Kursus LES Privat + Bimbel EGPI Center Indramayu Cirebon

Selamat Hari Guru
25 November 2020 🙏

SAYA MENANGIS

Di suatu sekolah dasar, ada seorang guru yang selalu tulus mengajar dan selalu berusaha dengan sungguh-sungguh membuat suasana kelas yang baik untuk murid-muridnya.

Ketika guru itu menjadi wali kelas 5, seorang anak–salah satu murid di kelasnya– selalu berpakaian kotor dan acak-acakan. Anak ini malas, sering terlambat dan selalu mengantuk di kelas. Ketika semua murid yang lain mengacungkan tangan untuk menjawab kuis atau mengeluarkan pendapat, anak ini tak pernah sekalipun mengacungkan tangannya.

Guru itu mencoba berusaha, tapi ternyata tak pernah bisa menyukai anak ini. Dan entah sejak kapan, guru itu pun menjadi benci dan antipati terhadap anak ini. Di raport tengah semester, guru itu pun menulis apa adanya mengenai keburukan anak ini.

Suatu hari, tanpa disengaja, guru itu melihat catatan raport anak ini pada saat kelas 1. Di sana tertulis: “Ceria, menyukai teman-temannya, ramah, bisa mengikuti pelajaran dengan baik, masa depannya penuh harapan,”

“..Ini pasti salah, ini pasti catatan raport anak lain….,” pikir guru itu sambil melanjutkan melihat catatan berikutnya raport anak ini.

Di catatan raport kelas 2 tertulis, “Kadang-kadang terlambat karena harus merawat ibunya yang sakit-sakitan,”

Di kelas 3 semester awal, “Sakit ibunya nampaknya semakin parah, mungkin terlalu letih merawat, jadi sering mengantuk di kelas,”

Di kelas 3 semester akhir, “Ibunya meninggal, anak ini sangat sedih terpukul dan kehilangan harapan,”

Di catatan raport kelas 4 tertulis, “Ayahnya seperti kehilangan semangat hidup, kadang-kadang melakukan tindakan kekerasan kepada anak ini,”

Terhentak guru itu oleh rasa pilu yang tiba-tiba menyesakkan dada. Dan tanpa disadari diapun meneteskan air mata, dia mencap memberi label anak ini sebagai pemalas, padahal si anak tengah berjuang bertahan dari nestapa yang begitu dalam…
Terbukalah mata dan hati guru itu. Selesai jam sekolah, guru itu menyapa si anak:
“Bu guru kerja sampai sore di sekolah, bagaimana kalau kamu juga belajar mengejar ketinggalan, kalau ada yang gak ngerti nanti Ibu ajarin,”

Untuk pertama kalinya si anak memberikan senyum di wajahnya.

Sejak saat itu, si anak belajar dengan sungguh-sungguh, prepare dan review dia lakukan di bangkunya di kelasnya.

Guru itu merasakan kebahagian yang tak terkira ketika si anak untuk pertama kalinya mengacungkan tanganya di kelas. Kepercayaan diri si anak kini mulai tumbuh lagi.

Di Kelas 6, guru itu tidak menjadi wali kelas si anak.

Ketika kelulusan tiba, guru itu mendapat selembar kartu dari si anak, di sana tertulis. “Bu guru baik sekali seperti Bunda, Bu guru adalah guru terbaik yang pernah aku temui.”

Enam tahun kemudian, kembali guru itu mendapat sebuah kartu pos dari si anak. Di sana tertulis, “Besok hari kelulusan SMA, Saya sangat bahagia mendapat wali kelas seperti Bu Guru waktu kelas 5 SD. Karena Bu Guru lah, saya bisa kembali belajar dan bersyukur saya mendapat beasiswa sekarang untuk melanjutkan sekolah ke kedokteran.”

Sepuluh tahun berlalu, kembali guru itu mendapatkan sebuah kartu. Di sana tertulis, “Saya menjadi dokter yang mengerti rasa syukur dan mengerti rasa sakit. Saya mengerti rasa syukur karena bertemu dengan Ibu guru dan saya mengerti rasa sakit karena saya pernah dipukul ayah,”

Kartu pos itu diakhiri dengan kalimat, “Saya selalu ingat Ibu guru saya waktu kelas 5. Bu guru seperti dikirim Tuhan untuk menyelamatkan saya ketika saya sedang jatuh waktu itu. Saya sekarang sudah dewasa dan bersyukur bisa sampai menjadi seorang dokter. Tetapi guru terbaik saya adalah guru wali kelas ketika saya kelas 5 SD.”

Setahun kemudian, kartu pos yang datang adalah surat undangan, di sana tertulis satu baris,

“Mohon duduk di kursi Bunda di pernikahan saya,”

Guru pun tak kuasa menahan tangis haru dan bahagia.

==========
Kalau hati bapak ibu guru bergetar membaca cerita ini, boleh bapak ibu guru share ke semua orang terutama kepada guru/pendidik....j

karena keikhlasan mampu menggetarkan dunia...
Termasuk juga keikhlasan utk meng-share hal-2 kebajikan.

Alasan Mengapa Anak Harus Les Privat

Pelajaran yang banyak terkadang membuat anak menjadi tidak fokus pada pelajaran yang telah dipelajari, akibatnya akan mengurangi performa dalam belajar sehingga nilai yang dihasilkan tidak akan baik. Khususnya pelajaran yang membutuhkan pemahaman yang sangat baik seperti matematika, kimia, fisika, biologi dan masih banyak lagi. Pelajaran-pelajaran tersebut jika tidak dipahami dari dasarnya atau ketinggalan dalam beberapa sesi pelajaran akan lebih sulit untuk dimengerti dan dipahami karena beberapa pelajaran seperti matematika,fisika, dan kimia membutuhkan dasar yang kuat sehingga dapat melanjutkan pelajaran dengan baik. Banyak orang tua yang mengeluh karena cara mengajar guru di sekolah terlalu cepat, materi yang tidak sesuai, serta tugas yang terlalu banyak sehingga murid tidak dapat fokus untuk belajar dengan baik.

Sultan Erdogan menuliskan pesan setelah mengikuti pelajaran penuh bersama siswi sekolah Agama Imam dan Khatib.

Nasihatnya, "Belajarlah. Berfikirlah. Praktekkan. Niscaya akan kamu rasakan hasilnya. Dan katakan, Ya Rabb. Tambahkan ilmu padaku.

Silahkan Percayakan Putra/Putri Bapak atau Ibu Kepada Kami Untuk Belajar Secara Privat. Dengan Para Guru/Tutor/Instruktur Kami Yang Profesional, Mudah- mudahan Belajar menjadi Hal Yang sangat Menyenangkan Bagi Putra Putri Anda..!!!

https://guruprivatindramayu.wordpress.com/

EGPI - Executive Guru Privat Indramayu Les/ Kursus Privat Center

Pernyataan Mendikbud ini sesuai dengan aturan hukum yang diatur dalam Permendiknas RI No. 58 TAHUN 2009 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini. Ada 4 tingkat pencapaian terkait dengan kemampuan calistung bagi anak usia 4-6 tahun, yaitu:

1. Pura-pura membaca cerita bergambar dalam buku dengan kata-kata sendiri.

2. Berkomunikasi secara lisan, memiliki perbendaharaan kata, serta mengenal simbol-simbol untuk persiapan membaca, menulis dan berhitung.

3. Membaca nama sendiri.

4. Menuliskan nama sendiri.

Berdasarkan Permendiknas ini, kemampuan tertinggi yang diharapkan dari lulusan TK adalah membaca dan menulis namanya sendiri. Inipun cukup nama pendek, sekedar mengenali namanya dan memberi nama lembar kerjanya.

Untuk mendukung aturan ini, Dirjen Dasmen mengeluarkan Surat Edaran Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar Dan Menengah Nomor 1839/C.C2/TU/2009 Perihal : Penyelenggaraan Pendidikan Taman Kanak-Kanak dan Penerimaan Siswa Baru Sekolah Dasar. Ada 3 hal yang ditekankan dalam surat edaran ini, yaitu:

1. Pendidikan di TK tidak diperkenankan mengajarkan materi calistung secara langsung.

2. Pendidikan di TK tidak diperkenankan memberikan pekerjaan rumah (PR) kepada anak didik dalam bentuk apapun.

3. Setiap sekolah dasar (SD) wajib menerima peserta didik tanpa melalui tes masuk.

Menurut aturan pemerintah, Sekolah PAUD yang mengajarkan materi calistung secara langsung dan SD yang mengadakan tes penerimaan murid justru telah melakukan pelanggaran. Hal ini harus disosialisasikan ke seluruh PAUD dan orang tua murid sehingga bersama-sama mematuhi aturan dan tidak memaksa anaknya menguasai calistung pada usia dini.

Mengapa pemerintah melarang pengajaran calistung secara langsung? Apa ruginya anak belajar calistung? Bukankah hal ini membantunya menguasai pelajaran SD? Bukankah makin terpakai otak, makin meningkat kecerdasannya?

Secara ringkas, pertanyaan-pertanyaan di atas telah dijawab oleh Direktur PAUD Kemdikbud, Sudjarwo Singowijoyo. Beliau mengatakan:

Memaksa anak usia di bawah lima tahun (balita) menguasai calistung dapat menyebabkan si anak terkena 'Mental Hectic’, yaitu anak menjadi pemberontak.

Penyakit itu akan merasuki anak di saat kelas 2 atau 3 Sekolah Dasar (SD).

Memaksakan anak menguasai calistung pada usia dini justru akan merusak kecerdasan mentalnya. Ia mungkin tampak jenius secara kognitif, namun fungsi otak lainnya akan terganggu. Otak manusia tidak hanya berfungsi untuk mengolah informasi kognitif, namun juga nalar dan karakter (akhlaq). Apabila kemampuan nalar dan akhlaq rendah, maka kemanusiaan akan jatuh pada titik nadir.

Apakah anak usia dini sama sekali dilarang belajar calistung? Belajar calistung secara tidak langsung diperbolehkan. Contohnya adalah:

- melihat ibunya menghitung gelas untuk menjamu tamu
- melihat kakaknya menikmati membaca buku
- menghitung jumlah anggota dalam sebuah permainan kelompok
- dsb.

Sebagai penutup, mari kita renungkan hadits Nabi SAW, “Perintahkanlah anakmu untuk sholat pada usia 7 tahun.” Sholat adalah urusan yang paling penting. Sholat adalah tiang agama. Untuk urusan terpenting saja, Nabi menyuruh kita menunda hingga anak mencapai usia 7 tahun. Padahal, apa salahnya menyuruh anak sholat sejak usia dini?

Senin Mulai Libur, Masuk Sekolah Kembali 27 Juli 2015

Libur panjang menanti anak-anak sekolah, mulai dari tingkat Sekolah Dasar (SD) hingga Sekolah Menengah Atas (SMA)/ sederajat, sepanjang bulan puasa 1436 Hijiriah berlangsung hingga Hari Raya Idul Fitri usai.

Hal tersebut dikatakan Kepala Dinas Pendidikan (Kadisdik) Kabupaten Belitung Timur (Beltim) Hartoyo, ketika dijumpai disela-sela kesibukannya, kemarin (19/6) mengatakan, libur sekolah terhitung mulai 22 Juni dan aktifitas sekolah aktif kembali tanggal 27 Juli mendatang. Libur panjang ini bertepatan karena bulan suci ramadhan dan libur usai ujian sekolah atau ujian semester.

“Siswa pertama libur 3 hari sebelum puasa, yakni pada tanggal 17, 18, dan 19, dimana siswa libur untuk menyambut bulan puasa. Siswa masuk kembali Sabtu (20/6) besok untuk pembagian rapor. Nah, libur puasanya dan semester genap mulai Senin (22/6) hingga 1 Juli 2015, dan masuknya calon siswa baru hingga tanggal 11 Juli. Lalu, tanggal 13 hingga 25 Juli libur Hari raya Idul Fitri, dan masuk kembali tanggal 27 Juli mendatang,” jelas Hartoyo kepada harian ini.

Libur panjang tersebut dilanjutkannya, diberikan secara terpecah-pecah supaya para guru akan dapat uang makan dan uang Tunjangan Perbaikan Pekerjaan (TPP), tapi jika liburnya langsung satu bulan, otomatis para guru tidak akan mendapatkan jatah uang tersebut.

Kendati libur, diharapkan pelajar bisa khusuk dalam menjalankan ibadah puasa selama bulan ramadhan. Dan terkait masa libur ini, pihaknya sudah memberikan surat edaran ke masing-masing sekolah di Beltim.

Hartoyo juga menghimbau kepada seluruh siswa-siswi selama libur panjang ini, terus mengasah dan meningkatkan seluruh materi pelajaran yang telah dipelajari dalam sekolah, terutama mata pelajaran umum yang telah dipelajari.

“Selain melaksanakan kegiatan-kegiatan sosial, kita berharap agar pelajar tetap mengasah atau mengulang kembali seluruh mata pelajaran yang sudah dipelajari. Sehingga waktu libur panjang yang diberikan bisa dilakukan dengan kegiatan-kegiatan yang bermanfaat,” tukas Hartoyo. (su

Kadisdik Garut Optimistis Peserta Ujian Nasional SD/MI Lolos Semua

GARUT, FOKUSJabar.com : Hari ini, Senin (18/5/2015), secara serentak di seluruh Indonesia sedang dilaksanakan Ujian Nasional tingkat Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI). Dan di Kabupaten Garut, sebanyak 56 ribu siswa mengikuti pelaksanaan Ujian Nasional.

Disdik : Optimis, UN Sekolah Dasar Lulus 100 Persen

Disdik : Optimis, UN Sekolah Dasar Lulus 100 Persen (FokusJabar)

“Pelaksanaan UN tingkat SD/MI ini akan digelar hingga Kamis (21/5/2015). Dan dari pantauan kami di haru pertama pelaksanaan Ujian Nasional, semua siswa mengikuti UN. Dan saya cukup optimistis jika semua siswa SD di Garut akan lulus,” ujar Kepala Dinas Pendidikan Garut, Mahmud, Senin (18/5/2015).

Terkait banyaknya laporn terkait pungutan jelang UN yang terjadi di SD Negeri di Garut, Mahmud sangat menyayangkan kondisi tersebut. Dirinya berharap pihak sekolah untuk tidak melakukan pungutan terhadap siswa dalam bentuk apapun.

“Di SDN itu tidak perlu ada pemungutan, baik untuk Poto Copy, Laminating atau uang perpisahan. Semua sudah di atur dalam anggaran Bantuan Operasional Sekolah BOS) dan Bantuan Siswa Miskin (BSM),” tandasnya.

Selain itu, pihaknya akan melakukan inspeksi mendadak ke semua sekolah untuk melaukan pemanrauan. “Kami bangga untuk nilai kelulusan SMA dan SMK Garut tertinggi di Jawa Barat. Mudah-mudahan untuk tingkatkan taraf hidup masyarakat,”, pungkasnya.

Siswa Semakin Ketagihan Belajar Bersama Quipper School!

Sudah saatnya belajar tidak mengenal ruang dan waktu. Quipper School adalah platform e-learning yang memberdayakan guru dan siswa dengan pembelajaran melalui teknologi digital. Dengan Quipper School, mengajar menjadi lebih mudah, efektif dan efisien. Siswa saya pun ketagihan untuk belajar dengan cara yang lebih menyenangkan.

Quipper School adalah layanan untuk tugas/PR secara online yang memberdayakan para guru dan siswa dengan teknologi digital.

https://www.quipperschool.com/id/signup2.html?segment=fbad

Quipper School Quipper School is a new free e-learning service for teachers. Set assignments and track your class' progress online, while your students enjoy interactive e-learning on their smart devices.

Les Privat EGPI Center Cirebon Indramayu Jawa Barat Melayani :

Les Privat EGPI Center Melayani jasa Les Privat / Bimbel privat / guru les privat Datang ke rumah tingkat TK SD SMP SMA UMUM semua bidang studi; Matematika, Kimia, fisika, Bahasa Inggris, Komputer, Akutansi, IPS, IPA, Bahasa Indonesia,B. Korea. B. Jepang. Renang. Dan Lain lain.

Dengan biaya murah dan kualitas terbaik dan bagus Melayani di Indramayu Cirebon Jawa Barat.

>Les Privat SD
>Les Privat SMP
>Les Privat SMA
>Les Privat UMUM
>Les Privat Intensif ( UN,SBMPTN dan Simak )
>Les Privat Komputer (Microsoft/ms office, word, excel, acces, powerpoint, desain web, desain grafis/adobe photoshop/coreldraw, MYOB, Accurate, internet)

Untuk Pendaftaran LES PRIVAT DATA dapat dikirim ke;

Email : [email protected]

Atau datang langsung ke:SEKRETARIAT EGPI Center.

Jl. Raya Kongsijaya( Depan Kantor Camat Widasari) Kec. Widasari. Kab. Indramayu. Jawa Barat.

Atau Petugas kami Bisa datang kerumah Anda.

Hubungi kami untuk informasi lebih lanjut :
TLP: 0234.9107645
HP : 082217532665 - 087828544539 - 087871249890/

.Ini 24 Tips Belajar Inggris Untuk Mahir Berbahasa Inggris Seperti Orang Bule

Banyak Orang Yang Ingin Bisa Berbahasa Inggris

Tahukah Anda untuk mahir bahasa Inggris tuh bukanlah seperti membalikkan telapak tangan saja. Banyak orang yang search di Google.com mencari bagaimana sih supaya bisa mahir berbahasa Inggris. Atau banyak p**a yang mencari tempat les bahasa Inggris yang terbaik di mana.

Tidak Wajibnya Bahasa Inggris di Indonesia

Karena sebagai International School tuition in Jakarta, banyak orangtua siswa bertanya, bagaimana sih anak saya supaya cepat bisa mahir bahasa Inggris. Masalah terbesar dalam berbahasa Inggris yakni English di Indonesia bukanlah merupakan first language, ataupun second language, namun hanya dianggap sebagai International language yang dipercaya banyak orang kudu dipelajari karena kelak akan menjadi penting sekali. Berbeda halnya dengan di Singapore, Australia, ataupun British Commonwealth lainnya (Negara persemakmuran Inggris Raya, yang biasanya negara-negara bekas jajahan Inggris), di sana Inggris mayoritas dijadikan first language, digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

Meskipun di Singapore banyak Chinese, namun Government di sana mewajibkan English sebagai bahasa negaranya untuk memudahkan komunikasi warganya yang multi etnis. Demikian p**a Malaysia, yang meskipun bahasa Melayu dijadikan bahasa negara (first language), bahasa Inggris pun diwajibkan harus dikuasai oleh seluruh warganya. Sehingga tidaklah heran bilamana kita lihat orang Malaysia memiliki kemampuan berbahasa Inggris, bahkan kalo kita lihat orang Malaysia banyak yang menguasai multi bahasa selain Inggris, Melayu, India, Mandarin, Bahasa Chinese rumpun Hokian, Cantonese, Tiociu, Khe. Kadang saya sampai geleng-geleng kok bisa seorang Malaysia mempunyai banyak kemampuan berbahasa, meskipun dia bukan merupakan suku / ethnic aslinya.

Berikut ini Mr Akong mau membagi tips belajar Bahasa Inggris supaya bisa mahir berbahasa Inggris:

1. Belajar Grammar
Langkah pertama tentunya belajar grammar atau tata bahasa. Untuk belajar grammar ini cukuplah memakan waktu, karena tenses bahasa Inggris cukuplah banyak. Grammar di sini bukanlah hanya tenses saja, namun banyak sekali trick-trick yang ada dalam bahasa Inggris seperti phrase, clause, dan sebagainya. Kuasailah phrase, karena banyak pembendaharaan phrase semakin tinggi english skill.

2. Menguasai vocabulary
Vocabulary merupakan salah satu kunci sukses berbahasa Inggris. Tanpa tahu vocab mana mungkin kita bisa ceplas ceplos berbahasa Inggris meskipun kita sangat menguasai tata bahasa. Vocabulary untuk siswa pemula seperti baby / balita yang belajar Inggris, mungkin dapat dimulai dengan flash card, atau nonton film kartun berbahasa Inggris.

3. Belajar listening
Cobalah dengan mendengar film-film berbahasa Inggris. Banyak orang UK English agaklah sulit untuk didengar. Dari pengalaman, yang agak sulit untuk didengar aksennya malahan Inggris New Zealand, kemudian UK / Australia, baru American English. Selain film, mungkin bisa dengar CD music. Dengarlah music, dan nyanyilah. Pertama kali Mr Akong belajar bahasa Inggris, belajar lagu Michael Jackson “heal the world”, dengan mudah banyak sekali vocabulary masuk ke otak. Selain itu nonton youtube dengan English subtitle, cukup membantu. Apalagi bilamana punya kesempatan untuk berkomunikasi dengan bule UK / Amrik / Australia sehingga langsung live listening. Biasanya face to face listening demikian lebih fokus attensi kita. Mendengar radio BBC news pun sangat membantu.

4. Belajar ngomong / conversation
Ketika mendengarkan film-film berbahasa Inggris, cobalah untuk sambil ngomong sendiri bahasa Inggris tersebut. Tentunya Tata bahasa+vocabulary yang sudah dikuasai, sangat membantu untuk mulai bicara bahasa Inggris. Terkadang, cobalah untuk berbicara sendiri, seperti membuat pidato perkenalan diri sendiri, atau buatlah conversation presentasi suatu masalah, anggaplah di depan anda banyak audience yang sedang mendengarkan anda. Pertama kali Mr Akong belajar bahasa Inggris, mendapatkan ilmu dari ii saya bahwa harus latihan berbicara menggunakan cermin. Ngomonglah dengan diri sendiri.

5. Ikut English Club Conversation
Carilah komunitas English club conversation, dimana setiap anggotanya berkumpul dan berbicara dalam bahasa Inggris. Seorang anggota dipaksa menjadi MC untuk lead acara, otomatis akan memaksa seseorang tersebut berkomunikasi dengan audience nya. Keluarlah cas cis cus, karena keterpaksaan tersebut. Harus ada guru pembimbing dalam club tersebut. Native speaker is better. Dalam club tersebut perlunya adanya open discussion, dimana dibahas suatu topik, dan setiap audience wajib melontarkan pendapatnya. Janganlah hanya beberapa audience yang menjadi majority ngomong inggrisnya.

6. Gunakan Social media seperti facebook / twitter
Tulislah status dalam bahasa Inggris. Tulislah artikel mengenai bahasa inggris meskipun inggrisnya berantakan. Perbanyak teman dari negara lain seperti british commonwealth, India, Amrik, dll, dan chat lah dengan mereka. Mau gak mau, akan buka kamus, kalo bingung mau nulis apa. Kalau sudah berteman dengan bule tersebut, undanglah bule tersebut ke Indonesia, atau anda ke negaranya, bertemulah dan jalin komunikasi dengannya.

7. Teleponlah.
Cobalah telepon ke customer service di negeri British Commonwealth. Kalo telepon interlocal mahal, mungkin selagi anda jalan2 semisal anda lagi ke Singapore. Cobalah dengar, apa yang mereka katakan. Sulit bukan? Namun jangan kuatir, teruslah telepon berkali-kali. Sebanyak2 nya. Semakin banyak anda telepon semakin anda pe de dan semakin anda mahir untuk berbahasa Inggris. Karena via telepon berbahasa Inggris cukuplah sulit.

8. Komunikasi yang murah gratis dengan skype.
Teleponlah teman kenalan anda yang bule di luar negeri sana dengan skype. Latihan berbicara direct conversation.

9.Ikut les kelas conversation.
kalo bisa yang pakai native speaker. Kalau gak ada, pakailah guru yang lulusan luar negeri (dari negara British commonwealth, jangan dari negara bukan british commonwealth semisal dari negara Afrika, Jerman, Italy, dsb, karena aksen inggris sangat diperlukan sekali)

10. Ikut homestay.
Cari Homestay yang landlord nya bule, jangan yang Asia. Banyak homestay yang landlord nya kakek2 nenek2, ok lah. Malah bagus, karena mereka akan selalu available di rumahnya, sehingga si anak akan selalu berkomunikasi dengan mereka. Kalau orang kerjaan, mereka biasanya p**ang sore/malam, sehingga komunikasi inggris dengan tuan rumahnya biasanya dimulai di sore hari/pagi hari saja. Ikut homestay akan memaksa si anak untuk ngomong bahasa Inggris. Mungkin yang anaknya belum bisa berbahasa Inggris, akan pakai bahasa tarzan, namun jangan salah, dengan bahasa tubuh tersebut akan mempercepat belajar bahasa Inggris p**a. Ada beberapa orang bilang homestay useless, kok anak saya homestay inggrisnya masih biasa-biasanya? Kenapa demikian? Kalo dianalisa, biasanya homestay dengan rentang waktu yang sangat pendek kuranglah efektif. Yang bagus mungkin 3 bulan. Saya memiliki tante yang tidak bisa berbahasa Canton sama sekali. Kemudian dia pergi dan tinggal di Hongkong selama 3 bulan, dengan beraninya. Namun setelah 3 bulan, dia sudah sangat jago sekali berbicara kanton. Bahasa kanton yang demikian sulitnya dapat dipelajari dalam 3 bulan. Jadi hanya dengan homestay berdurasi 1 minggu / 1 bulan sepertinya sedikit kurang efektif. kalo bagus agak lamaan. Namun biasanya terkendala jadwal masuk sekolah, biasanya liburan sekitar 1 bulanan.

11. Sering jalan2 keluar negeri (negara british commonwealth).
Mungkin jadi backpacker, ga usah ikut tour. Dengan sering jalan2 demikian, anda akan dipaksa untuk ngomong. Berkomunikasi dengan customer service hotel, ngobrol dengan orang di jalanan, nanya2 petugas MRT kalo nyasar, dsb. Jadilah tarzan di hutan belantara, sehingga bisa ngomong dengan harimau, gajah dsb. Tarzan aja bisa ngerti bahasa binatang, bagaimana dengan anda. Kegagalan terbesar anda tidak berbahasa inggris karena anda takut untuk berbicara dengan bule, meskipun grammar anda bagus, namun secara psikologis anda kalah set dengan bule lawan bicara anda. Lihat bule, psikologis langsung ciut. Hal ini tidak boleh terjadi, harus segera diperbaiki

12. Baca koran atau majalah berbahasa inggris.
Mungkin bisa beli Jakartapost, beli Time Magazine, The straittimes, dll. Baca, kalo ga ngerti, buka kamus, dan artikan. Sediakan buku setebal kamus, untuk taruh word yang tidak tahu. Hafalkan. Lakukan tiap hari.

13. Buat Essay setiap hari. Ketiklah essay sekitar 300-400 words. Mintalah pendapat guru bahasa Inggris untuk dicek dan dinilai. Ada trick supaya essay bagus. Bilamana kalau essay sudah bagus. Buatlah paper sekitar 6-7 halaman dikasih due date dalam 1 minggu.

14. Scanning reading. Belajarlah scanning reading, semisal baca 10 buku setebal bantal setiap hari, namun tidak perlu semuanya dibaca, namun carilah main point. Hal ini diperlukan sebelum membuat suatu essay ataupun paper.

15. Perbanyak teman dari negara lain. Mungkin dari India, Malaysia, Philipine, Korea, Jepang, China, Hongkong, dll, cobalah dengan aksen bahasa Inggris mereka. Anda harus tahan banting untuk bisa mengerti logat mereka. Banyak yang bilang, bahasa Inggrisnya orang India dan Singapore agak sulit karena ada nadanya. Namun anda harus coba mengerti bahasa yang mereka ucapkan sehingga anda akan jago sekali.

16.Grammar jelek no problem. Beranikan diri ngomong meskipun grammar banyak yang salah. Yang terpenting vocab dikeluarkan dari mulut. Dari banyaknya salah tersebut lama-lama diperbaiki. Akhirnya jadi bagus. Banyak rumor / phenomena yang mengatakan bahwa inggrisnya orang India grammarnya kurang bagus, namun mereka sangat berkemampuan untuk berbicara. Hal tersebut tidaklah benar, karena banyak yang bagus p**a. Sehingga terpenting jangan malu2, beranikan diri untuk berbicara meski grammar banyak error.

17. Untuk orangtua yang memiliki toddler atau bayi balita, perlunya bimbingan peranan orangtua di rumah. Meskipun kemampuan inggris orangtua kurang, janganlah berkecil hati. Ajarilah anak kita dengan vocab-vocab sederhana yang sudah diketahui, seperti monkey, apple, dll. Pendidikan bahasa sejak dini, semakin banyak bahasa yang dikuasai balita, semakin tinggi IQ yang dimilikinya. Terkadang kita ajarin balita, mereka diam / acuh tak acuh. Diam bukan artinya ga mengerti. Namun mereka lagi menyerap apa yang anda katakan /ajarkan. Kalau mereka bosan, sangatlah mudah, TV cable seperti Disney Junior, dsb tentunya akan sangat menarik minat balita untuk belajar bahasa inggris.

18. Pakailah internet, seperti yang dimention sebelumnya kita bisa liat koran berbahasa inggris. Sekarang banyak sekali koran / majalah berbahasa inggris yang gratis di internet, seperti Channel NewsAsia, newyork times, nzherald, the jakarta post, the straittimes, bloomberg, dll. Bacalah journal-journal yang banyak dikasihkan secara free. Bahkan kita juga bisa menggunakan online streaming live TV berbahasa inggris gratis.

19. Faktor terpenting berbahasa inggris yakni lingkungan. Maksudnya? Bilamana si anak mau kuliah di Australia, namun si anak masuk sekolah dengan banyak orang Asia, maka tentunya anak tersebut inggrisnya akan kurang bagus. Jadi yang terbaik si anak harus dimasukkan ke sekolah dengan full bule, sehingga si anak tersebut akan jadi balita yang baru lahir di tengah-tengah bule-bule yang berbicara bahasa inggris semua, seperti halnya tarzan yang lahir di tengah macan, gorilla dll. Jadi bilamana anak kita kita sekolahkan di sekolah international, maka kita harus berbahasa inggris dengan si anak dalam kehidupan sehari-hari.

20. Belajar bahasa Inggris di negeri British Commonwealth. Tentunya sangat membantu sekali dengan live studying.

21. Belajar di Bimbel bahasa Inggris. Tentunya untuk cepat berbahasa Inggris, siswa harus les bahasa Inggris terlebih dahulu, untuk mempelajari grammar, listening, conversation, and writing. Dimana agaklah sulit untuk autodidact belajarnya.les bahasa inggris di jakarta

22. Bilamana anda sudah cukup expert, biasanya anda perlu upgrade English Skill anda dengan belajar bahasa Inggris tingkat lanjutan seperti IELTS, TOEFL, SAT, SAT subject, GMAT, GRE, LSAT, ACT dll. Belajar materi lanjutan tersebut anda perlu les. Karena tingkat kesulitannya sangat tinggi. Perlunya ada bimbingan khusus. Terlebih untuk orang yang punya kebutuhan khusus, seperti sedang melamar PR permanent resident / green card , atau sedang mau mendaftar sekolah di luar negeri / kuliah di luar negeri.

23. Sekolahlah di sekolah International. Dimana bobot materi bahasa Inggrisnya aduhai banyak. Sehingga so pasti inggrisnya sangat cepat increased.

24. Kalau semua tips di atas tersebut masih belum mempan juga gimana Mr Akong? Punya teman bule . Sepertinya joke… Namun dengan memiliki teman bule, si orang tersebut layaknya seperti orang baru lahir, belajar bicara. Nunjuk-nunjuk ke piring, trus bulenya bilang it’s plate. Lama-lama dengan bahasa tubuh tersebut karena jalinan komunikasi 2 arah secara langsung, bahasa Inggris mudah dipelajari.

Demikian ke-24 tips supaya mahir berbahasa Inggris semoga bermanfaat.

Sumber: lesmatematikaakong.wordpress.com.