Dynamika

Wat een goede actie van Oudervereniging Balans! Het aantal thuiszitters neemt alleen maar toe! Met het onderwijsbeleid dat wordt voorgesteld op de huidige "lees"-crisis, ziet het er naar uit dat die situatie alleen maar verergerd wordt. Kinderbreinen hebben ontspanning nodig om te kunnen leren, niet nog meer MOETEN, DOELEN HALEN, PRESTEREN. Vooral de kinderen met een label, die veelal conceptueel denkers zijn, raken in de stress van alles wat moet, teveel herhaald wordt, te lineair wordt aangepakt, zodat ze nog minder goed leren en ze vooral op taalgebied minder presteren. Dat is gewoon fysiologisch zo bepaald! Minder moeten, minder druk, doet hen beter presteren. Steun daarom deze roep om verandering. Klik hier als je de actie wilt steunen met je handtekening:
https://balansdigitaal.nl/steun-thuiszitters

En in ons nieuwe boek "Slimmer dan de juf" lees je nog meer over waarom deze actie en een drastische verandering van ons basisschoolsysteem zo hard nodig zijn. Denk aan meer dan 61.000 conceptueel denkende thuiszitters, aan intellectuele uitsluiting door dit schoolsysteem van vooral conceptueel denkende leerlingen en aan de vele schooltrauma's waar veel volwassen conceptueel denkers nu nog last van hebben. Lees het allemaal in ons nieuwe boek: https://www.geniaaloprechts.nl/rechts-breinig/boeken/slimmer-dan-de-juf.html

Conceptueel denkers worden gelukkig steeds vaker gevraagd in vacature advertenties, maar wat is dat eigenlijk? Waarom willen sommige bedrijven graag conceptueel denkers in dienst? Woensdagavond 17 juni a.s. om 19.30 uur geef ik weer een webinar over de andere denkstijl van mensen met AD(H)D, autisme, dyslexie, dyscalculie of hoogbegaafdheid. Zelf ben ik ook een conceptueel denker en dat inzicht in hoe ik denk, is ook voor mij erg belangrijk geweest. Wil je weten hoe anders dit denken is dan dat van lijndenkers? Hoe het komt dat je vaker last hebt van stress en onzekerheid? Wat je kwaliteiten en talenten als conceptueel denker zijn? Al deze vragen komen aan bod in het webinar van a.s. woensdagavond om 19.30 uur via Zoom bij Dynamika: https://www.geniaaloprechts.nl/aanbod/webinars-en-lezingen/meer-soorten-van-logisch-toch.html
Kosten zijn € 15,00 p.p., leden van Impuls & Woortblind kunnen gratis meedoen.
Meld je nu aan: bel 020-6391099 of stuur een email: [email protected]
# Conceptueel denken &Woortblind

Gisteren een erg leuke boekpresentatie gehad bij De KHL in Amsterdam! Goede opkomst en leuke gesprekken. Petra Pronk van de Landelijke Oudervereniging Balans heeft het eerste boek in ontvangst genomen en verwacht net als wij dat het een goede ondersteuning is voor ouders wiens kinderen het moeilijk hebben op school. De eerste ontvangst van het boek is dus erg positief!
Wil je meer weten over het boek en onze podcast erover beluisteren? Klik dan hier: https://www.geniaaloprechts.nl/rechts-breinig/boeken/slimmer-dan-de-juf.html

Vanavond een belangrijk event over "thuiszitters", kinderen voor wie ons schoolsysteem niet passend is! Het is online te bekijken en ook terug te kijken. Mis het niet als dit ook voor jou een belangrijk onderwerp is!
Je leest er meer over in onze nieuwsbrief: https://mailchi.mp/56783a30935e/7eq5zlyyqi-9683418

Wil je direct aanmelden? Vanaf 19.50 uur vind je de link op deze pagina: https://debalie.nl/programma/journalistiek-theater-van-klaslokaal-naar-thuiszitters-08-06-2026/?_gl=1*176rzus*_up*MQ..*_gs*MQ..*_ga*MjU0NTg1MjgxLjE3ODA5MjQ0MjA.*_ga_1GX79CM85K*czE3ODA5MjQ0MTckbzEkZzAkdDE3ODA5MjQ0MTckajYwJGwwJGgw*_ga_J9S4R6VS87*czE3ODA5MjQ0MTckbzEkZzAkdDE3ODA5MjQ0MTckajYwJGwwJGgxNjk1MDY0NTYx&gclid=Cj0KCQjw0JnRBhDJARIsALobnXbM_YQ8xzCF7TPNgFLspUG4-AXydcmCgvQ8tGUeDqjQWTD_A-z9xZgaAhXaEALw_wcB&gbraid=0AAAAAqdbzFlABsLFU5j1Ayyr41Uk3v7AZ

"Slimmer dan de juf", ons nieuwe boek, is vandaag bij ons binnengekomen. Wij hebben 300 exemplaren ingeslagen, maar natuurlijk kun je het boek ook in de boekhandel kopen vanaf volgende week vrijdag 12 juni.
Wil je het boek nu alvast bestellen, dat kan ook bij de uitgever: Amsterdam University Press: https://www.aup.nl/nl/book/9789048576913/slimmer-dan-de-juf

Wil je een handtekening in het boek? Kom dan op 12 juni naar onze boekpresentatie in Amsterdam. Er is een lezing, interviews met een aantal conceptueel denkers, de aanbieding van het 1e boek aan Petra Pronk, voorzitter van Oudervereniging Balans, en een borrel met netwerkmogelijkheden. Hopelijk tot dan!

Meer informatie over de boekpresentatie: https://www.geniaaloprechts.nl/artikelen/nieuws/kom-je-ook-naar-onze-boekpresentatie.html

Onze schooltijd is heel vormend voor onze identiteit. Als volwassene kan je nog steeds het idee hebben dat je dom bent, niet goed genoeg bent of dat je collega's de dingen beter doen dan jij. Dat soort overtuigingen stammen vaak uit onze schooltijd. Tegelijkertijd kan het ook zijn dat je je op je werk irriteert aan hoe langzaam dingen gaan, aan de slechte oplossingen die mensen om je heen bedenken of aan waarom collega's situaties niet zoals jijzelf interpreteren. Waarom dat is, beschrijven we in ons nieuwe boek: Slimmer dan de juf.

Kom je ook naar onze boekpresentatie op vrijdag 12 juni a.s. in Amsterdam? Het begint om 16.00 uur, maar je bent al van harte welkom om 15.30 uur. Het boek is na afloop te koop en kan ook nog door ons gesigneerd worden!

Meer informatie over het boek en de presentatie vind je hier: https://www.geniaaloprechts.nl/artikelen/nieuws/kom-je-ook-naar-onze-boekpresentatie.html

Als jij in de spiegel kijkt, wie zie je dan? Jezelf, iemand die goed is zoals hij of zij is, of iemand waar je ongemerkt veel kritiek op hebt? Onze praktische en inzichtgevende trainings- en coachtrajecten voor volwassenen, jongeren en kinderen met een label als dyslexie, ADHD, autisme, dyscalculie, TOS en hoogbegaafdheid, worden na 25 jaar nog steeds goed ontvangen en helpen om een beter zelfbeeld te creëren. Of zoals Gemma (pseudoniem), 56 jaar, effectenhandelaar, zegt:
"Ik heb voor 't eerst geleerd vanuit plezier en ontspanning! Ik voel mij gehoord en begrepen en heb erg veel geleerd van Sjan, en niet alleen omdat ze ook veel van haar eigen leermomenten deelt. Ik ga naar huis met veel relevante tools waar ik direct mee aan de slag kan. Ik begrijp mijzelf nu beter, waarom ik complimenten nooit kon ontvangen en weet hoe ik dat nu wel kan doen. Het was heel fijn."
Wil je weten of er bij jou in de buurt ook een coach of trainer beschikbaar is die op onze manier werkt, kijk dan op deze pagina: https://www.geniaaloprechts.nl/over-ons/onze-collegas.html

Ons boek "Slimmer dan de juf. Waarom hebben conceptueel denkende leerlingen en studenten het zo moeilijk op school?" ligt nu bij de drukker en is 12 juni klaar. Als je niet kunt wachten tot het in de boekhandel ligt, kun je het nu ook alvast reserveren bij de uitgever zelf:
https://www.aup.nl/nl/book/9789048576913/slimmer-dan-de-juf
De prijs is heel goed voor een boek van 256 blz. met veel tekeningen en QR-codes: € 29,99.
Wil je op de boekpresentatie komen op 12 juni in Amsterdam, klik dan hier voor meer informatie: https://www.geniaaloprechts.nl/artikelen/nieuws/kom-je-ook-naar-onze-boekpresentatie.html

Hoe geef je leiding aan je medewerkers als jouw brein zo anders werkt als dat van hen? Binesh vindt dat soms wel lastig. Door zijn hoogbegaafdheid en dyslexie ziet hij allemaal filmpjes en verbanden achter de cijfers en is hij bezig met hoe iets over 5 jaar moet zijn. Zijn medewerkers zijn hooguit met vandaag of morgen bezig en willen praktische aansturing. Over dit en andere zaken vertelt Binesh in deze podcast: https://open.spotify.com/episode/7f9KOxOJE7xxT5aLLFs9xP

Vorige week waren we bij de promotie van Joost de Beer aan de Universiteit van Tilburg. Hij verdedigde zijn proefschrift dat in het Nederlands vertaald de volgende veelzeggende titel heeft: ‘Belemmerd potentieel: arbeidsparticipatie van werknemers met ontwikkelingsdyslexie.' Zoek op: Shackled potential: work participation of workers with developmental dyslexia’.

Wij kennen het werk van Joost en vinden het erg belangrijk dat nu beter inzicht is in de negatieve en positieve factoren die bijdragen aan een goede arbeidsparticipatie van mensen met dyslexie. Met grote passie en betrokkenheid bij de doelgroep deinst Joost er niet voor terug om te stellen dat we er nog lang niet zijn als het gaat om een onvoorwaardelijke acceptatie van dyslectici en andere conceptueel denkers op de werkvloer.

Uit zijn langdurig promotieonderzoek komt zowel goed als slecht nieuws. Het goede nieuws is:
- dat in de loop der jaren is het zelfvertrouwen van dyslectische werknemers iets gegroeid is. Ze zijn zich meer bewust van de talenten die dyslexie ook met zich meebrengt;
- De neurodiversiteitsbeweging heeft hier een grote rol in gespeeld en zorgt er ook voor dat bij bedrijven en organisaties een groter bewustzijn rondom dit onderwerp optreedt;
- HR en leidinggevenden hebben in principe voldoende middelen om dyslectici aan het werk te houden, ze maken er alleen veel te weinig gebruik van;
- Met zijn analyse van wat dyslexie is, stelt Joost ook dat dyslexie bij werknemers GEEN reden hoeft te zijn om hen niet aan te nemen of op het werk uit te laten vallen;
- Het zijn vooral de leidinggevenden die van cruciaal belang zijn in het behalen van succes voor werkenden met dyslexie door aanpassingen van het werk toe te staan. Dit laatste is goed nieuws omdat dit impliceert dat een persoonsgerichte aanpak op maat voldoende is om een dyslecticus aan het werk te houden. Het slechte nieuws is dat wij in onze eigen praktijk vaak zien dat leidinggevenden regelmatig meer bezig zijn hun eigen positie te handhaven, de boel onder controle te willen houden en daardoor te star handelen waardoor dyslectische werknemers in een negatieve spiraal komen en nog steeds regelmatig de ziektewet ingaan of ontslagen worden.

Wat ons leidt naar het slechte nieuws uit het onderzoek van Joost:
- Organisaties en leidinggevenden zijn nog steeds geneigd om alle problemen die werkenden met dyslexie ervaren, nog steeds bij de persoon zelf neer te leggen en weinig verantwoordelijkheid nemen voor het aandragen van oplossingen, het veranderen of aanpassen van de werkcontext;
- Dyslectici ervaren regelmatige negatieve reacties van collega's: pesten, uitlachen en stigmatiseren.

Er valt nog heel veel te zeggen over het onderzoek van Joost, maar voor nu is voor ons een belangrijke conclusie van Joost:
De neurodiversiteitsbeweging geeft veel ingangen om dyslexie positiever te benaderen, om zowel de talenten te omarmen als het stoornisdenken te verminderen en organisaties een impuls te geven om het psychologische klimaat op de werkvloer te veranderen op het gebied van diversiteit, inclusie en ethiek. Een mooi doel waar wij de komende jaren graag onze bijdrage aan leveren.

Meer informatie over het promotieonderzoek van Joost: https://publication-online.com/en/p/joost-de-beer/

Meer over neurodiversiteit en dyslexie: https://www.werkendyslexie.nl/dyslexie/neurodiversiteit.html