IVIOSchool

𝗪𝗶𝗷 𝘇𝗲𝘁𝘁𝗲𝗻 𝗼𝗻𝘀 𝗶𝗻 𝘃𝗼𝗼𝗿 𝗼𝗻𝗱𝗲𝗿𝘄𝗶𝗷𝘀 𝗱𝗮𝘁 𝗯𝗹𝗶𝗷𝗳𝘁 𝗱𝗼𝗼𝗿𝗴𝗮𝗮𝗻.

Bij IVIO@School draait het om onderwijs dat aansluit bij de leerling:
🞄 in tempo;
🞄 niveau;
🞄 en situatie.

We ondersteunen 𝘀𝗰𝗵𝗼𝗹𝗲𝗻 met 𝗳𝗹𝗲𝘅𝗶𝗯𝗲𝗹 𝗮𝗳𝘀𝘁𝗮𝗻𝗱𝘀𝗼𝗻𝗱𝗲𝗿𝘄𝗶𝗷𝘀, begeleid door vakbekwame docenten. Niet als vervanging, maar als aanvulling wanneer het nodig is om het leren door te laten gaan.

In de praktijk betekent dit dat we samen met scholen zoeken naar manieren om uitval te voorkomen en ruimte te creëren voor ontwikkeling. Altijd met oog voor kwaliteit en continuïteit.

Onze rol daarin is helder: we denken mee, ondersteunen waar nodig en dragen bij vanuit onze expertise.

Die benadering vindt zijn oorsprong al in 1936, met de visie van onze oprichter, onderwijskundige professor dr. Philip Kohnstamm: onderwijs dat individualiseert, activeert en aansluit bij de tijd.

👉 𝗕𝗲𝗻𝗶𝗲𝘂𝘄𝗱 𝘄𝗮𝘁 𝗱𝗶𝘁 𝗸𝗮𝗻 𝗯𝗲𝘁𝗲𝗸𝗲𝗻𝗲𝗻 𝘃𝗼𝗼𝗿 𝗷𝘂𝗹𝗹𝗶𝗲 𝘀𝗰𝗵𝗼𝗼𝗹 𝗼𝗳 𝗹𝗲𝗲𝗿𝗹𝗶𝗻𝗴? 𝗟𝗮𝘁𝗲𝗻 𝘄𝗲 𝘀𝗮𝗺𝗲𝗻 𝗸𝗶𝗷𝗸𝗲𝗻 𝘄𝗮𝘁 𝘄𝗲𝗿𝗸𝘁. https://ivioschool.nl/ivioschool-contact/

𝗗𝗲 𝗰𝗲𝗻𝘁𝗿𝗮𝗮𝗹 𝘀𝗰𝗵𝗿𝗶𝗳𝘁𝗲𝗹𝗶𝗷𝗸𝗲 𝗲𝘅𝗮𝗺𝗲𝗻𝘀 𝘇𝗶𝗷𝗻 𝘃𝗼𝗼𝗿𝗯𝗶𝗷, 𝗱𝗲 𝘀𝗽𝗮𝗻𝗻𝗶𝗻𝗴 𝗻𝗼𝗴 𝗻𝗶𝗲𝘁.

Een examen gaat niet alleen over de uitslag, maar ook over alles wat eraan voorafging.

Doorzetten en blijven leren. Op je eigen manier en in je eigen tempo.

Daar mogen onze leerlingen nu al trots op zijn. En natuurlijk duimen wij voor een mooie uitslag! 🍀

Voor onze leerlingen die deelnemen aan het staatsexamen begint een spannende tijd. Volgende week ontvangen zij namelijk de uitslagen van het schriftelijk examen, waarna de mondelinge examens volgen.

We wensen hen heel veel succes!

𝗦𝘂𝗰𝗰𝗲𝘀 𝗺𝗲𝘁 𝗷𝘂𝗹𝗹𝗶𝗲 𝗲𝘅𝗮𝗺𝗲𝗻𝘀! 🍀

Vrijdag 8 mei starten de schriftelijke centrale examens. Een spannend moment voor onze leerlingen.

Om hen een extra steuntje in de rug te geven, hebben onze examenleerlingen alvast een zakje met apenkoppen gekregen. Een klein gebaar om te laten weten: we zijn apetrots op jullie!

Namens het hele team van IVIO@School wensen we alle leerlingen heel veel succes met de examens. Zet ’m op, jullie kunnen dit!

𝗛𝗼𝗲 𝗽𝗿𝗶𝗸𝗸𝗲𝗹𝗮𝗿𝗺 𝗹𝗲𝗿𝗲𝗻 𝗸𝗮𝗻 𝗵𝗲𝗹𝗽𝗲𝗻

Voor sommige leerlingen kan een volle klas veel vragen. Geluid, drukte, sociale verwachtingen of een hoog tempo kunnen zorgen voor overprikkeling. Wanneer het brein continu bezig is met het verwerken van prikkels, blijft er minder ruimte over om informatie op te nemen en te leren.

Een prikkelarme leeromgeving kan helpen om rust en focus terug te brengen. Minder afleiding betekent vaak meer overzicht, meer concentratie en meer vertrouwen in het eigen kunnen.

De IVIO@School pakketten zijn speciaal ontwikkeld met aandacht voor rust, structuur en overzicht. Ons digitaal afstandsonderwijs is helder opgebouwd in kleine, duidelijke stappen waardoor leerlingen in een passende en prikkelarme setting kunnen blijven leren.

𝗣𝗿𝗶𝗸𝗸𝗲𝗹𝗮𝗿𝗺 𝗹𝗲𝗿𝗲𝗻 𝗸𝗮𝗻 𝗯𝗶𝗷𝘃𝗼𝗼𝗿𝗯𝗲𝗲𝗹𝗱 𝗯𝗲𝘁𝗲𝗸𝗲𝗻𝗲𝗻:

● leren in een rustige, overzichtelijke omgeving

● minder achtergrondgeluiden of visuele afleiding

● een duidelijk en voorspelbaar lesritme

● werken in kleinere stappen

● meer tijd om informatie te verwerken

● minder druk van sociale prikkels

● flexibiliteit in tempo en planning

Voor leerlingen die gevoelig zijn voor prikkels, kan dit het verschil maken tussen vastlopen en weer vooruitgang ervaren.

Wanneer er meer rust ontstaat, ontstaat er vaak ook meer ruimte voor motivatie, zelfvertrouwen en ontwikkeling.