Școala Profesională Specială Nr.8

Astăzi, elevii clasei profesionale și-au pus în valoare abilitățile practice în bucătărie. Au curățat cartofii, au pregătit ingredientele și au gătit cu multă atenție masa de prânz. În echipă, au realizat o salată delicioasă din cartofi, smântână, condimente, castraveți murați și ceapă verde. Felicitări pentru implicare, responsabilitate și rezultatul gustos obținut!👏🥔🥒

Activitate practică în laboratorul de gastronomie! 🍽️

Elevii clasei profesionale au preparat paste cu ton , oua și legume, demonstrând atenție, creativitate și pasiune pentru domeniul culinar. Preparatul a fost realizat cu grijă și spirit de echipă. 👩‍🍳👨‍🍳

Felicitări elevilor pentru implicare și pentru rezultatele frumoase obținute!🤗🥰

👨‍🍳 Viitorii tehnicieni în gastronomie la lucru!

Astăzi, elevii clasei profesionale au pregătit o salată nutritivă și colorată, folosind ingrediente proaspete: ton, porumb, ceapă, ardei, roșii și fasole.

Învățăm meserie prin practică, creativitate și lucru în echipă!

🌟 Aici începe drumul spre o carieră în gastronomie.

🥗 Bucurie, implicare și învățare prin experiență!

Elevii clasei profesionale au pregătit cu entuziasm o salată proaspătă din fasole, roșii cherry, porumb și ceapă. Prin activități practice, elevii își dezvoltă autonomia, responsabilitatea și încrederea în propriile forțe.

Fiecare rețetă realizată împreună înseamnă un pas înainte spre independență și reușită. ❤️

Felicitări elevilor pentru implicare și dorința de a învăța!

Elevii clasei profesionale au transformat astăzi pasiunea pentru gătit într-o adevărată experiență practică, pregătind cu grijă și pricepere ardei umpluți cu salată de vinete.
Prin implicare, răbdare și lucru în echipă, fiecare preparat a devenit o dovadă a progresului și a bucuriei de a învăța prin practică. 👩‍🍳👨‍🍳

Momente din activitățile susținute la inspecția specială – Gradul II 📚✨

Selecție de activități didactice desfășurate în cadrul inspecției speciale pentru obținerea gradului didactic II, axate pe dezvoltarea competențelor de comunicare, matematică și învățare practică.
Activitățile au vizat predarea literei c mic de mână, evaluarea operațiilor de adunare și scădere în concentrul 0–30 (fără trecere peste ordin), precum și dezvoltarea competențelor de citire și înțelegere a textului prin povestea „Cei trei purceluși”.
De asemenea, au fost integrate sarcini de construcție utilizând forme geometrice, contribuind la dezvoltarea gândirii logice, a motricității fine și a capacității de organizare spațială.
Îmbinarea metodelor interactive, a materialelor concrete și a resurselor digitale a susținut implicarea activă și învățarea adaptată nevoilor fiecărui elev. 💛