Lelek

🔎 "Transforma tu práctica clínica: De la observación del niño a la intervención del sistema."

📚Te invitamos a participar en nuestro Curso en vivo en dos clases formativas diseñadas para brindar comprensión profunda y estrategias prácticas de intervención en la Terapia de Juego con Arena.
🏰"Más allá del símbolo individual: Descifrando las dinámicas familiares a través de la caja de arena."

💡Lo que Aprenderás:

🧠Gestionar el proceso de Sandplay: Guiar al niño a través de las fases de creación, observación y cierre, respetando el "espacio libre y protegido".
🏘️👨‍👩‍👧‍👦Identificar patrones relacionales: Leer la bandeja de arena como un mapa de vínculos, detectando jerarquías, alianzas, exclusiones y fronteras familiares.
🧸✨Interpretar el síntoma infantil: Comprender la conducta del niño (agresividad, ansiedad, etc.) no como un problema individual, sino como una respuesta al sistema familiar.
🤝Facilitar sesiones conjuntas: Dirigir dinámicas de co-construcción entre padres e hijos, mediando en la interacción sin invadir el proceso creativo.

🎓"Al terminar este curso, no solo habrás aprendido una técnica de juego; habrás desarrollado una nueva mirada clínica capaz de ver la red invisible que sostiene la vida de cada niño."

Dirigido: Psicología, Ciencias de Educación, Pedagogía, Psiquiatría

➡️➡️CONTENIDO DEL CURSO:

📕Unidad 1: Fundamentos y Bases Teóricas

1. El enfoque sistémico en la infancia: El niño como parte de un "todo" (familia, escuela, comunidad).
2. Neurobiología del juego: Cómo el cerebro procesa el conflicto y las emociones a través de lo sensorial.
3. El contenedor: El simbolismo de la caja y la creación del "espacio libre y protegido".

📕Unidad 2: El Equipo y el Escenario Terapéutico

1. Consignas y miniaturas empleadas: Categorías esenciales (personas, animales, vegetación, estructuras, seres fantásticos, elementos espirituales).
2. Disposición del cuarto de Juego: el contenedor
3. Rol del terapeuta: Del "observador silencioso" al "facilitador sistémico".

📕Unidad 3: El Proceso Creativo y la Narrativa

1. Fases de la sesión: Inicio, construcción, observación y cierre.
2. Lectura sistémica de la bandeja:
2.1 Ubicación espacial y fronteras (límites claros, difusos o rígidos).
2.2 Jerarquías y alianzas representadas en la arena.
2.3 Presencias y ausencias significativas.
2.4 El lenguaje de los símbolos

📕Unidad 4: Aplicaciones Clínicas y Problemáticas Comunes

1. Trastornos de la conducta y agresividad: La descarga simbólica segura.
2. Duelo y divorcio: Reconfiguración del sistema familiar en la caja.
3. Trauma y abuso: Procesamiento no verbal de experiencias abrumadoras.
4. Dificultades de aprendizaje y ansiedad escolar.
5. Integración de la Familia en la Arena
6. Sesiones conjuntas (Padres e Hijos): Co-construcción de mundos

🗓️Fechas: dos jueves, 2 y 9 de julio de 026.
⏳Duración: dos jueves, cada sesión en el horario de 18:00 a 21:00 hrs. 6 horas de capacitación

🖥️🌐Modalidad en vivo por plataforma zoom.
📋Incluye:
Manuales PDF de cada clase
Constancia de participación con valor curricular SEP-CONOCER
Materiales de apoyo PDF y acceso a una caja de herramientas con documentos digitales afines al tema
Clases grabadas al 100% desde el zoom

👉Consulta mayores informes en el botón de WhatsApp de este anuncio. Ver menos Ver menos

🖍️🧸🪁"Estrategias de intervención en Psicoterapia Infantil: Cómo abordar los desafíos conductuales y emocionales en consulta."

🌐Un curso 100% en Vivo por plataforma zoom,
🎯 Dirigido a: Psicólogos, Psicoterapeutas y Psiquiatras que buscan transformar su práctica clínica.

✅ ¿Qué transformará este curso en tu práctica clínica?
💡Adiós a la improvisación: Deja atrás la incertidumbre de "no saber qué hacer" en la sesión y sustitúyela por un mapa de ruta claro y estructurado.

🔍Comprensión profunda del mundo infantil: Aprenderás a mirar a través de los ojos del niño para comprender lo que no puede expresar con palabras.
📈Resultados clínicos tangibles: Verás avances más sólidos y sostenidos en tus casos más desafiantes.
🚀Diferenciación profesional: Súmate a la vanguardia de terapeutas infantiles capacitados en enfoques contemporáneos de alta efectividad.

📕Contenido:

📁UNIDAD 1 Psicoterapia en Cajón de Arena (SandPlay)

1. El Equipo y el Escenario Terapéutico
2. Consignas y miniaturas empleadas: Categorías esenciales (personas, animales, vegetación, estructuras, seres fantásticos, elementos espirituales).
3. Disposición del cuarto de Juego: el contenedor
4. Rol del terapeuta: Del "observador silencioso" al "facilitador sistémico".
5. Fases de la sesión: Inicio, construcción, observación y cierre.
6. Lectura sistémica de la bandeja:
7. Ubicación espacial y fronteras (límites claros, difusos o rígidos).
8. Jerarquías y alianzas representadas en la arena.
9. Presencias y ausencias significativas.
10. El lenguaje de los símbolos para intervenir en:
Duelo y divorcio
Trauma y abuso
Dificultades de aprendizaje y ansiedad escolar.
Problemas de integración de la Familia en la Arena

📁UNIDAD 3 Arteterapia Aplicada al TDAH

1. Comprendiendo el cerebro TDAH: Funciones ejecutivas, dopamina y autorregulación.
2. Arteterapia y Neuroplasticidad: Cómo la creación artística estimula nuevas conexiones neuronales.
3. Arteterapia Sensorial y Control de Impulsos
4. Técnicas de "Grounding" a través del arte: Uso de texturas para el anclaje en el momento presente.
5. Proyectos Artísticos para Funciones Ejecutivas
6. Planificación y Secuenciación: La técnica del Collage y la escultura en pasos.
7. Memoria de Trabajo: Narrativas visuales y diarios de arte.
8. Flexibilidad Cognitiva: Ejercicios de "transformación del error" (convertir una mancha en un personaje).
9. Expresión Emocional y Autoestima

📁UNIDAD 4 Terapia de Juego con Muñecos y Figuras en la Clínica aplicado al Trauma Infantil

1. Fundamentos Teóricos y la "Magia" de la Proyección
2. Tipos de materiales
3. Preparación del espacio terapéutico: Disposición del material, límites en el uso de los muñecos y la creación del "espacio contenedor".
4. Técnicas de Observación y Diagnóstico Lúdico
5. La primera sesión con muñecos
6. Lectura del juego e Identificación de roles y proyecciones: Quién es el agresor, quién el salvador, el desprotegido y el rol que el niño se asigna a sí mismo.
7. Intervención Sistémica y Externalización del Síntoma
8. Técnica con muñecos para Separar el problema del niño
9. El juego repetitivo post-trauma: Cómo identificar cuando el juego con muñecos está "atascado" en el evento traumático y cómo intervenir para buscar un final alternativo.
10. Procesamiento del dolor y la agresión
11. Modelado de la resiliencia

📁UNIDAD 5 Técnicas y Estrategias Lúdicas Especiales para el Manejo de los Miedos en la Infancia.

1. Externalización del miedo a través del arte y el juego
2. Creación de "personajes del miedo" para separar la identidad del niño de su síntoma.
3.Historias terapéuticas y metáforas lúdicas
4. Juegos de poder y control
5. Técnicas lúdicas de relajación y Mindfulness para niños

🔔Fecha del Curso: jueves 2 de julio de 2026
📑Duración: 6 clases en vivo en el horario de 18:00 a 21:00 hrs.
21 horas de capacitación

🌐Modalidad en vivo por plataforma zoom.

📚Incluye:

Manuales PDF de cada clase
Constancia de participación con valor curricular SEP-CONOCER
Materiales de apoyo PDF y acceso a una caja de herramientas con material bibliográfico.
Clase grabada al 100% desde el zoom

🗣️ Cupos limitados. Da clic en el botón de abajo y solicita el temario completo por WhatsApp

🏅🏆Trasciende la escucha empática: Domina las técnicas de intervención de vanguardia para procesos de pérdida complejos.

💎Qué obtendrás:

👑Fortalecimiento de tu Rol Terapéutico
🧠Desarrolla de habilidades de presencia terapéutica y contención emocional ante el sufrimiento intenso.
💡No solo obtendrás conocimiento; obtendrás la confianza clínica necesaria para sostener el dolor de tus pacientes y guiarlos hacia una integración saludable de su pérdida.

🎓Dirigido a:

Psicólogos Clínicos y Psicoterapeutas, Psiquiatras, Tanatólogos
Orientadores Educativos y Psicopedagogos, Personal de Enfermería y Cuidados Paliativos, así como Trabajadores Sociales

💼Contenido:

📑Contenido Unidad 1

1.Concepciones del duelo y la salud mental
2.Qué es el duelo
3.Que no es el duelo
4.Ideas irracionales acerca del duelo
5 ¿Como se entiende el proceso de duelo?
6. El enfoque constructivista
7. La reacción ante el duelo
8.Intervenciones en situaciones de duelo
9. Objetivos y principios de la intervención
10. La intervención en el duelo
11. Estrategias de intervención
12. Duelo y familia
13. Tareas familiares de adaptación

📑Contenido Unidad 2

El duelo en situaciones especiales
1 intervención en el duelo anticipatorio
2. Intervención en el duelo por suicidio
3. Intervención en el duelo por muerte traumática
4. Intervención en el duelo por separación
5. Intervención en el duelo por muerte perinatal

Duración de 9 clases online acceso 24/7

🎓Estudia en nuestra plataforma educativa
🕰️Ingresa a en tu propio horario.
☀️Sin límite de tiempo

🕐Inicia 29 de junio de 2026, modalidad asincrónica. Adaptable a tu rutina.

Incluye:

📋Constancia SEP- CONOCER
📋Manuales de cada Clase

Solicita más información dando clic en el botón de WhatsApp de este anuncio.

👏🎉Terminamos exitosamente un Curso mas sobre: Cuentos y Role-Playing Infantil.

🙂Agradecemos a todos los asistentes deseándoles mucho éxito en sus intervenciones.

🗓Nos vemos en el próximo Curso este jueves 25 de junio 026

Sanar a través de la palabra, transformar a través de la acción. ✨
📖 🎭

✅Este espacio está diseñado para psicoterapeutas, psicólogos, educadores y profesionales del desarrollo humano que buscan ir más allá de la palabra hablada en el espacio terapéutico o educativo. Si sientes que a veces los abordajes puramente racionales se quedan cortos ante el dolor, el trauma o los bloqueos emocionales, este curso es para ti.

📍 Al integrar la narrativa con la acción dramática, no solo ayudamos a entender el conflicto, sino que le permitimos al niño a ensayar nuevas soluciones en un entorno protegido. Pasamos de la comprensión a la vivencia.

🎯 ¿Qué te llevarás?

Un mapa metodológico claro y herramientas 100% prácticas para diseñar metáforas a la medida de tus consultantes, estructurar sesiones dinámicas y dominar técnicas de psicodrama aplicadas. Un paso al frente en tu evolución profesional hacia una práctica más creativa, flexible y profundamente humana.

🎯 Dirigido a: Psicólogos, terapeutas y educadores.

📜Contenido:

✅Unidad 1: Anatomía y Selección del Cuento Terapéutico

1. Estructura del cuento que sana: El viaje del héroe, el conflicto central y la resolución metafórica.
2. Diagnóstico a través del relato: Cómo elegir o diseñar la historia adecuada según la necesidad del consultante (duelo, ansiedad, autoestima, límites, etc.).
3. Técnicas de narración (El uso de la voz, los silencios y la atmósfera integradora)

✅Unidad 2: El Puente – Del Cuento a la Acción (Técnicas de Integración)

1. Cómo pasar de escuchar una historia a "ponerle el cuerpo".
2. Preguntas circulares y reflexivas
3. Desarmar la metáfora sin romper la magia del cuento.

✅Unidad 3: Práctica del Role Playing Aplicado a Historias

1. Técnicas básicas de Role Playing
2. El doble: Decir en voz alta lo que el personaje calla.
3. La silla vacía: Dialogar con partes del cuento o con personajes ausentes.
4. La puesta en escena: Cómo dramatizar escenas clave del cuento para ensayar nuevas soluciones a problemas reales.

🔔Fecha: jueves 25 de junio de 2026
📑Duración: una sesión en el horario de 18:00 a 21:00 hrs. 3 horas de capacitación
🌐Modalidad en vivo por plataforma zoom.

📚Incluye:

Manuales PDF de cada clase
Constancia de participación con valor curricular SEP-CONOCER
Materiales de apoyo PDF y acceso a una caja de herramientas con Cuentos en versión imprimible.
Clase grabada al 100% desde el zoom

📜 Aprenderás a: Diseñar metáforas a la medida de tus consultantes.
🎭 Práctica vivencial: Domina técnicas de Role Playing e inversión de roles.
🌱 Beneficio: Lleva tu consulta al siguiente nivel con herramientas creativas.

Consulta más detalles del Curso haciendo clic en el botón de WhatsApp de este anuncio

"El cuerpo recuerda lo que la mente intenta olvidar."

Si eres terapeuta o profesional de la salud mental, sabes que muchos síntomas de tus pacientes adultos no se resuelven solo hablando. Necesitas descifrar la huella física y biológica que dejó el trauma.

🔴 Inscríbete al curso especializado:
👉 TERAPÉUTICA Y ANATOMÍA DEL TRAUMA EN ADULTOS

🧠 De la teoría a la práctica clínica: Adquiere un modelo de intervención paso a paso que integra la mente y el cuerpo en el tratamiento del trauma en adultos.
🧬 Dominio de la neurobiología: Comprende el mapa cerebral del trauma para diseñar planes de tratamiento más precisos y personalizados.
⚡ Técnicas de estabilización inmediata: Aprende cómo guiar a un paciente fuera de la disociación o los flashbacks en tiempo real durante la consulta.
💼 Casos clínicos reales: Analiza la aplicación práctica de los conceptos para que puedas replicar el éxito con tus propios consultantes desde la primera semana.

👥 Dirigido a: Psicólogos, Psicoterapeutas, Psiquiatras y profesionales de la Salud Mental.
📅 Inicia: 25 de junio de 2026.

💻 ACCESO 24/7 A NUESTRA PLATAFORMA EDUCATIVA

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Estudia a tu propio ritmo.

📋 ¿Qué incluye?

Acceso ilimitado a la plataforma.
Manuales en PDF de cada clase.
Constancia de participación con Valor Curricular
Recursos Digitales del Tema para su descarga
Asesoría Profesional en todo el Curso y después de haberlo acabado

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🗣️ ¿Fantasía, trauma o neurodivergencia? Aprende a descifrar el mensaje detrás del compañero invisible.

💻⏯️ Curso Online.

✅En la práctica psicoterapéutica actual, el motivo de consulta relacionado con fantasías o "vínculos invisibles" requiere un ojo clínico sumamente entrenado.

🧠📖Este Curso te ofrece un viaje profundo que va desde la comprensión del juego simbólico normativo hasta el abordaje del diagnóstico diferencial crítico.

🧰Los terapeutas desarrollarán habilidades para identificar con precisión si el amigo imaginario cumple una función de regulación emocional y ensayo social, o si, por el contrario, actúa como un mecanismo defensivo ante situaciones de trauma, disociación o indicadores tempranos de neurodivergencia.

➡️Dirigido a Psicólogos, Ciencias de la Educación, Pedagogía.

📝📒 Contenido:

➡️Unidad 1: Fundamentos Evolutivos y Psicodinámicos del Amigo Imaginario

1. De la patologización a la comprensión del juego simbólico.
2. El desarrollo del pensamiento imaginativo
3. Función del Amigo Imaginario
3. Tipología de las representaciones: Amigos invisibles, objetos personificados (peluches con personalidad propia) y adopción de roles (el niño que actúa como un personaje).
3. La perspectiva familiar: Ansiedad parental, dinámicas de apego y cómo el entorno influye en el mantenimiento de la fantasía.

➡️Unidad 2: Diagnóstico Diferencial

1. Juego normativo vs. Indicadores de alerta
2. Alucinaciones en la infancia: Criterios para diferenciar el compañero imaginario de la psicosis infantil temprana o trastornos del espectro esquizofrénico.
3. Disociación y Trauma: El amigo imaginario como fragmento protector ante abuso, negligencia o eventos traumáticos.
4. Neurodivergencia (TEA y TDAH): Monólogos, hiperfijaciones y el uso de personajes para compensar o practicar habilidades sociales
5. Técnicas proyectivas, juego libre y hora de juego diagnóstica para conocer las características del amigo imaginario

➡️Unidad 3: Estrategias de Intervención

1. Psicoeducación familiar: Herramientas para guiar a los padres sobre cuándo validar, cuándo poner límites y cuándo no intervenir.
2. Abordaje terapéutico en sesión: Cómo integrar al amigo imaginario en la terapia de juego para resolver conflictos internos del niño.
3. Estudios de Caso
4. El proceso de despedida: El desvanecimiento natural del amigo imaginario y el cierre terapéutico si el fenómeno fue reactivo a una crisis.

🔔💡Inicia: 22 de junio de 2026 el acceso a cada clase desde nuestra plataforma educativa.

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¿Sientes que a veces las herramientas de evaluación e intervención psicoterapéuticas se quedan cortas ante la complejidad de la práctica clínica actual? 🧠✨

El proceso de psicodiagnóstico e intervención exige una actualización constante. Por eso, hemos diseñado un espacio completo que abarca desde la infancia hasta la adultez en un solo programa.

🎓 Diplomado en Psicodiagnóstico e Intervención Clínica en Niños, Adolescentes y Adultos

📳 Modalidad: ONLINE a tu propio ritmo (sin restricciones de horario).
⏳ Duración: 26 semanas (6 meses).
📅 Inicio: 19 de junio de 2026.

Este diplomado te ofrece una formación especializada y práctica en el manejo de instrumentos de evaluación y criterios diagnósticos actuales, así como estrategias de intervención clínica para los motivos de consulta más representativos de cada etapa del desarrollo.

🎯 Dirigido a: Psicólogos, Psicoterapeutas y Psiquiatras.

📘 Esto es tan solo algo de lo que aprenderás a lo largo de 10 Módulos Prácticos:

👶Desarrollo e Infancia: Criterios diagnósticos (TDAH, TEA, Abuso y Maltrato, Ansiedad) así como Evaluación Infantil (Test de la Familia, DFH, CAT, Fábulas de Düss, Hora de Juego Diagnóstica y más...).

📊Adolescencia y Adultez: Evaluación proyectiva y psicométrica (MMPI, TAT, TRO, Taylor y Jhonson y mas...) así como diagnóstico diferencial.

🗣️Estrategias de Intervención:

💼Niños: Terapia de juego para trastornos de conducta, ansiedad, miedos, trauma, etc.
💼Adolescentes: autolesión, ideación suicida, crisis de ansiedad, etc.
💼Intervención en Adultos: duelo, crisis, trauma, trastornos de personalidad entre otros...

➡️ ¿Qué incluye?

Manuales de trabajo descargables.
Contenidos completos de todas las técnicas de evaluación e Intervención
Diploma de participación con Validez Curricular.

¡El 19 de junio enviamos los primeros accesos y materiales! 🚀

🗣️ Cupos limitados. Da clic en el botón de abajo y solicita el temario completo por WhatsApp. 👇

Hablar de suicidio de manera abierta y compasiva puede ser un gran alivio para la persona que está sufriendo. Le demuestra que no está sola y que sus sentimientos son válidos, lo que puede animarla a buscar ayuda.

El silencio, en cambio, aumenta el estigma y la sensación de aislamiento.