Università Campus Bio-Medico di Roma

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La Scienza per l'Uomo. L'Ateneo dispone di tre Facoltà: Medicina e Chirurgia, Ingegneria e Scienze e Tecnologie per lo Sviluppo Sostenibile e One Health.

Al loro interno sono attivi i Corsi di Laurea e Laurea Magistrale in Medicina e Chirurgia, Medicine and Surgery, Medicine and Surgery "MedTech", Infermieristica, Fisioterapia, Tecniche di Radiologia Medica per Immagini e Radioterapia, Ingegneria Industriale, Biomedical Engineering, Ingegneria Biomedica, Ingegneria Chimica per lo Sviluppo Sostenibile, Ingegneria dei Sistemi Intelligenti, Scienze de

Photos from Università Campus Bio-Medico di Roma's post 18/07/2026

Esperimenti, giochi, attività all’aperto e nuove scoperte: si è concluso il Centro Estivo 2026 di UCBM e Fondazione Policlinico Universitario Campus Bio-Medico.

Per tre settimane, bambine e bambini dai 6 agli 11 anni hanno partecipato negli spazi del Cu.Bo a laboratori scientifici e creativi dedicati alle discipline STEAM, dalla fisica alla biologia, dalla chimica alle scienze della Terra.

Un programma all'insegna dell'inclusione, curato dagli esperti di Scienza Divertente, che ha previsto anche attività di squadra e due gite, tra le novità più apprezzate di questa edizione.

Un’esperienza pensata per sostenere le famiglie durante la chiusura delle scuole e offrire ai più piccoli occasioni di apprendimento, divertimento e relazione.

Alcuni scatti di queste tre settimane 📸

17/07/2026

UCBM si consolida come polo d'incontro internazionale e spazio di scambio per la comunità accademica globale.

Nel corso del 2026, l'Ufficio Relazioni Internazionali ha coordinato numerose visite istituzionali per favorire la mobilità e la crescita scientifica oltre i confini nazionali.

Valerio Greco, Responsabile Ufficio Relazioni Internazionali UCBM, traccia il bilancio delle ultime attività, evidenziando l'arrivo di delegazioni da Giappone, Cile e Stati Uniti. Un gruppo di 30 studenti giapponesi ha recentemente svolto attività formative presso il dell'Ateneo, mentre due gruppi provenienti dalla University of Central Florida hanno visitato le strutture nelle ultime due settimane.

L'obiettivo dell'Ufficio è tradurre questi incontri in accordi reali, attivando stabili per consentire agli studenti di vivere esperienze di studio e in destinazioni mirate per la comunità universitaria.

Sviluppare relazioni globali significa ampliare gli orizzonti della conoscenza per porre la persona al centro del progresso scientifico.

Approfondisci i programmi di mobilità e gli accordi attivi: https://www.unicampus.it/servizi/internazionale/

Photos from Università Campus Bio-Medico di Roma's post 16/07/2026

Quali sono le responsabilità dei dirigenti sanitari in materia di cybersecurity e quali in caso di attacco informatico a una struttura ospedaliera? La gestione del rischio cyber è oggi una priorità assoluta di e stabilità aziendale.

L'entrata in vigore delle norme attuative della impone ai vertici delle organizzazioni obblighi non delegabili di indirizzo e supervisione, oltre che di una specifica formazione. Non si tratta più solo di implementare difese tecniche, ma di rispondere personalmente delle decisioni strategiche prese a tutela dei dati clinici e della .

UCBM Academy risponde a questa evoluzione normativa con un nuovo percorso di coordinato diretto da Roberto Setola e specificatamente progettato per coloro che ricoprono ruoli di responsabilità in strutture sanitarie. Il programma offre gli strumenti comprendere il perimetro delle responsabilità e ridurre l'impatto del .

Attraverso l'analisi di casi reali e scenari di vulnerabilità, i partecipanti imparano a formulare decisioni documentate ed efficaci per contrastare le minacce alla .

Le iscrizioni sono aperte fino all’11 settembre 2026. Scopri tutti i dettagli e iscriviti al corso UCBM Academy: https://ucbmacademy.unicampus.it/executive-program/executive-program-cybersecurity-e-responsabilita-dei-vertici-sanitari-ai-sensi-della-direttiva-nis2/

15/07/2026

Quali sono le competenze necessarie per guidare il futuro dell'assistenza sanitaria? La risposta unisce le scienze cliniche all'uso di tecnologie d'avanguardia come la robotica e la .

Riviviamo l'esperienza della prima Summer School in Italia dedicata interamente alle Professioni Sanitarie. Una settimana di lezioni ed esercitazioni sul campo progettata per permettere agli studenti delle scuole superiori di testare le proprie passioni, orientandosi con consapevolezza tra percorsi formativi ad alta e forte valore sociale.

Federica Bressi, Presidente del Corso di Laurea in Fisioterapia UCBM, illustra l'importanza dell'iniziativa nel video: “I partecipanti hanno scoperto da vicino i Corsi di Laurea in Infermieristica, Fisioterapia, Logopedia e Tecniche di Radiologia e Radioterapia, confrontandosi direttamente con i nostri docenti ed esplorando le opportunità di una d'eccellenza”.

L'approccio didattico unisce l'avanguardia tecnica alla centralità della persona, come spiega Federica Bressi: “Prepariamo i professionisti del domani affiancando a strumenti innovativi come l'intelligenza artificiale una profonda attenzione per le Humanitas. I valori umani sono il pilastro imprescindibile per chi opera nel e nella ”.

Guarda l'intervista per ascoltare il racconto e scopri come iscriverti ai Corsi di Laurea UCBM: https://www.unicampus.it/ammissioni-corsi-di-laurea/

14/07/2026

Può un capolavoro del Rinascimento nascondere un enigma medico irrisolto per secoli? La risposta unisce la storia dell'arte alle moderne metodologie di e diagnostica computerizzata.

Ai microfoni di Rai Radio 1, Paolo Pozzilli, Professore Emerito di Endocrinologia e Malattie del Metabolismo ,, ha raccontato lo studio scientifico che ha smentito la storica ipotesi di una morte per tubercolosi per la splendida Simonetta Vespucci, modella della Nascita di Venere di .

Nel corso dell'intervista, Paolo Pozzilli ha descritto i dettagli clinici che hanno portato alla diagnosi. La conferma scientifica è arrivata poi grazie alla tecnologia, come illustrato dal docente : “Esaminando i quadri con sistemi bioingegneristici avanzati, abbiamo misurato il prognatismo e la distanza degli occhi. Le variazioni strutturali del viso testimoniano una iperproduzione dell'ormone della crescita legato alla patologia endocrina”.

Clicca sul link per ascoltare l'intervento completo: https://youtu.be/ZU3-wBFLVnE

13/07/2026

Come si affronta il passaggio tra scuola superiore e università? L'esperienza pratica sul campo e il confronto con i professionisti della salute sono gli strumenti ideali per delineare il proprio percorso nella accademica e nella .

Si sono concluse le Summer School , intense giornate di orientamento estivo che quest'anno hanno visto nascere il primo percorso focalizzato sulle . I partecipanti hanno esplorato da vicino le carriere di Fisioterapia, Logopedia, Infermieristica e Radiologia, comprendendone la forte richiesta e il valore sociale.

Le interviste ai ragazzi mostrano come l'indecisione iniziale si sia trasformata in certezza. Antonio, Niccolò e Angelica descrivono un ambiente universitario stimolante, in cui i laboratori sperimentali di Scienze dell'Alimentazione e le rotazioni nei laboratori di offrono spunti preziosi per il proprio .

L'esperienza nel Simulation Center ha lasciato il segno: ragazzi come Sara, Gabriele e Michela raccontano l'emozione di dialogare con medici attivi in ospedale e di confrontarsi con lezioni di oncologia e chirurgia, apprendendo un solido e scoprendo la reale routine quotidiana all'interno del .

Accompagnare le aspirazioni dei giovani significa offrire non solo nozioni, ma un ambiente inclusivo che promuove il lavoro in team e la crescita personale. La nostra missione si riflette in ogni attività didattica, progettata per mettere il benessere della al centro del progresso scientifico e della .

Ascolta le parole dei protagonisti nel video.

12/07/2026

Come evolve la professione del logopedista tra evidenze scientifiche e innovazione digitale? La risposta risiede nell'integrazione di strumenti riabilitativi d'avanguardia per la e la dei pazienti.

Il Corso di Laurea in Logopedia struttura un percorso triennale abilitante che unisce le discipline biomediche all'acquisizione delle competenze operative per il trattamento dei disturbi della comunicazione e della deglutizione. Il piano di studi stimola l'autonomia di giudizio, preparando il laureato all'inserimento nel pubblico e libero professionale.

Eleonora Pasqua, esperta Logopedista del CRC - Centro Ricerca e Cura – centro partner dove i nostri studenti svolgono le attività di tirocinio clinico –, spiega l'importanza di generare nuove conoscenze: "Noi non attingiamo soltanto dalla ricerca per la pratica riabilitativa, ma siamo in grado di fare ricerca. È una sfida che ci permette di creare nuovi test e confrontarci con l' e il ".

Durante il triennio, gli insegnamenti si integrano con stage in contesti sanitari internazionali ed esercitazioni pratiche in laboratorio. Gli studenti apprendono così a proporre ausili assistenziali e a collaborare con medici, insegnanti e famiglie per garantire percorsi terapeutici su misura basati sul modello dell' e della .

Scegliere Logopedia in UCBM significa diventare un professionista sanitario completo, capace di governare lo sviluppo tecnologico mantenendo la centralità della persona come asse portante di ogni e di ogni percorso di .

Guarda l'intervista completa nel video e scopri i dettagli del Corso di Laurea: https://www.unicampus.it/corsi/offerta-formativa/corsi-di-laurea/facolta-dipartimentale-di-medicina-chirurgia-e-odontoiatria/cdl-logopedia-l-snt2/

10/07/2026

La trasformazione digitale non è una prospettiva futura, ma una realtà clinica consolidata. Come si ridefinisce il posizionamento culturale e professionale del medico nell'era dell' 4.0?

Odontoiatria33 ha dedicato un approfondimento alla seconda edizione del Master di II livello in Protesi Fissa 4.0: l'evoluzione digitale promosso da . Un percorso a numero chiuso strutturato per favorire l'interazione diretta tra docenti e discenti sul .

L'articolo raccoglie i bilanci positivi della prima edizione. I partecipanti Fulgenzia Acamotachis e Natale Antonio Messineo raccontano un'esperienza formativa di forte impatto, incentrata su una metodologia rigorosa e sull'uso consapevole delle tecnologie, elementi che si traducono in un vantaggio competitivo concreto per lo professionale del .

Sotto la direzione scientifica di Gaetano Calesini e il coordinamento di Luca Testarelli, il programma unisce teoria e pratica d'avanguardia. Nei 12 mesi di lezioni in presenza e streaming (modalità blended), i professionisti approfondiranno tematiche chiave come i flussi CAD-CAM, i materiali metal-free e l'uso dell' applicata alla .

Promuovere una didattica d'eccellenza aperta al confronto internazionale esprime la volontà dell'Ateneo di accompagnare lo sviluppo scientifico dei professionisti della salute, ponendo l'innovazione degli strumenti digitali al servizio del benessere complessivo e della centralità della .

L'articolo completo: https://www.odontoiatria33.it/cronaca/27341/protesi-fissa-e-innovazione-digitale-al-via-la-ii-edizione-del-master-ucbm-academy.html
Presenta la tua domanda di ammissione. Clicca sul link: https://ucbmacademy.unicampus.it/master/master-di-ii-livello-in-protesi-fissa-4-0-levoluzione-digitale/?_gl=1

Photos from Università Campus Bio-Medico di Roma's post 08/07/2026

La scuola ha bisogno di professionisti capaci di "cucire abiti su misura" per ogni studente, guardando oltre i limiti e le difficoltà per valorizzare il potenziale di ciascuno.

Al via in UCBM l’XI Ciclo del TFA Sostegno (A.A. 2025-2026). Un percorso che unisce la tradizione pedagogica alla ricerca scientifica d’avanguardia per formare insegnanti capaci di rimuovere gli ostacoli e diventare veri facilitatori dell'apprendimento.

Posti Assegnati:
- 250 per la Scuola Primaria
- 81 per la Scuola Secondaria di II grado

L'approccio UCBM supporta i futuri insegnanti nell'adattare gli strumenti didattici alla complessità dei bisogni educativi, con una forte attenzione alle fragilità sensoriali, fisiche e psicologiche in età evolutiva. Scegliere questo corso significa diventare professionisti capaci di lavorare alla di alunne e alunni in condizione di disabilità, favorendo la partecipazione e le opportunità di crescita.

📌 Presenta la domanda online entro le scadenze:
Per la scuola primaria entro il 13 luglio ore 12.00
Per la scuola secondaria di II grado entro il 15 luglio ore 12.00

Tutte le info qui: https://ucbmacademy.unicampus.it/formazione-docenti/specializzazione-per-il-sostegno-didattico-percorsi-abilitanti-per-docenti-xi-ciclo-a-a-2025-2026/

Photos from Università Campus Bio-Medico di Roma's post 07/07/2026

Con la rubrica Diritto allo Studio, raccontiamo le opportunità disponibili per gli studenti dell’Ateneo. Nel quarto appuntamento parliamo di Prestito per Merito, il finanziamento realizzato da UCBM in convenzione con Intesa Sanpaolo.

L’Università Campus Bio-Medico prevede per i propri studenti uno strumento complementare alla borse di studio chiamato “Prestito per Merito”, grazie alla convenzione stipulata con la Banca Intesa Sanpaolo.

Il Prestito per Merito è un finanziamento flessibile pensato per sostenere le spese di studio senza chiedere nulla allo studente e alla sua famiglia se non il merito accademico e prevede l’erogazione di tranche annuali subordinate all’acquisizione di almeno 40 CFU totalizzati dallo studente nei dodici mesi antecedenti alla scadenza della tranche.

Tra le caratteristiche principali:

✔️ finanziamento senza necessità di garanzie accessorie
✔️ erogazione in tranche annuali per sostenere le spese universitarie
✔️ accesso per studenti iscritti a Corsi di Laurea Triennali, Corsi di Laurea Magistrale, Corsi di Laurea Magistrale a Ciclo Unico, dottorati e scuole di specializzazione.
✔️ piano di restituzione flessibile, con un periodo “ponte” da 0 a 2 anni per pensare a come restituire la cifra.

✔️ rispetto dei requisiti di merito previsti (acquisizione minima di 40 CFU)

Una soluzione pensata per supportare gli studenti nel loro percorso universitario.

Scopri tutti i dettagli nel carosello.
Per saperne di più: https://www.unicampus.it/servizi/diritto-allo-studio/

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