Investigação PRO.Pares

Investigação PRO.Pares

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Página do Projecto de Investigação "Promover as relações entre pares: As ideias e práticas de educadores de infância".

Equipa de Investigação: Cecília Aguiar (Investigadora Responsável), António José Santos, Júlia Serpa Pimentel, Ana Madalena Gamelas, Inês Peceguina, João R. Daniel, Joana Cadima, Nadine Correia, Margarida Fialho, Milene Ferreira, Tânia Boavida

Instituições: ISPA-Instituto Universitário e Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto

Financiamento: Fundação para a Ciê

Photos from Investigação PRO.Pares's post 10/05/2022

Venham conhecer os recursos desenvolvidos pela equipa do projeto PARTICIPA e refletir sobre a participação das crianças nos contextos de educação de infância!

Dia 21 de manhã, no Iscte (Auditório B2.03)!
Inscrições em https://forms.gle/FttPxBHipKALhQ5S9

Os/as participantes receberão um exemplar do "Instrumento de autoavaliação para profissionais: Promoção dos direitos de participação das crianças em educação de infância".

Encerraremos da melhor forma, com a conferência de Cristina Mesquita: Participação das crianças, mais do que um direito, uma filosofia educativa!

15/07/2021

É educador/a de infância, assistente operacional ou coordenador/a e quer promover a participação das crianças no seu jardim de infância? O projeto Erasmus+ PARTICIPA preparou instrumentos de desenvolvimento profissional para si!

Quer participar? Registe-se aqui:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd5P7kYO1JAUPbe8egXAdRptlYgLgJG381iBo5HyFoi0hq_cg/viewform

É educador/a de infância, assistente operacional ou coordenador/a e quer promover a participação das crianças no seu jardim de infância?

O projeto Erasmus+ PARTICIPA preparou instrumentos de desenvolvimento profissional para si!

Quer participar? Registe-se aqui:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd5P7kYO1JAUPbe8egXAdRptlYgLgJG381iBo5HyFoi0hq_cg/viewform

15/07/2021

Importante recomendação sobre "A voz das crianças e dos jovens na educação escolar", pelo Conselho Nacional de Educação!

Today, the Portuguese Council of Education launched a recommendation on 𝑻𝒉𝒆 𝒗𝒐𝒊𝒄𝒆 𝒐𝒇 𝒄𝒉𝒊𝒍𝒅𝒓𝒆𝒏 𝒂𝒏𝒅 𝒚𝒐𝒖𝒏𝒈 𝒑𝒆𝒐𝒑𝒍𝒆 𝒊𝒏 𝒔𝒄𝒉𝒐𝒐𝒍 𝒆𝒅𝒖𝒄𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏.
An important step towards listening to children and considering their perspectives in education settings!

Full document (in Portuguese) available at https://dre.pt/application/conteudo/167281062

05/07/2021

É coordenador/a, educador/a ou assistente operacional, atualmente a exercer funções? Participe num estudo sobre o direito das crianças à participação, em contextos de educação de infância (questionário com a duração aproximada de 15 min).

https://isctecis.co1.qualtrics.com/jfe/form/SV_9yRwDxurl3Fxv2C?fbclid=IwAR2qfjBbQPD_YTQCzJ5N0UPWKdAcfOVgKxVqW7CroJ-SxkJareHownhSKFQ

Agradecemos a participação e a divulgação!

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27/11/2019

Partilhamos o blogue PrimeirosAnos.pt, um blogue sobre educação de infância destinado a educadores de infância e a todos os interessados/as em práticas inclusivas em contexto de creche e de jardim de infância, que pretende facilitar o acesso aos resultados da investigação científica, tornando-a mais apelativa e relevante.

Como prioridade, são abordados temas relacionados com a qualidade pedagógica, a valorização da diversidade, a promoção do desenvolvimento e a inclusão de crianças com incapacidades, crianças de meios socioeconómicos desfavorecidos e/ou crianças imigrantes, ou provenientes de minorias étnicas.

Siga-nos no Facebook, em https://www.facebook.com/primeirosanos.pt, e subscreva a nossa newsletter em PrimeirosAnos.pt!

PrimeirosAnos.pt Um blogue sobre educação de infância baseado em investigação

Como promover o envolvimento nas brincadeiras em creche e jardim de infância? – Primeiros Anos 20/03/2019

PrimeirosAnos.pt: Como promover o envolvimento nas brincadeiras em creche e jardim de infância

Como promover o envolvimento nas brincadeiras em creche e jardim de infância? – Primeiros Anos Autora: Liesl Veulemans, UCLL, BélgicaMensagem original disponível em EarlyYearsBlog.eu.   É o primeiro dia de estágio da Ema numa creche. Ela observa rapidamente a sala. “Onde é que as crianças precisam de mim?” A Ema está em todo o lado e em lado nenhum da sala; ela anda – não, ela ...

09/01/2019

A equipa QualityMatters convida todos/as para o seminário de divulgação de resultados do projeto! Dia 6 de Fevereiro, 17:30-19:00, no ISCTE-IUL.

Serão apresentados resultados sobre a qualidade das interações entre educador e crianças em diversos momentos e atividades em creche.

Inscrições em [email protected]. Entrada livre

21/12/2018

A equipa do projecto Pro.Pares deseja-lhe Boas Festas!

Crescer com os outros é desafiante! A importância das competências sociais e emocionais 31/10/2018

Mais uma publicação no blogue PrimeirosAnos.pt...

Crescer com os outros é desafiante! A importância das competências sociais e emocionais               Crescer com os outros é desafiante! Fazer amigos. Partilhar. Expressar emoções. Cuidar de alguém que foi magoado. Esperar pacientemente. Apreciar a companhia de outros. Lidar com sucesso com os desafios diários. Estes e outros aspetos revelam um desenvolvimento social e emo...

“O que é que a criança tem?” – 6 perguntas sobre o conceito de “Diagnóstico” 25/10/2018

Mais uma publicação no blogue PrimeirosAnos.pt

“O que é que a criança tem?” – 6 perguntas sobre o conceito de “Diagnóstico” “Ainda não sabemos o que a criança tem…”, dizia-me uma educadora, há algum tempo, falando das dificuldades que estava a ter com uma criança que demonstrava problemas no seu comportamento. Aquela frase deixou-me a pensar. Obter informação sobre o que a criança “tem”, isto é, tentar ...

26/09/2018

Divulgamos PrimeirosAnos.pt, um blogue hoje lançado sobre educação de infância, baseado em investigação.

http://www.primeirosanos.pt

Reflita connosco sobre qualidade, inclusão e diversidade nos primeiros anos de vida.

Uma iniciativa conjunta ISCTE-IUL, ESELx e ESE-IPP, no âmbito do projeto Erasmus+ BECERID.

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