ARGO - Centro di abilitazione sperimentale rivolto a bambini, ragazzi, giovani con disabilità e al
ARGO - Centro di abilitazione rivolto a bambini, ragazzi, giovani con disabilità e alle loro famiglie, nei Quartieri Spagnoli, Napoli. Il progetto prevede e pretende di dare fattivamente ad ogni individuo le abilità di base per migliorare in modo autonomo, nel mondo della scuola, del lavoro, nelle proprie autonomie, nella gestione del tempo libero e nell’attività sportiva e del benessere psico-fi
sico. ARGO si differenzia dalle tradizionali strutture riabilitative specializzate in quanto inserito nel contesto dell’Istituto Montecalvario che ospita al suo interno un nido, una scuola dell’infanzia e primaria, un semi convitto, un Istituto Superiore di Formazione Musicale, l’Accademia di Belle Arti di Napoli con due corsi di laurea, Art-design e Didattica dell’arte, l’Università delle Liberetà; un incubatore di imprese e sei Start-up; una bouvette, una scuola di danza, una palestra, un’agenzia fotografica e la redazione di un giornale sportivo; l’Orchestra Sinfonica dei Quartieri Spagnoli e una associazione di volontariato internazionale. FOQUS è una struttura (non medicalizzata) che vede quotidianamente la presenza di circa mille persone di età diversa e un luogo di incontro trasversale alle generazioni, dove sperimentare concretamente il valore dell’inclusione. Il progetto è rivolto a bambini (dai 2 ai 10 anni), ragazzi (dai 10 ai 16 anni), giovani (dai 16 ai 25 anni) – e sceglie la presa in carico dell’intera esperienza di vita e di integrazione reale del bambino/ragazzo/giovane, che nelle diverse età sarà accompagnato non solo nella terapia individuale, ma anche nella socialità e nelle relazioni con il gruppo in cui crescendo si inserisce [a cominciare dalla scuola dell’infanzia e dal progetto scolastico dell’obbligo, fino alla realizzazione di progetti integrati scuola-lavoro].
12/06/2026
🎧 Cosa succede quando una scuola sceglie di sostituire il voto con un racconto?
Nella scuola DPDB - Dalla parte dei bambini - Scuola Internazionale Bilingue le pagelle non classificano: descrivono, accompagnano, valorizzano i percorsi di crescita.
Perché ogni bambino è più della media dei suoi risultati.
Perché valutare non significa etichettare.
Perché le parole possono aprire possibilità.
Una riflessione che ci riguarda tutti: educatori, famiglie, scuole e comunità.
Ascolta la puntata di Controvento a cura di Annalisa Cuzzocrea, dedicata a un modo diverso di guardare all'apprendimento e all'infanzia.
🍫 𝐋𝐚 𝐂𝐢𝐨𝐜𝐜𝐨𝐥𝐚𝐭𝐚 𝐝𝐞𝐢 𝐐𝐮𝐚𝐫𝐭𝐢𝐞𝐫𝐢 𝐒𝐩𝐚𝐠𝐧𝐨𝐥𝐢 non è solo un prodotto: è un’opportunità.
Un percorso che unisce formazione, lavoro e inclusione, dando ai nostri la possibilità di costruire il proprio futuro.
Ogni contributo può fare la differenza.
Ogni donazione è un passo in più verso nuove possibilità.
Sostenere questo progetto significa entrare a far parte di una comunità che cresce, che crea, che non lascia indietro nessuno.