΣυντήρησηΈργωνΤέχνης #Ξερολιθιά #Καλντερίμι #ΕλληνικήΧλωρίδα #ΒιωματικήΜάθηση #Περιβάλλον #ΤέχνηΚαιΠαράδοση

Οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ειδικότητας εκφράζουν την ευγνωμοσύνη τους - για άλλη μια φορά - στον Αρχιμάστορα της Πέτρας Θανάση Πόραβο (Αθανάσιος Πόραβος) για την ανιδιοτελή του προσφορά στο Σχολείο μας και γι' αυτή την χρονιά.

Οι πέτρες που στηρίζουν τις Κυκλάδες δεν είναι μόνο τοπία· είναι ιστορία, τεχνική και ανθρώπινη γνώση. Μεγάλη τιμή και χαρά η συμμετοχή μας στο εργαστήριο ξερολιθιάς στην Πάρο που κρατά αυτή την τέχνη ζωντανή.

Οι πέτρες που «στήριξαν» τις Κυκλάδες – Κρατώντας ζωντανή την τέχνη της ξερολιθιάς Η «Κ» βρέθηκε στο 3ο εργαστήριο ξερολιθιάς στην Πάρο. Η τέχνη που χάνεται, η διαχρονική σημασία και οι κίνδυνοι

ΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟ ΕΝΑΝ ΛΙΘΟΞΟΟ

Γράμμα από τον πρωτομάστορα κ. Θανάση Πόραβο προς τον καθηγητή κ. Μποχτανίδη, για το πρόγραμμα που "Ξερολιθιά" που υλοποιήθηκε το 2024-2025 στο σχολείο μας και θα συνεχιστεί και φέτος.

Δάσκαλε Γιώργο,
Άργησε λίγο η δική μας σχολική χρονιά, λόγω άλλων υποχρεώσεων. Αλλά η δημιουργική διάθεση, από μικρούς εκκολαπτόμενους λιθοξόους και κτίστες ξερολιθιάς, είναι διάχυτη. Για φέτος το πρόγραμμα και η προοπτική του είναι πιο φιλόδοξη. Ο γλυκός ήχος των σφυριών θα ξεπεράσει τον ήχο του κουδουνιού. Στα σχέδια των καθηγητών και των μαθητών δεν είναι μόνο η ξερολιθιά, αλλά κάτι, ποιο τολμηρό για τα δεδομένα των σχολείων. Ετοιμάζεται πυρετωδώς μακέτα, αντίγραφο μιας γέφυρας.
Επισκέφτηκα το σχολείο πρόσφατα και δεν θα μπορούσα να μην παρατηρήσω την ξερολιθιά που χτίσαμε πέρυσι ότι έχει ενσωματωθεί πλήρως στο περιβάλλον. Η τοπική βλάστηση την κάλυψε σχεδόν ολόκληρη. Κοιτώντας μια φωτογραφία από ψηλά και από τη θέση του θεατή, κάτι που δεν είχα την πολυτέλεια αρχικά να κάνω, είδα πως είμαι παρέα με τα παιδιά αλλά, το έργο είναι δικό τους δημιούργημα. Βλέπω μια ξερολιθιά αρκετά επιμελημένη, από χεράκια κοριτσιών που επέμεναν στην λεπτομέρεια. Μπορώ να πω, πως η κατασκευή της ( η ποίηση της) ταυτίζεται με μία εξαιρετική δουλειά. Οι μικροί δημιουργοί την κάνανε με περίσσευμα έμπνευσης, με δεξιότητα, με μέτρο και φαντασία, με συναίσθημα υπέρτερο της ηλικίας τους, με καλλιτεχνικό ένστικτο που ήταν κρυμμένο, με απίστευτή επιμονή και συνείδηση για την τελειότητα της κατασκευής. Ολοκληρωμένο το έργο, με κατασκευή-πρόβλεψη θέσεων για κυψέλες για φιλοξενία μελισσιού. Το έργο αυτό μπορεί να είναι μικρό, είναι όμως, έργο υψηλής αισθητικής, είναι ένα καλλιτέχνημα από τα χέρια μικρών ποιητών.
Η συμμετοχή τους και η σχετική πείρα που απέκτησαν, τους επιτρέπει να κάνουν μεγαλύτερα και τολμηρότερα έργα. Ο σχεδιασμός πέτρινης γέφυρας αποδεικνύει την εμπιστοσύνη που έχουν στα χέρια τους για τη μαστοριά. Μα είναι δυνατόν ένα σχολείο να τολμήσει να φτιάξει (υπό κλίμακα) ένα μεγάλο γεφύρι...
Κι όμως, εάν τους δοθεί η ευκαιρία, θα το φτιάξουν.

Θανάσης Πόραβος
Λιθοξόος εκ Γρεβενών

Συνεχίζεται για δεύτερη χρονιά το βιωματικό Εργαστήριο Ξερολιθιάς στο 2ο ΕΠΑΛ, με τον αρχιμάστορα της Πέτρας, Αθ. Πόραβο.
Θα προσπαθήσουμε να φτιάξουμε μια πηγή , ένα μικρό καταρράκτη και να ολοκληρώσουμε το πατητήρι.
Μια σπουδαία ομάδα τεσσάρων μαθητών από τη Β' Ηλεκτρολόγων ( συνεργασία τομέων ), μας έφεραν ρεύμα στις αναβαθμίδες.
Στη ζώνη δημιουργικών δραστηριοτήτων συμμετέχει το Α3, ενώ μετά τις 2μ.μ η μικτή ομάδα από τη Β' & Γ' τάξη με το περιβαλλοντικό πρόγραμμα για την Τέχνη της Πέτρας.