The Noon Online Academy

قرآنِ کریم کو درست مخارج اور تجوید کے ساتھ پڑھنا ہر مسلمان کی خواہش اور ضرورت ہے۔ کیا آپ بھی تجوید سیکھنا چاہتے ہیں؟ 📖✨

​"تجوید قرآن سیکھنے کے لیے آج ہی
The Noon Online Academy
کے ساتھ جڑیں اور اپنی قرات کو بہتر بنائیں۔"
​✅ ماہر اساتذہ
✅ آن لائن سہولت
✅ آسان طریقہ تدریس
​مزید معلومات اور داخلے کے لیے ابھی وٹس ایپ پر رابطہ کریں:
📱 0092 313 2127970
​ #تجوید

🏰 "آپ کے منہ میں 17 گاؤں بستے ہیں، پتہ ہے؟"

"استاد جی، میرا بیٹا ق اور ک میں فرق نہیں کر پاتا۔ س اور ص ایک جیسے پڑھتا ہے" 😟

کل ایک ماں نے مہتمم سے پریشان ہو کر کہا۔
"کیا کروں؟ قاری صاحب ڈانٹتے ہیں، بچے کا دل ٹوٹ جاتا ہے۔"

مہتمم نے جواب دیا: بہن، "ڈانٹ" سے مخرج نہیں آتا، "نقشے" سے آتا ہے۔
فرق سمجھو: ہم بچے کو الفاظ رٹواتے ہیں، گھر نہیں دکھاتے۔

💡 **تجوید کا راز: سبق 7 - مخارج کے 17 گھر**

آپ کا حلق، زبان، ہونٹ، ناک... یہ قرآن کے حروف کے 17 محل ہیں۔ 17 گاؤں ہیں۔
ق کا گھر زبان کی جڑ والا "محل" ہے، ک کا گھر اس سے تھوڑا آگے "تالو" والا گاؤں ہے۔

جب تک بچے کو "گاؤں" نہیں دکھاؤ گے، وہ "راستہ" کیسے ڈھونڈے گا؟

💔 **آج کے قاری کی سب سے بڑی غلطی:**

ہم بچے کو کہتے ہیں "ق موٹی پڑھو، ک باریک پڑھو"...
"ص سیٹی والی، س نارمل"...
"ع گلے سے، ا منہ سے"...

لیکن...
ہم اسے یہ نہیں بتاتے کہ "ق" کا گھر کہاں ہے؟ "ع" کس غار سے نکلتی ہے؟

نتیجہ؟
بچہ 5 سال ناظرہ پڑھ لیتا ہے۔ سپارہ مکمل کر لیتا ہے۔
لیکن "لَحْنِ جَلِی" کی غلطیاں ساتھ لے کر بڑا ہو جاتا ہے۔

کیونکہ ہم نے "آواز" سکھائی، "پتہ" نہیں سکھایا۔

✅ **"گاؤں کی سیر" فارمولا = Annur کا طریقہ:**

1. **آنکھ بند نقشہ:** بچے کو آنکھیں بند کروا کر کہو "زبان کی جڑ پر ہاتھ رکھو، یہاں سے ق نکلے گی"۔ چھو کر یاد کروانا = 100 بار رٹنے سے بہتر۔
2. **کہانی والا گھر:** ہر مخرج ایک کہانی ہے۔ "عین" گلے کے درمیان والے غار میں رہتی ہے۔ "غین" اس کے اوپر والے کمرے میں۔ بچہ گھر بھولتا ہے، کہانی نہیں۔
3. **آئینے والا استاد:** بچے کو آئینہ دو۔ کہو "ف دیکھو، نیچے والے ہونٹ کو اوپر کے دانت لگاؤ"۔ خود دیکھے گا، خود سیکھے گا۔

🎯 **حفصہ کی امی کا عمل:**
حفصہ کو ض اور ظ میں فرق نہیں آتا تھا۔ قاری صاحب ہر روز ڈانٹتے۔
امی نے مہتمم صاحب کا طریقہ اپنایا: زبان کے کنارے کو ڈاڑھ سے لگانے کا "گھر" دکھایا۔
آج حفصہ خود کہتی ہے "امی، ض کا گھر زبان کے کنارے والا محل ہے، ظ کا گھر نوک والا"۔
یہ ہے "نقشے" کی طاقت۔ جو ڈانٹ سے نہیں، محبت سے سکھاتی ہے۔

📢 **والدین کے لیے وارننگ + خوشخبری:**
وارننگ: اگر بچے کا مخرج بچپن میں ٹھیک نہ ہوا، تو حافظ بننے کے بعد ٹھیک کرنا پہاڑ ہے۔
خوشخبری: اگر آج 17 گھروں کی سیر کروا دی، تو زندگی بھر وہ "صحیح قرآن" پڑھے گا۔ ہر حرف پر آپ کو ثواب۔

آج ہی شروع کریں۔ بچے کو بٹھاؤ، اس کا منہ کھلواؤ، اور کہو "بیٹا، آؤ تجوید کے گاؤں کی سیر کریں"۔

🎓 **ہمارے ساتھ "تجوید کے 17 گھر کورس"**
جہاں سکھاتے ہیں:
- بچوں کو بور کیے بغیر مخرج کیسے سکھائیں؟
- ہر حرف کا "جی پی ایس لوکیشن" کیا ہے؟
- 1 مہینے میں تلفظ کیسے چمکائیں؟

🏫 The Noon Online academy
📱 بچے کی زبان "قرآنی" بنانی ہے؟ WhatsApp: 0313-2127970

کمنٹ میں "رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِي" لکھیں۔
جتنی بار لکھیں گے، اللہ آپ کے بچے کی زبان کے گرہ کھول دے گا۔

"مخرج صحیح ہو گا تو قرآن کا نور چہرے پر آئے گا"

مخارج کی پہچان

حافظہ کی تیزی میں زیادہ کردار اوراد و وظائف کے بجائے گناہوں سے اجتناب اور یک سوئی کا ہوتا ہے،گناہوں سے حافظہ کم زور ہوتا ہے، خصوصاً قران کریم کاحافظ اگر گناہوں سے نہ بچتا ہو تو قرآن بھی بھول جاتا ہے، اس لیے ہر طرح کے گناہ سے بچنے کا اہتمام نہایت ضروری ہے۔ دوسری چیز جس کا اہتمام کرنے کی ضرورت ہے وہ یک سوئی ہے، تعلیم کے دوران بچوں کی ایسی کوئی بھی مشغولیت جو اُن کی توجہ تقسیم یا منتشر کردے وہ حفظ کے لیے نقصان دہ ہے، خصوصاً موبائل وغیرہ کے بے جا استعمال سے بچوں کو روکیں؛ تاکہ یک سوئی کے ساتھ وہ حفظِ قرآنِ کریم کی طرف توجہ دیں۔

حفظِ قرآن کے لیے ایک مسنون عمل بھی حدیث کی کتابوں میں ملتا ہے، جو نبی کریم صلی اللہ علیہ وسلم نے حضرت علی رضی اللہ عنہ کو بتایا تھا،حضرت علی رضی اللہ عنہ نے نبی کریم صلی اللہ علیہ وسلم سے عرض کیا کہ یا رسول اللہ! میرے ماں باپ آپ پر قربان! میں قرآن یاد کرتا ہوں لیکن وہ میرے سینے سے نکل جاتا ہے، محفوظ نہیں رہتا، آپ ﷺ نے فرمایا کہ تو میں تجھے ایسی ترکیب بتاؤں جو تجھے بھی نفع دے اور جسے تو بتائے اسے بھی نفع دے اور جو کچھ تو سیکھے وہ محفوظ رہے؟حضرت علی رضی اللہ عنہ کے دریافت فرمانے پر آپ ﷺ نے فرمایا کہ شبِ جمعہ میں آخری تہائی رات میں اٹھ سکے تو بہت اچھا ہے کہ یہ فرشتوں کے اترنے کا وقت ہوتا ہے اور اس وقت دعاخاص طور پر قبول ہوتی ہے،اس وقت جاگنا مشکل ہو تو آدھی رات میں اور یہ بھی نہ ہوسکے تو رات کے شروع میں ہی کھڑا ہو اورچار رکعت نمازِ نفل پڑھ ، پہلی رکعت میں سورہ فاتحہ کے بعد سورہ یسین، دوسری رکعت میں سورہ فاتحہ کے بعد سورہ دخان، تیسری رکعت میں سورہ فاتحہ کے بعد سورہ الم سجدہ اور چوتھی رکعت میں سورہ فاتحہ کے بعد سورہ ملک پڑھ اور چوتھی رکعت کی التحیات سے فارغ ہونے کے بعد اللہ تعالی کی حمدوثنا اورمجھ پر درود وسلام بھیج، تمام انبیاء علیہم السلام پربھی درود بھیج اوراس کے بعد تمام مؤمنین اور تمام مرحوم مسلمانوں کے لیے استغفار کر اور پھر درجِ ذیل دعا مانگ:

اَلَّلهُمَّ ارْحَمْنِيْ بِتَرْکِ الْمَعَاْصِيْ أَبَدًا مَا أَبْقَیْتَنِيْ، وَارْحَمْنِيْ أَنْ أَتَکَلَّفَ مَاْ لاَیَعْنِیْنِيْ، وَارْزُقْنِيْ حُسْنَ النَّظَرِ فِیْمَاْ یُرْضِیْکَ عَنِّيْ، الَّلهُمَّ بَدِیْعَ السَّمَاْوَاْتِ وَالْأَرْضِ ذَاْالْجَلَاْلِ وَالْاِکْرَاْمِ وَالْعِزَّةِ الَّتِيْ لَاْ تُرَاْمُ أَسْأَلُکَ یَاْ اَللهُ یَاْ رَحْمٰنُ بِجَلَاْلِکَ وَنُوْرِ وَجْهِکَ أَنْ تُلْزِمَ قَلْبِيْ حِفْظَ کِتَاْبِکَ کَمَاْ عَلَّمْتَنِيْ، وَارْزُقْنِيْ أَنْ أَقْرَأَهُ عَلَی النَّحْوِ الَّذِيْ یُرْضِیْکَ عَنِّيْ، الّٰلهُمَّ بَدِیْعَ السَّمَاْوَاْتِ وَالْاَرْضِ ذَاْالْجَلَاْلِ وَالْاِکْرَاْمِ وَالْعِزَّةِ الَّتِيْ لَاْ تُرَاْمُ أَسْأَلُکَ یَاْ اَللهُ یَاْ رَحْمٰنُ بِجَلَاْلِکَ وَنُوْرِ وَجْهِکَ أَنْ تُنَوِّرَ بِکِتَاْبِکَ بَصَرِيْ، وَأَنْ تُطْلِقَ بِهِ لِسَاْنِيْ، وَأَنْ تُفَرِّجَ بِهِ عَنْ قَلْبِيْ، وَأَنْ تَشْرَحَ بِهِ صَدْرِيْ، وَأَنْ تَغْسِلَ بِهِ بَدَنِيْ؛ فَإِنَّهُ لَاْ یُعِیْنُنِيْ عَلَی الْحَقِّ غَیْرُکَ، وَلَاْ یُؤْتِیْهِ إِلَّاْ اَنْتَ، وَلَاْ حَوْلَ وَلَاْ قُوَّةَ إِلَّاْ بِاللهِ الْعَلِيِّ الْعَظِیْمِ".

پھر حضور صلی اللہ علیہ وسلم نے فرمایا کہ اے علی! اس عمل کو تین جمعہ یا پانچ جمعہ یا سات جمعہ کر،ان شاء اللہ دعا ضرور قبول ہوگی۔(سنن ترمذی ومستدرک حاکم)

یہ عمل حضرت مولانا زکریا صاحب رحمہ اللہ نے اپنے رسالےفضائلِ قرآن کے آخر میں بھی میں بھی ذکر کیا ہے۔اگر حافظ نہ ہونے کی بنا پر اس عمل کا کرنا مشکل ہو تو ہر نماز کے بعد گیارہ بار ’’رَبِّ اشْرَحْ لِيْ صَدْرِيْ وَیَسِّرْ لِيْ أَمْرِيْ وَاحْلُلْ عُقْدَةً مِّنْ لِّسَانِيْ یَفْقَهُوْا قَوْلِيْ‘‘پڑھیں۔

ہمارے اکابر سےذہانت کی تقویت کے اسباب سے متعلق یہ بھی منقول ہے کہ نہار منہ کشمش اور بادام کااستعمال حافظہ کے لیے مفید ہے، مسواک کا پنج گانہ نماز سے پہلے وضو میں استعمال اور کثرتِ تلاوتِ قرآن مجید و استغفار سے باطن روشن ہوتا ہے، جو قوتِ حافظہ کا باعث ہے۔حصولِ علم میں مسلسل محنت ، بلاعذر ناغہ نہ کرنا قوتِ حافظہ کے لیے اچھے اعمال ہیں۔

حافظہ اور ذہانت پر کم نیند اور بے خوابی زہر کا اثر کرتی ہے، اس سے ذہنی الجھن پیدا ہوتی ہے، لہٰذا بچوں کی نیند پوری کرنے کے اہتمام کے ساتھ دوپہر کے اوقات میں قیلولہ کی عادت ڈالیں، اس سے ذہن بیدار رہنے کے ساتھ حافظہ بھی اچھا ہوتاہے، نیز آئندہ روز سنانے والا سبق مغرب کے بعد یاد کرانے کا اہتمام کریں، رات سونے سے پہلے ایک مرتبہ سبق دہروائیں اور صبح اٹھنے کے بعد وضو ونماز سے فراغت کے بعد سب سے پہلے رات یاد کیا ہوا سبق دوہروا کر ایک مرتبہ سنوانے کا اہتمام کریں۔ فقط واللہ اعلم

The Noon Online Academy
𝗟𝗲𝗮𝗿𝗻 𝗤𝘂𝗿𝗮𝗻 𝗢𝗻𝗹𝗶𝗻𝗲
Connect Your Kids With Quran And Islam
𝗢𝗻𝗹𝗶𝗻𝗲 𝗖𝗼𝘂𝗿𝘀𝗲 𝘄𝗲 𝗢𝗳𝗳𝗲𝗿
✓Hifz Ul Quarn
✓Nazra Quran
✓Noorani Qaidah
✓Tafseer Quran
𝗪𝗵𝘆 𝘆𝗼𝘂 𝗖𝗵𝗼𝗼𝘀𝗲 𝘂𝘀
✓Flexible Timings
✓3 Day Free Trial Classes
✓Qualified Male and Female Tutors

Book your 𝗙𝗿𝗲𝗲 𝗧𝗿𝗶𝗮𝗹 𝗡𝗼𝘄
https://wa.me/00923132127970

اللہ نے اس مہینے کو رحمتوں اور برکتوں والا بنایا ہے۔
آئیں اس موقع پر آپ اور
بچوں کو قرآن سکھائیں اور ان کی زندگیوں کو نورانی بنائیں۔

📚 The Noon Online Academy
آن لائن قرآن پڑھائیں
(ناظرہ، تجوید، حفظ،تفسیر)
🌟 تجربہ کار اساتذہ
🌟 خواتین و بچوں کے لیے خصوصی کلاسز
🌟 گھر بیٹھے سیکھیں

آج ہی رابطہ کریں:
📲 واٹس ایپ: 03132127970
https://wa.me/923132127970?text