SMK GREEN ROAD Kuching

Selamat Hari Guru 2026. Guru Bitara Nadi Negara.

Standard 1 : Kepemimpinan
Aspek 1.1: PGB Sebagai Peneraju
PGB mengetuai pemantauan pengoperasiansekolah secara terancang dan sistematik.

Standard 2 : Pengurusan Organisasi
Aspek 2.7: Pengurusan Keselamatan Strategik
Pengurusan berkaitan pengurusan keselamatan dan kesejahteraan sekolah

Standard 3 : Pengurusan Hal Ehwal Murid
Aspek 3.3: Pengurusan Hal Ehwal Murid
Pengurusan kebajikan dan kesejahteraan murid

MESYUARAT PENGURUSAN KESELAMATAN BIL.1 TAHUN 2026

TARIKH : 8 Mei 2026
TEMPAT : Bilik Gerakan, SMK Green Road
MASA : 10.00 - 11.30 pagi

PENGLIBATAN
1. Faidzul bin Ahmad, Pengetua SMK Green Road
2. Evelyn Ng Chiew Yew, Penolong Kanan Pentadbiran
3. Hamzah bin Hj Othman, Penolong Kanan HEM
4. Nafri bin Razali, Penolong Kanan Kokurikulum
5. Chen Nam Hiun, Penolong Kanan Petang
6. Dr Ng Sing Yii, Penolong Kanan Tingkatan 6
7. Semua Guru Kanan
8. Penyelia Perkhidmatan Kawalan Keselamatan
9. Semua Pengawal Keselamatan
10. Pauline Then, Pembantu Tadbir (Kewangan)

OBJEKTIF
1. Membincangkan isu keselamatan dan kebajikan warga sekolah.
2. Menyelaras tindakan pengurusan keselamatan sekolah secara sistematik.
3. Memastikan pematuhan SOP, pelan tindakan kecemasan dan persekitaran sekolah yang selamat.
4. Mengukuhkan kerjasama antara pentadbir, guru dan jawatankuasa keselamatan sekolah.

RUMUSAN
Mesyuarat telah membincangkan pengoperasian keselamatan sekolah termasuk kawalan keselamatan, pemantauan risiko, tindakan pencegahan serta penambahbaikan prosedur keselamatan bagi memastikan kesejahteraan warga sekolah sentiasa terpelihara.

IMPAK
1. Pengurusan keselamatan sekolah menjadi lebih terancang dan sistematik.
2. Meningkatkan kesedaran warga sekolah terhadap aspek keselamatan.
3. Mengurangkan risiko insiden dan meningkatkan tahap kesiapsiagaan sekolah.
4. Memperkukuh budaya sekolah selamat dan kondusif.




TINDAK SUSUL
1. Melaksanakan pemantauan berkala terhadap aspek keselamatan sekolah.
2. Mengemaskini SOP dan pelan tindakan kecemasan sekolah.
3. Menjalankan latihan keselamatan / simulasi kecemasan dari semasa ke semasa.
4. Membuat laporan serta tindakan penambahbaikan berdasarkan isu yang dibincangkan.

We Grow As One
Green Road Awesome! Excellent!
Kita, Tanggungjawab Kita

Standard 1 : Kepemimpinan
Aspek 1.1: PGB Sebagai Peneraju
PGB mengetuai penyediaan Rancangan Pemajuan Sekolah secara terancang dan sistematik.

Standard 2 : Pengurusan Organisasi
Aspek 2.3: Pengurusan Kewangan
Pengurusan kewangan sekolah dilaksanakan secara sistematik dan berkesan

SESI PERBINCANGAN ANGGARAN BELANJA MENGURUS (ABM) TAHUN 2027

TARIKH : 6 Mei 2026
TEMPAT : Bilik Gerakan, SMK Green Road
MASA : 10.30 pagi - 1.00 petang

PENGLIBATAN
1. Faidzul bin Ahmad, Pengetua SMK Green Road
2. Evelyn Ng Chiew Yew, Penolong Kanan Pentadbiran
3. Dr Ng Sing Yii, Penolong Kanan Tingkatan 6
4. Junaidah binti Seruji, Pembantu Tadbir (Gaji)
5. Pauline Then, Pembantu Tadbir (Kewangan)

OBJEKTIF
• Membincangkan keperluan Anggaran Belanja Mengurus (ABM) sekolah bagi tahun 2027 secara terancang dan sistematik.
• Menyelaras keutamaan peruntukan berdasarkan keperluan pengoperasian sekolah.
• Memastikan pengurusan kewangan sekolah lebih cekap, berfokus dan memenuhi keperluan semasa.
• Mengoptimumkan penggunaan sumber kewangan demi kelancaran pengurusan dan pendidikan sekolah.

RUMUSAN
Sesi perbincangan ABM 2027 berjaya menghimpunkan pihak pengurusan sekolah untuk meneliti, menyelaras dan merancang keperluan peruntukan sekolah secara lebih sistematik selaras dengan hala tuju dan keperluan semasa sekolah.

IMPAK
• Urus tadbir kewangan sekolah menjadi lebih terancang dan sistematik.
• Keutamaan perbelanjaan sekolah dapat dikenal pasti dengan lebih jelas.
• Pengagihan peruntukan dapat diurus secara lebih berfokus dan berkesan.
• Pengoperasian sekolah dapat dilaksanakan dengan lebih lancar dan efisien.

TINDAK SUSUL
• Menyediakan dokumentasi dan penyelarasan akhir ABM 2027 mengikut ketetapan yang ditetapkan.
• Membuat semakan semula keperluan peruntukan berdasarkan keutamaan sekolah.
• Memantau pelaksanaan perancangan kewangan secara berkala bagi memastikan pengurusan peruntukan berjalan dengan teratur.
• Mengadakan perbincangan susulan bersama jawatankuasa berkaitan bagi penambahbaikan pengurusan kewangan sekolah.


We Grow As One
Green Road Awesome! Excellent!
Kita, Tanggungjawab Kita

Standard 1 : Kepemimpinan
Aspek 1.1: PGB Sebagai Peneraju
PGB menerajui aktiviti instruksional dalam pelaksanaan pemantauan kemajuan dan pencapaian murid secara sistematik dan terancang.

Standard 3 : Pengurusan Kurikulum
Aspek 3.1: Pengurusan Kurikulum
Pengurusan Mata Pelajaran

Standard 4 : Pembelajaran dan Pemudahcaraan (PdPc)
Aspek 4.1: Guru sebagai Perancang
Aspek 4.4: Guru sebagai Pendorong
Pengukuhan strategi PdPc Bahasa Melayu untuk meningkatkan penguasaan murid

Standard 5 : Kemenjadian Murid
Aspek 5.1: Kemenjadian Murid dalam Akademik
Peningkatan penguasaan dan pencapaian akademik murid Peralihan dalam Bahasa Melayu.

DIALOG PRESTASI PENGUASAAN KEMAHIRAN BAHASA MELAYU MURID-MURID SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN CINA (SJKC) ANJURAN PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KUCHING, TAHUN 2026

TARIKH : 8 Mei 2026
TEMPAT : Pusat Sumber Sekolah, SJK(C) Chung Hua No.2
MASA : 2.30 - 4.30 petang

PENGLIBATAN
1. Timbalan PPD Sektor Pembelajaran
2. SISC + PPD Kuching.
3. Semua PGB sekolah terlibat (Feeder School & Acceptor School)
4. Semua PKP sekolah terlibat
5. Guru-guru Bahasa Melayu (Tahun 6 & Peralihan)

OBJEKTIF
1. Mengenal pasti tahap penguasaan kemahiran Bahasa Melayu murid SJKC di daerah Kuching.
2. Membincangkan isu, cabaran dan intervensi peningkatan pencapaian Bahasa Melayu.
3. Memperkukuh kerjasama antara pihak sekolah, PPD dan guru dalam meningkatkan kualiti PdPc Bahasa Melayu.

RUMUSAN
Program dialog prestasi ini berjaya menjadi platform perbincangan profesional antara pihak sekolah dan PPD dalam menilai tahap penguasaan Bahasa Melayu murid SJKC. Perkongsian data, analisis pencapaian dan cadangan intervensi membantu sekolah merancang tindakan penambahbaikan secara lebih sistematik.

IMPAK
1. Guru memperoleh maklumat dan strategi intervensi yang lebih berfokus.
2. Peningkatan kesedaran tentang kepentingan penguasaan Bahasa Melayu dalam kalangan murid.
3. Pengukuhan pemantauan akademik dan tindakan susulan di peringkat sekolah.

TINDAK SUSUL
1. Melaksanakan program intervensi Bahasa Melayu secara berkala.
2. Mengadakan pemantauan prestasi murid berdasarkan data semasa.
3. Memperkasakan PLC dan perkongsian amalan terbaik guru Bahasa Melayu.
4. Mengadakan dialog prestasi susulan bagi menilai keberkesanan intervensi.

We Grow As One
Green Road Awesome! Excellent!
Kita, Tanggungjawab Kita

Standard 1 : Kepemimpinan
Aspek 1.3: PGB sebagai Pendorong
Menggerakkan warga sekolah melaksanakan tanggungjawab.

Standard 3 : Pengurusan Kokurikulum
Aspek 3.2: Pengurusan Kokurikulum
Pengurusan program kecemerlangan kokurikulum dan sukan.

Standard 5 : Kemenjadian Murid
Aspek 5.2: Kemenjadian Murid dalam Kokurikulum
Aspek 5.4 : Pencapaian Guru dan Sekolah
Penglibatan dan pencapaian murid dalam sukan.
Penyertaan/pencapaian dalam pertandingan peringkat negeri

MAJLIS PENANGGUHAN KEJOHANAN TENIS MSS SARAWAK TAHUN 2026

TARIKH : 7 Mei 2026
TEMPAT : Gelanggang SLTA Kuching
MASA : 2.00 - 5.00 petang

PENGLIBATAN
1. Ahat @ Salim bin Angas, Timbalan PPD Sektor Perancangan
2. Jim Andrew Janggi, Timbalan PPD Sektor Pembangunan Murid
3. Bernard Chin, Setiausaha SLTA Kuching
4. Faidzul bin Ahmad, Pengetua SMK Green Road
5. Angela B**g Yan Yan, Pengetua SMK Batu Lintang
6. Sharifah Linora’ Ashikin, Guru Besar SK Green Road
7. Arexfalleni bin Fauzi, Penolong PPD Unit Sukan
8. Pegawai Teknik dan Roving Umpire
9. Ahli Jawatan kuasa Pengelola dari 5 buah sekolah (SMK Green Road, SMK Batu Lintang, SK Green Road, SK Combined & SK Rakyat)
10. Pengurus Pasukan, Jurulatih-jurulatih dan Guru-guru pengiring
11. Kontinjen Bahagian

OBJEKTIF
1. Mengiktiraf penglibatan dan pencapaian atlet serta pasukan sepanjang Kejohanan Tenis MSS Sarawak Tahun 2026.
2. Memupuk semangat kesukanan, disiplin dan kerjasama dalam kalangan murid.
3. Menggalakkan penglibatan aktif murid dalam bidang kokurikulum dan sukan.
4. Mengukuhkan hubungan kerjasama antara sekolah, jurulatih dan pengurusan sukan sekolah.

RUMUSAN
Majlis Penangguhan Kejohanan Tenis MSS Sarawak Tahun 2026 berjaya dilaksanakan dengan lancar dan mencapai objektif yang ditetapkan. Program ini bukan sahaja mencungkil bakat murid dalam sukan tenis, malah turut memupuk nilai disiplin, daya saing sihat dan semangat kesukanan dalam kalangan peserta.





IMPAK
1. Meningkatkan penglibatan murid dalam aktiviti sukan dan kokurikulum.
2. Membentuk murid yang berdaya saing, berdisiplin dan mempunyai semangat kesukanan tinggi.
3. Mencungkil bakat atlet muda untuk diketengahkan ke peringkat lebih tinggi.
4. Mengukuhkan imej sekolah dalam bidang sukan dan kokurikulum.
5. Meningkatkan kerjasama antara sekolah dan pihak pengurusan MSS.

TINDAK SUSUL
1. Mengadakan latihan susulan dan program pembangunan atlet tenis sekolah.
2. Mengenal pasti murid berpotensi untuk mewakili daerah atau negeri.
3. Memperkasakan program sukan sekolah secara berterusan.
4. Menjalankan post-mortem kejohanan bagi penambahbaikan masa hadapan.
5. Menggalakkan penyertaan lebih ramai murid dalam aktiviti sukan kompetitif.

We Grow As One
Green Road Awesome! Excellent!
Kita, Tanggungjawab Kita

Standard 1 : Kepemimpinan
Aspek 1.2: PGB Sebagai Pembimbing
PGB memberi bimbingan kepada guru secara profesonal dan terancang.

Standard 4 : Pembelajaran dan Pemudahcaraan (PdPc)
Aspek 4.1: Guru sebagai Perancang
Aspek 4.2: Guru sebagai Pengawal
Guru melaksanakan PdPc berkualiti melalui amalan profesional berterusan.

BENGKEL PEMUGARAN KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (PLC) ANJURAN PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KUCHING, TAHUN 2026

TARIKH : 5 Mei 2026
TEMPAT : Dewan Toh Puan Hajah Masniah, SMK Tun Abang HJ Openg
MASA : 2.30 - 5.00 petang

PENGLIBATAN
1. Pegawai SIPartners + dan SISC + PPD Kuching.
1. Faidzul bin Ahmad, Pengetua SMK Green Road
2. Semua Pengetua dan Guru Besar (PGB) Daerah Kuching

OBJEKTIF
• Memantapkan pelaksanaan Komuniti Pembelajaran Profesional (PLC) dalam kalangan guru secara sistematik dan berfokus.
• Meningkatkan kompetensi guru dalam perkongsian amalan terbaik PdPc dan intervensi akademik.
• Membudayakan kolaborasi profesional bagi meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran di sekolah.
• Mengukuhkan peranan guru sebagai pembelajar sepanjang hayat selaras dengan aspirasi pendidikan berkualiti.

RUMUSAN
Bengkel Pemugaran Komuniti Pembelajaran Profesional (PLC) anjuran Pejabat Pendidikan Daerah Kuching Tahun 2026 berjaya memberi pendedahan dan pengukuhan kepada guru berkaitan amalan PLC yang berkesan. Program ini turut meningkatkan budaya kolaboratif serta perkongsian profesional dalam usaha memperkasa kualiti PdPc dan pencapaian murid.

IMPAK
• Guru lebih memahami konsep dan pelaksanaan PLC secara terancang.
• Wujud perkongsian amalan terbaik antara guru dan sekolah.
• Peningkatan kompetensi guru dalam merancang PdPc berkualiti.
• Pengukuhan budaya kerja berpasukan dan komuniti pembelajaran profesional.
• Menyokong peningkatan kualiti pendidikan dan kemenjadian murid secara berterusan.

TINDAK SUSUL
• Melaksanakan PLC secara berkala di peringkat panitia atau sekolah.
• Mengadakan sesi perkongsian amalan terbaik selepas bengkel.
• Memantau keberkesanan PLC melalui pencerapan dan refleksi PdPc.
• Menggalakkan penghasilan inovasi PdPc hasil kolaborasi guru.
• Menjalinkan jaringan profesional berterusan bersama PPD dan sekolah lain.


We Grow As One
Green Road Awesome! Excellent!
Kita, Tanggungjawab Kita

Khas untuk semua ibu yang bertugas di seluruh sekolah di PPD Kuching dan semua ibu yang ada anaknya bersekolah di sekolah-sekolah kita di Kuching,

PPD Kuching mengucapkan terima kasih kepada semua ibu yang sentiasa berjasa kepada kita.

Terima Kasih Ibu

Selamat menyambut Hari Ibu kepada semua ibu dan warga wanita di SMK Green Road yang menjadi sumber kasih sayang, kekuatan dan inspirasi kepada keluarga serta anak-anak didik.

Pengorbanan, kesabaran dan kasih ibu amat besar nilainya dalam membentuk generasi yang berilmu, berakhlak dan berjaya. Semoga segala jasa dan pengorbanan para ibu sentiasa diberkati, dikurniakan kesihatan yang baik, kebahagiaan serta rahmat yang berpanjangan.

“Kasih ibu membawa ke syurga, kasih seorang guru membawa kejayaan dunia dan akhirat.”

Selamat Hari Ibu. Terima kasih atas segala pengorbanan dan kasih sayang yang tidak ternilai.

Standard 3.1: Pengurusan Kurikulum
Aspek 3.1.2: Pengurusan Mata Pelajaran
• Meningkatkan kualiti pengajaran guru dan pencapaian murid
Aspek 3.1.4: Pengurusan Penilaian Murid
• Pentaksiran diurus secara sistematik
SESI LIBAT URUS PRAKARSA TS2 S1 P1:
PEMBUDAYAAN KEMAHIRAN BERFIKIR ATAS TINGGI (KBAT) SEKOLAH MENENGAH DAN
SEKOLAH RENDAH PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH KUCHING 2026
Tarikh : 24 April 2026
Masa : 2.30 – 4.15 petang
Tempat : Bilik Gerakan SMK Green Road
Mod : Google Meet bersama PPD Kuching
Penglibatan :
Puan Evelyn Ng Chiew Yew (PK Pentadbiran)
Puan Mary Kiu Ai Ling (GKMP Bahasa)
Puan Poh Sek Fang (GKMP Kemanusiaan)
Encik Kamal Ariffin bin Bolhan (GKMP Vokasional & Teknik/ Penyelaras KBAT)
Puan Syuhada binti Anang (GKMP Sains dan Matematik)
Encik Muhammad Sophian bin Mohd. Alli (Penyelaras PKL)
Puan Susia anak Lang (KP Bahasa Melayu)
Cik Veronica anak Cletus Jukien (KP Bahasa Inggeris)
Puan Aliyah Qamarina Abdullah (KP Sains)
Puan Rafidah binti Abidin (KP Matematik)
Objektif :
1. Memperkasakan pembudayaan KBAT dalam PdP untuk meningkatkan kemahiran aras tinggi di
kalangan murid selaras dengan Teras Strategik 2 dalam RPM 2026 – 2035.
2. Menghubungkaitkan kepentingan pelaksanaan pembudayaan KBAT dengan pencapaian murid
dalam pentaksiran antarabangsa seperti TIMSS dan PISA.
3. Mengenal pasti isu dan cabaran pembudayaan KBAT berdasarkan analisis data ISPPK dan PKL
2025.
4. Merancang intervensi berfokus yang berimpak di peringkat sekolah bagi meningkatkan
keberkesanan pelaksanaan pembudayaan KBAT.
Rumusan :
Sesi ini telah mendedahkan kepentingan pelaksanaan pembudayaan KBAT serta hubung kaitnya
dengan pencapaian murid dalam pentaksiran antarabangsa seperti TIMSS dan PISA. Isu utama
dapat dikenal pasti melalui analisis data semasa seterusnya membantu pihak sekolah dalam
perancangan intervensi yang lebih tersusun bagi memperkukuhkan pelaksanaan KBAT di sekolah.
Impak:
1. Pihak sekolah telah didedahkan dengan data ISPPK dan PKL 2025.
2. Kepentingan pelaksanaan intervensi KBAT dapat ditekankan sebagai persediaan PKL 2026 serta
kajian TIMSS dan PISA.
Tindak susul :
1. Sekolah mengkaji semula data ISPPK dan PKL 2025 yang telah dikongsikan.
2. Sekolah melaksanakan SLU KBAT mengikut ketetapan masing-masing.
3. Perancangan dan pelaksanaan intervensi berfokus berasaskan data untuk memperkukuhkan
pelaksanaan KBAT di peringkat sekolah pada atau sebelum 30 Jun 2026.
4. Mengadakan bengkel pembinaan item KBAT dengan menggunakan sumber rujukan dalam
DELIMa.

LAPORAN DIALOG PRESTASI POST-MORTEM SPM 2025

a) Tagging mengikut SK@S

Standard

Aspek

Standard Kualiti

Standard 1

1.1 Kepemimpinan Sekolah

Pengetua memimpin hala tuju sekolah melalui analisis prestasi dan perancangan intervensi berfokus

Standard 3

3.1 Pengurusan Kurikulum

Pelaksanaan intervensi akademik (kelas tambahan, latih tubi, modul berfokus)

Standard 3

3.3 Pengurusan Hal Ehwal Murid

Intervensi kehadiran, motivasi, kesihatan mental & sokongan GALUS

Standard 2

2.2 Pengurusan Sumber

Pengurusan bahan peperiksaan & percetakan

Standard 5

5.1 Kemenjadian Murid

Analisis pencapaian SPM (GPS, LMS, Straight A)

b) Tajuk

Laporan Dialog Prestasi / Post Mortem SPM 2025

c) Perincian

Tarikh: 28 April 2026

Masa: 12.30 pm -3.00pm

Tempat: Bilik Gerakan, SMK Green Road

d) Penglibatan

• Pengetua

• Barisan Pentadbir

• Guru Kanan Mata Pelajaran (GKMP)

• Ketua Panitia

• Guru Mata Pelajaran Tingkatan 5

e) Objektif

1. Menilai pencapaian SPM 2025 secara menyeluruh.

2. Mengenal pasti kekuatan dan kelemahan dalam prestasi akademik murid.

3. Merancang intervensi berfokus bagi meningkatkan pencapaian SPM.

f) Rumusan

• Mesyuarat Dialog Prestasi / Post Mortem SPM 2025 telah dilaksanakan bagi membentangkan analisis pencapaian sekolah.

• Pengetua telah membentangkan prestasi keseluruhan sekolah termasuk GPS, LMS serta bilangan murid cemerlang.

• Ketua Panitia membentangkan analisis subjek masing-masing merangkumi pencapaian, punca kelemahan dan cadangan intervensi.

• Antara isu utama yang dikenal pasti ialah kehadiran murid yang tidak konsisten, penguasaan asas yang lemah, kekangan masa serta masalah motivasi murid.

• Pelbagai intervensi telah dirancang seperti kelas tambahan, latih tubi berfokus, bengkel teknik menjawab serta program Menggapai Bintang Kejora.

• Intervensi khusus turut dirancang bagi murid berkeperluan khas (OKU) melalui penglibatan ibu bapa dan sokongan PPD, serta murid yang menghadapi isu kesihatan mental melalui kaunseling dan intervensi doktoral.

g) Impak

1. Memberi gambaran jelas tentang pencapaian SPM 2025 kepada semua guru.
2. Meningkatkan kesedaran guru terhadap isu utama yang menjejaskan prestasi murid.
3. Memperkukuh perancangan intervensi secara berfokus dan sistematik.

h) Tindak susul

1. Melaksanakan program intervensi akademik secara berterusan mengikut panitia.
2. Memberi fokus kepada murid GALUS bagi meningkatkan kadar kelulusan.
3. Menjalankan pemantauan kehadiran dan motivasi murid secara berterusan.
4. Mengadakan sesi susulan bersama ibu bapa bagi murid berisiko termasuk OKU dan murid berkeperluan sokongan emosi.