Upnech Unidad Virtual

📚✨ La Unidad Virtual UPNECH da la bienvenida a aspirantes de las Licenciaturas en Educación Preescolar y Educación Primaria
El pasado 18 de junio de 2026, a partir de las 16:00 horas, se llevó a cabo la sesión virtual de bienvenida dirigida a las y los aspirantes interesados en cursar la Licenciatura en Educación Preescolar y la Licenciatura en Educación Primaria en la Unidad Virtual de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua.
Durante el encuentro, el equipo académico y administrativo brindó información relevante sobre el desarrollo del proceso formativo, abordando aspectos académicos, administrativos y operativos que acompañarán a las y los estudiantes a lo largo de su trayectoria universitaria.
Asimismo, se presentó el funcionamiento de la plataforma Moodle, principal entorno de aprendizaje de la Unidad Virtual, y se ofrecieron orientaciones sobre las actividades que integran el curso propedéutico, con el propósito de favorecer una incorporación exitosa a la modalidad en línea.
La sesión permitió resolver dudas, compartir información clave sobre los programas educativos y fortalecer el vínculo entre la institución y quienes aspiran a formar parte de la comunidad universitaria.
Con estas acciones, la Unidad Virtual reafirma su compromiso con una educación accesible, flexible y de calidad, acompañando a sus estudiantes desde el inicio de su proceso formativo y favoreciendo el desarrollo de las competencias necesarias para su desempeño profesional.

🎓📚 Inició el IV Coloquio del Doctorado en Desarrollo Educativo con una mesa de diálogo sobre investigación educativa y el papel del COMIE
Como parte de las actividades del IV Coloquio del Doctorado en Desarrollo Educativo con Énfasis en Formación de Profesores de la Unidad Virtual, realizado en el marco del Primer Encuentro Estatal de Investigación y Posgrado de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua, el pasado jueves 4 de junio de 2026, en punto de las 16: 00 horas, se llevó a cabo la ceremonia de apertura con un mensaje de bienvenida dirigido a las y los asistentes por parte de nuestra Rectora, la Mtra. Graciela Aída Velo Amparán, en cuyo mensaje destacó la tarea realizada por el colegiado de doctores para este evento y la significatividad para los doctorantes, dado que con esta actividad culminan su trayecto formativo.
Posteriormente, dio inicio la primera actividad académica del coloquio con la Mesa de diálogo: “El COMIE y la investigación educativa: trayectorias, aportes y desafíos”, un espacio de reflexión en torno al desarrollo de la investigación educativa en México y los retos que enfrenta en la actualidad.
La actividad contó con la distinguida participación del Dr. Alberto Ramírez Martinell, Presidente del Consejo Directivo del Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. (COMIE) para el periodo 2026–2027, cuya presencia representó una valiosa oportunidad para nuestra comunidad académica. La participación de quien encabeza el principal organismo dedicado al impulso y fortalecimiento de la investigación educativa en el país constituye un reconocimiento a la calidad y pertinencia de los trabajos académicos que se desarrollan en la UPNECH, así como una ocasión privilegiada para dialogar sobre los desafíos y perspectivas de la investigación educativa contemporánea.
En la mesa participaron también el Dr. Carlos Alberto Armendáriz Valles, académico del programa y las estudiantes del programa doctoral, Mtra. Rocío Araceli Duarte Baca y Mtra. Karla Samantha Segoviano Ríos Velasco, quienes compartieron reflexiones y experiencias en torno a la producción de conocimiento educativo y la formación de investigadores.
La actividad fue coordinada por el Dr. Esteban García Hernández, Responsable Académico del Doctorado, quien condujo un diálogo enriquecedor que permitió fortalecer los vínculos entre la comunidad doctoral y uno de los organismos más relevantes para la investigación educativa en México.
Con este tipo de encuentros, la Unidad Virtual reafirma su compromiso con la formación de investigadores de alto nivel y con la construcción de espacios de análisis que contribuyan al desarrollo educativo de nuestro estado y del país.

📚🌾 Aspirantes a la Maestría en Educación Rural conocen el modelo formativo de la Unidad Virtual UPNECH
El día de ayer, en punto de las 15:00 horas, se llevó a cabo la sesión virtual de bienvenida dirigida a las y los aspirantes de nuevo ingreso a la Maestría en Educación Rural de la Unidad Virtual de la UPNECH, como parte de las actividades contempladas en el curso propedéutico.
Durante la jornada se contó con la valiosa participación del Dr. Juan Galindo Flores, destacado investigador en el ámbito de la educación rural e integrante del equipo que participó en el diseño de este programa de posgrado. En su charla académica, titulada “Importancia de diseñar y aplicar proyectos comunitarios en la educación rural”, compartió reflexiones y experiencias que permitieron a las y los asistentes reconocer el papel estratégico de la intervención comunitaria para fortalecer los procesos educativos en contextos rurales.
Asimismo, el colegiado de docentes de la Unidad Virtual presentó los principales elementos del modelo pedagógico que caracteriza a esta modalidad educativa, además de detallar la ruta formativa que seguirán quienes formalicen su inscripción al programa. Durante la sesión se abordaron aspectos administrativos relacionados con costos, procedimientos de ingreso y acreditación, así como elementos académicos vinculados con la evaluación de los aprendizajes y las opciones de titulación.
La Maestría en Educación Rural constituye una propuesta académica de especial relevancia en el contexto nacional, debido a la limitada oferta de programas de posgrado enfocados en la ruralidad y la educación multigrado. En este sentido, la UPNECH reafirma su compromiso con la formación de profesionales capaces de atender los desafíos educativos de las comunidades rurales, mediante un programa especializado que se ofrece completamente en línea y con altos estándares de calidad académica.

🎓✨ La distancia nunca es un obstáculo cuando el compromiso con la educación marca el camino.
"Desde Guadalajara hasta Chihuahua: un título, una meta cumplida y una historia de perseverancia." 🎓🌟
La Unidad Virtual de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua tuvo el gusto de recibir a la egresada Silvia Yumiko Zenteno Flores, quien viajó desde Guadalajara, Jalisco, para acudir personalmente a nuestras instalaciones y recoger su título de Licenciada en Educación Primaria.
Este logro académico es reflejo de su esfuerzo, perseverancia y compromiso con su formación profesional. Silvia obtuvo la titulación automática, con fundamento en el artículo 88, apartado VIII, del Reglamento General Académico de nuestra Universidad, al cursar y acreditar el 50 % de la Maestría en Educación Básica que ofrece nuestra institución durante el ciclo escolar 2024-2025.
Su trayectoria representa el valor de la formación continua y demuestra cómo la educación puede abrir nuevas oportunidades de desarrollo profesional y personal. Asimismo, pone de manifiesto el alcance de los programas educativos de la Unidad Virtual, que contribuyen a la formación de profesionales de la educación en distintas regiones del país.
En la UPNECH nos sentimos orgullosos de acompañar las historias de éxito de nuestras egresadas y egresados, quienes con su dedicación fortalecen la educación y contribuyen a la transformación de sus comunidades.
👏 ¡Muchas felicidades, Silvia Yumiko Zenteno Flores! Que este importante logro sea el inicio de nuevos proyectos y metas por alcanzar.

🎓📚 Un nuevo logro académico que fortalece el compromiso con una educación más inclusiva.
La Unidad Virtual de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua felicita a Ramírez Soltero María del Rocío, pasante de la Licenciatura en Educación Primaria, quien presentó exitosamente su examen profesional mediante la modalidad de tesina con opción de ensayo.
Durante su disertación, la sustentante abordó el tema “Las barreras para el aprendizaje y la participación en los contextos educativos”, una reflexión de gran relevancia para la construcción de espacios escolares más inclusivos, equitativos y sensibles a la diversidad de las y los estudiantes.
Tras la exposición y defensa de su trabajo académico, el sínodo dictaminó aprobarle por mayoría de votos, resultado que le permite iniciar el trámite para la expedición del título correspondiente.
Este importante paso representa la culminación de años de esfuerzo, dedicación y compromiso con la formación profesional docente. Asimismo, refleja la importancia de impulsar investigaciones que contribuyan a comprender y atender los desafíos que enfrentan las comunidades educativas en la búsqueda de una educación para todas y todos.
👏 La comunidad de la Unidad Virtual reconoce este logro y extiende una sincera felicitación a María del Rocío por alcanzar esta meta académica.
¡Enhorabuena por este importante logro profesional y mucho éxito en los proyectos que están por venir!

"Cada logro académico abre nuevas oportunidades para transformar la educación." 🎓✨
"Investigar para incluir, aprender para transformar." 📚🌱

📚✨ Diversidad, inclusión y resiliencia: reflexiones para una educación más humana
"Comprender las emociones también es educar." 📚💙
"La inclusión comienza cuando aprendemos a mirar la diversidad con empatía y comprensión." ✨📖
La Unidad Virtual de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua llevó a cabo el taller de cierre del sexto módulo de la Maestría en Educación Básica, titulado "Diversidad, Inclusión y Resiliencia: Alternativas Pedagógicas para la Atención a la Diversidad".
La actividad, coordinada por la Dra. Denisse Avilés Domínguez y enriquecida con la participación de la Dra. Blanca Berdejo, propició un espacio de análisis y reflexión sobre la relación entre diversidad, inclusión, resiliencia y desarrollo socioemocional en los contextos educativos.
A través del diálogo, la reflexión personal y el intercambio de experiencias docentes, las y los estudiantes profundizaron en la importancia de reconocer el papel de las emociones en la práctica educativa y en la construcción de entornos de aprendizaje más inclusivos y sensibles a las necesidades de cada estudiante.
Uno de los principales mensajes de la jornada fue que la educación socioemocional inicia con quienes enseñan: comprender nuestras propias emociones es un paso fundamental para acompañar de manera más efectiva los procesos de aprendizaje y desarrollo de niñas, niños y adolescentes.
Con la participación de la totalidad del grupo, este encuentro representó un significativo cierre de su trayecto formativo en la Maestría en Educación Básica y reafirmó el compromiso de la UPNECH con la formación de profesionales capaces de impulsar una educación inclusiva, humanista y transformadora.

🎓✨ Los sueños que se construyen con estudio, dedicación y perseverancia hoy se convierten en realidad.
La comunidad de la Unidad Virtual de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua celebra con orgullo la entrega de títulos y grados académicos a dos destacadas egresadas y a un egresado, que han culminado una importante etapa de formación profesional.
Con Mención Honorífica, la Dra. Dulce María Jáuregui Falcón recibió el grado de Doctora en Desarrollo Educativo con Énfasis en Formación de Profesores, tras defender exitosamente su tesis “La jornada docente después de la pandemia de la COVID-19”, una investigación que recupera y analiza los retos que enfrentó el magisterio durante uno de los periodos más complejos para la educación.
Asimismo, el Dr. Francisco Javier González González obtuvo el grado de Doctor en Desarrollo Educativo con Énfasis en Formación de Profesores, también con Mención Honorífica, gracias a su investigación “La planeación institucional: herramienta instrumentalista de la gestión escolar y condición determinante de la práctica docente”, aportando conocimiento valioso para comprender y fortalecer los procesos educativos.
De igual manera, nuestra egresada Isabel Anari Ayala Ponce recibió el título de Licenciada en Educación Primaria, obteniendo Mención Honorífica por la defensa de su tesina con opción a ensayo “La memoria y la retención de conocimientos a largo plazo”, trabajo que refleja su interés por comprender y mejorar los procesos de aprendizaje.
Cada título entregado representa horas de estudio, sacrificios personales, acompañamiento de docentes, apoyo familiar y una profunda convicción de que la educación es una herramienta capaz de transformar vidas y comunidades.
Para la Unidad Virtual y para la UPNECH, estos logros son motivo de gran satisfacción, pues refrendan nuestra misión de formar profesionales comprometidos con la generación de conocimiento y la transformación educativa. Cada nuevo profesionista y cada nuevo investigador que egresa de nuestras aulas fortalece no solo a nuestra institución, sino también al sistema educativo de Chihuahua y de México.
Hoy celebramos sus logros académicos, pero también el compromiso que asumen con la sociedad a partir de este momento.
👏 ¡Muchas felicidades, Dra. Dulce María Jáuregui Falcón, Dr. Francisco Javier González González y Lic. Isabel Anari Ayala Ponce!
Su esfuerzo, dedicación y excelencia son inspiración para nuestra comunidad universitaria y para las futuras generaciones de estudiantes.
"Cada título entregado es una historia de esfuerzo; cada egresado, una esperanza para la educación de Chihuahua y de México." 🎓✨

La investigación y el posgrado constituyen pilares fundamentales para la formación de profesionales comprometidos con la transformación educativa. Nos enorgullece compartir la nota publicada por la Secretaría de Educación y Deporte del Estado de Chihuahua sobre el Primer Encuentro Estatal de Investigación y Posgrado de la UPNECH, un espacio académico que reunió a más de 250 participantes de las distintas unidades de nuestra universidad para dialogar, compartir experiencias y fortalecer la producción de conocimiento educativo. Este encuentro refleja el compromiso institucional con la formación de investigadores y la construcción colectiva de propuestas que contribuyan al desarrollo de la educación en nuestro estado:
https://educacion.chihuahua.gob.mx/sala-prensa/rene-upnech-ms-250-participantes-el-primer-encuentro-estatal-investigacin-posgrado

Reúne UPNECH a más de 250 participantes en el Primer Encuentro Estatal de Investigación y Posgrado Con la participación de estudiantes, docentes e investigadores de sus 12 Unidades Académicas, la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua (UPNECH) llevó a cabo el Primer Encuentro Estatal de Investigación y Posgrado, un espacio académico orientado al fortalecimiento docente y a ...

📚🎨 ¡Comparte tu voz, tu arte y tu cultura!
La Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua invita a toda la comunidad estudiantil a conocer y participar en la convocatoria para la elaboración de un libro colaborativo, una iniciativa que busca reunir las aportaciones de estudiantes universitarios en torno al arte, la identidad cultural y la divulgación de los saberes regionales.
Esta es una excelente oportunidad para compartir experiencias, reflexiones, expresiones artísticas y conocimientos que contribuyan al reconocimiento y fortalecimiento de la riqueza cultural de nuestras comunidades.
Te invitamos a consultar las bases de participación, registrarte y formar parte de este proyecto editorial que permitirá visibilizar las múltiples formas en que las y los estudiantes contribuyen a la preservación, difusión y valoración del patrimonio cultural de nuestro estado y del país.
🌟 Tu experiencia, tu creatividad y tu conocimiento pueden formar parte de una obra colectiva que trascienda las aulas y llegue a nuevos espacios de diálogo y aprendizaje.
¡Participa y deja huella con tu aportación!
📖 Consulta la convocatoria y revisa las bases para conocer los requisitos y fechas de participación.
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🎓📚 Nuevo logro académico en la Unidad Virtual de la UPNECH
La Unidad Virtual de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado de Chihuahua felicita a Rosalba Loera Mina, pasante de la Licenciatura en Educación Primaria, por la exitosa presentación de su examen profesional, realizada el lunes 1 de junio a las 15:00 horas.
Como opción de titulación, presentó la tesina en modalidad de informe académico titulada “El ausentismo y su incidencia en el rendimiento académico: experiencia en una escuela primaria rural multigrado”, trabajo que aborda una problemática de gran relevancia para el fortalecimiento de la educación en contextos rurales.
Tras la defensa de su trabajo recepcional, el jurado determinó aprobarla por unanimidad, reconociendo la pertinencia de su estudio y el compromiso demostrado durante su formación profesional.
Este logro representa la culminación de una importante etapa académica y reafirma el compromiso de la UPNECH y de su Unidad Virtual con la formación de profesionales de la educación capaces de contribuir al desarrollo de sus comunidades y al fortalecimiento del sistema educativo en Chihuahua y en México.
¡Enhorabuena para Rosalba