Tikaboo, comunitatea părinților isteți și dornici de a opri șirul traumelor emoționale.
Tot Tikaboo este și comunitatea părinților care își doresc să se maturizeze emoțional.
Îi ceri să se controleze... cu o parte din creier care încă nu e matură.
Nu e răutate. E biologie. 🧠
Tu ești primul lui model de autocontrol.
09/06/2026
Același moment, doă reacții total diferite.
Fără instrument:
Copilul aruncă jucăria → Tu țipi → El plânge → Tu te simți vinovată → Nimic nu se rezolvă.
Cu Cardurile de Urgență Emoțională:
Copilul aruncă jucăria → Iei cardul „Aruncă lucruri" → Citești ce simte el și ce faci → Acționezi → Criza se scurtează.
Nu e magie.
E un protocol simplu pe care îl poți urma chiar și când tu nu mai funcționezi.
20 de carduri. 20 de comportamente dificile.
Link în BIO. 👆
08/06/2026
Fiul meu de 4 ani a întrebat ieri de ce Cireșel e trist în poveste.
I-am spus că îi e dor de mama lui.
A tăcut puțin și mi-a spus:
„Și mie mi-e dor de tine când ești la muncă.”
„N-a mai spus asta niciodată înainte.”
Andreea, mama lui Radu, 4 ani
Asta face Cireșel și emoțiile.
Deschide conversații pe care nu știai că copilul tău voia să le aibă.
Link în BIO. 👆
07/06/2026
Copilul tău aruncă, lovește sau face crize.
Nu este un copil „rău”, nici dificil.
Este copleșit de emoții pe care nu știe să le exprime.👇
„Aruncă lucruri.”
Caută de fapt să elibereze o presiune internă pe care nu știe să o pună în cuvinte. Nu e agresivitate, sunt emoții care îl blochează.
„Face crize când nu primește ce vrea.”
Caută de fapt să se simtă înțeles, nu doar să primească obiectul. Criza e o cerere de conexiune deghizată într-o cerere.
„Nu vorbește după o ceartă.”
Caută de fapt timp să proceseze. Copiii nu au acces imediat la cuvinte când sunt copleșiți emoțional.
Cireșel și emoțiile îl ajută pe copilul tău să pună cuvinte pe ce simte, înainte ca emoția să devină un comportament nepotrivit.
Link în BIO. 👆
Copilul dificil nu există.
Există copilul copleșit.
Copilul speriat.
Copilul care nu știe să spună ce simte și atunci aruncă, lovește sau țipă.
Când spunem că un copil e dificil, ne uităm la comportament.
Dar comportamentul e doar vârful aisbergului.
Sub el e o emoție.
Sub emoție e o nevoie.
Și nevoia aceea așteaptă să fie văzută.
Nu de un părinte perfect.
De un părinte prezent care știe să caute sub suprafață.
Cardurile de urgență emoțională fac exact asta: îți traduc comportamentul în emoții, iar emoțiile în nevoi.
Așa știi ce cauți, nu doar ce vezi.
Link în bio dacă vrei să le vezi. 👆
06/06/2026
Copilul tău știe cm se numesc emoțiile lui?
Nu „bine" sau „nu știu."
Ci:
„Simt frică. Sunt trist. Sunt furios și nu știu de ce.*
Majoritatea copiilor de 3-6 ani nu au vocabularul emoțional. Nu pentru că ceva e greșit, ci pentru că nici noi ca părinți nu știm adesea.
Cireșel și emoțiile este o carte de 7 povești, câte una pentru fiecare emoție de bază. Prin aventurile lui Cireșel, copilul tău învață cm se numește ce simte.
Fără lecții sau teorie, ci prin povești.
Vine cu ghid online de activități practice, ca să transformi fiecare lectură într-o conversație sinceră.
67 lei + livrare. Garanție 14 zile.
Link în BIO. 👆
Câți părinți mi-au spus asta: „nu am răbdare din fire.”
Dar răbdarea nu e o trăsătură de caracter.
E o resursă.
Și ca orice resursă, se epuizează.
Dacă dimineața ai deja trei conflicte înainte de ora 8, la al patrulea nu mai ai nimic de dat.
Nu pentru că ești un părinte rău.
Ci pentru că rezervorul e gol.
Diferența dintre un părinte care reușește să rămână calm și unul care explodează nu e voința.
E cât de plin e rezervorul în momentul crizei.
Iar rezervorul se reîncarcă.
Nu prin voință, ci prin lucruri concrete pe care le faci înainte ca el să se golească.
Vrei să știi care sunt? Scrie în comentarii și îți răspund. 👇
05/06/2026
Știi că n-ar trebui să spui anumite lucruri când copilul face o criză. Dar uneori ne ies cuvintele nepotrivite.
❌ *„Nu mai plânge!"*
Îi spui că emoția lui e greșită. El aude: „nu ai voie să simți asta.”
✅ În schimb: „Văd că ești supărat, sunt aici."
❌ *„Te-am avertizat!"*
Alimentează rușinea, nu rezolvă nimic. El aude: „ești rău că n-ai ascultat.”
✅ În schimb: tăcere și prezență fizică.
❌ „Ești imposibil!”
Atacă identitatea, nu comportamentul. El aude: „sunt un copil rău.”
✅ În schimb: „Comportamentul ăsta nu e ok. Tu ești ok."
❌ „Dacă nu te oprești, plec!"
Amenință atașamentul.
✅ În schimb: „Rămân cu tine până trece."
Pe care o „scapi” uneori? 👇
Când copilul tău întrerupe constant, face pe clovnul sau lovește fără motiv aparent, nu e obraznic.
Simte emoții intense.
Cel mai des este asta se întâmplă - se simte ignorat.
Și pentru un copil, a fi ignorat nu este o stare neplăcută.
Este o amenințare.
Creierul lui nu face diferența între ignorat și abandonat.
Așa că face orice ca să obțină atenția ta.
Bună sau rea, nu contează.
Atenția înseamnă siguranță.
Data viitoare când face ceva deranjant pentru a suta oară, înainte să te enervezi, întreabă-te:
Când i-am acordat ultima oară atenția mea completă, fără telefon, fără alte gânduri?
Răspunsul ne arată direcția.
Tu ce faci când copilul tău întrerupe constant? 👇
04/06/2026
Când copilul tău plânge fără motiv evident, nu plânge fără motiv.
Pur și simplu motivul lui nu e vizibil pentru tine.
Poate că cineva i-a spus ceva azi la grădiniță și a ținut totul în el toată ziua.
Poate că e obosit în felul în care sunt obosiți copiii, în tot corpul, nu doar în cap.
Poate că simte tensiunea din casă și nu știe ce e, dar simte că ceva nu e bine.
Copiii nu au acces la cuvintele pentru emoții.
Dar au lacrimi.
Data viitoare când plânge fără motiv, încearcă o singură întrebare:
Ai ceva în tine care vrea să iasă afară?
Și lasă tăcerea să lucreze.
Ți s-a întâmplat asta? 👇