Formación en Educación Cfe-Anep

Jornada de trabajo en el Instituto de Formación Docente de Rocha

La consejera Martina Bailón, junto a la secretaria académica de Investigación y Posgrados, Gladys Marquisio, desarrollaron una intensa jornada de trabajo en el Instituto de Formación Docente de Rocha.

Durante la visita, se mantuvieron instancias de intercambio con el equipo de dirección sobre distintos aspectos de la gestión institucional. Asimismo, se realizó una reunión con las docentes referentes académicas del proyecto Educación y Territorio, donde se analizó la trayectoria de esta iniciativa, sus aportes al fortalecimiento de la vida institucional y su contribución a la construcción de vínculos sostenidos con centros educativos, organizaciones e instituciones de la región. También se reflexionó sobre los impactos del proyecto en la formación de estudiantes y docentes, así como en la producción de conocimiento situado, estrechamente vinculado a las características y necesidades del territorio.

La jornada incluyó además un encuentro con docentes y estudiantes de 4.º año de Magisterio para dialogar sobre las experiencias y desafíos de las pasantías rurales.

Posteriormente, junto a la sala docente, se desarrolló un intercambio en torno a algunos de los principales desafíos que enfrenta actualmente la formación docente en la región. Entre los temas abordados se destacaron el derecho a la educación superior, la proyección de las carreras docentes, los perfiles de egreso, las condiciones para garantizar una formación integral y el fortalecimiento de la investigación y la extensión como pilares para la producción de conocimiento en diálogo permanente con las prácticas educativas y las realidades territoriales.

Asimismo, se intercambió sobre las oportunidades para el desarrollo de trayectorias formativas conjuntas con universidades de la región fronteriza, tanto en el nivel de grado como de posgrado, así como sobre las proyecciones hacia un nuevo plan de estudios y la construcción de la Universidad de la Educación.

Una jornada de diálogo y construcción colectiva que reafirma el compromiso con la formación docente dese los territorios y a de cara a los desafíos del presente y del futuro.

CFE firma protocolo de cooperación con la UNIPAMPA 🇧🇷

El Consejo de Formación en Educación (CFE) y la Universidade Federal do Pampa (Unipampa) de Brasil, firmaron un Protocolo de Cooperación en el Centro Regional de Profesores del Norte (CeRP) de Rivera. Este acuerdo representa un nuevo paso en la integración del CFE a las redes académicas regionales, y consolida los vínculos con una universidad pública de referencia en el sur del Estado de Rio Grande do Sul, con fuerte presencia en las ciudades fronterizas de Santana do Livramento y Jaguarão, donde el CFE también cuenta con centros e institutos de formación.

En la mesa de apertura participaron: la directora del CeRP del Norte, Prof. Patricia Nizarala, que destacó la relevancia del acuerdo para profundizar en los procesos de integración regional. A su vez, subrayó la estrecha articulación que existe entre las instituciones de educación superior de la frontera Rivera - Santana do Livramento.

Luego, la directora del Instituto de Formación Docente (IFD) de Rivera, Mtra. Ana Carrizo, saludó la concreción de este importante avance institucional.

Posteriormente, el rector de la UNIPAMPA, Prof. Dr. Edward Frederico Castro Pessano, celebró la firma del protocolo y reconoció el trabajo conjunto que se viene desarrollando en torno al Bioma Pampa, al que definió como un proceso de verdadera integración y confraternidad entre ambos países.

Finalmente, el presidente del CFE, Prof. Walter Fernández Val, destacó la importancia estratégica de este acuerdo en el marco de los debates sobre la creación de una Universidad Nacional de la Educación (UNED).

A continuación, la Prof. Isaphi Álvarez, coordinadora académica del Campus Bagé, realizó una presentación de la oferta académica de la UNIPAMPA y de sus distintos campus distribuidos en la región fronteriza. Entre las propuestas de formación se destacan maestrías y doctorados en Enseñanza, Enseñanza de las Ciencias y Educación.

Seguidamente, los docentes e investigadores del CFE, Mtra. Adriana Espinosa y Prof. Alejandro Gau, expusieron las principales líneas de investigación que se desarrollan en el IFD de Rivera y en el
CeRP del Norte, destacando las oportunidades de cooperación académica y científica con colegas brasileños.

En la actividad, estuvieron presentes la consejera por el orden docente, Prof. Gabriela Rico, el director del Campus Bagé de la UNIPAMPA, Prof. Dr. Pedro Fernando Teixeira Dorneles, la directora de Planeamiento Educativo del CFE, Mag. Rosita Angelo, representantes del Campus Santana do Livramento, y docentes y estudiantes de ambas instituciones, así como representantes de las oficinas de Cooperación Internacional de la UNIPAMPA y del CFE.

La UNIPAMPA ha experimentado un importante crecimiento en las últimas dos décadas, y hoy se posiciona como una institución de referencia en la formación de grado y posgrado, con más de 10.000 estudiantes y alrededor de 1.000 docentes. El protocolo firmado formaliza un vínculo que, a nivel territorial, ya venía consolidándose a través de diversas iniciativas de enseñanza, investigación y extensión desarrolladas conjuntamente por docentes e investigadores de ambas instituciones.

https://cfe.edu.uy/index.php/institucional/informacion/todas-las-noticias/3441-cfe-firma-protocolo-de-cooperacion-con-la-unipampa

Presentación del Plan Nacional de Democratización de la Educación Superior.

Un plan integral orientado a garantizar el acceso, la permanencia y el egreso de estudiantes en el nivel técnico superior y universitario.

Participan:
Pablo Caggiani, presidente de la ANEP.
Valeria Larnaudie, rectora de UTEC.
Héctor Cancela, rector de Udelar.

🗓️ Martes 16 de junio.
🕔 17:00h.
📍 Sala de Eventos Especiales, Palacio Legislativo, entrada por General Flores.
✋ La actividad contará con intérpretes de LSU.

Melo fue sede de una nueva jornada del Ciclo de conversación sobre la Universidad de la Educación

Con una amplia participación de estudiantes, docentes, egresados, autoridades nacionales y actores de la comunidad educativa, el Instituto de Formación Docente (IFD) "Dr. Emilio Oribe" de Melo fue sede de una nueva instancia del Ciclo de conversación “La Universidad de la Educación en el Horizonte: ¿Por qué la formación en educación debe desarrollarse en una Universidad?”, espacio impulsado por el Consejo de Formación en Educación (CFE) para promover el intercambio y la reflexión en torno al proyecto de creación de la futura Universidad de la Educación (UNED).

https://cfe.edu.uy/index.php/institucional/informacion/todas-las-noticias/3436-melo-fue-sede-de-una-nueva-jornada-del-ciclo-de-conversacion-sobre-la-universidad-de-la-educacion

Día Mundial del Donante de Sangre: solidaridad, compromiso y comunidad

Cada 14 de junio se celebra el Día Mundial del Donante de Sangre, una fecha establecida por la Organización Mundial de la Salud (OMS) para reconocer a los donantes voluntarios y concientizar a la población acerca de la necesidad permanente de disponer de sangre y sus derivados para salvar vidas.

De acuerdo a la OMS, este recurso es insustituible para la realización de tratamientos, cirugías y emergencias. Dado que la sangre no se puede fabricar, la disponibilidad depende exclusivamente de la solidaridad ciudadana, siendo los donantes altruistas y regulares la base más segura para cualquier sistema de salud.

En consonancia con esta visión global de prevención, la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), a través de su Dirección Sectorial de Salud, reafirma su compromiso con la salud pública y los valores solidarios. Entendemos que la educación y la salud son inseparables y, por ello, se promueven activamente acciones colectivas que impactan directamente en el bienestar de la sociedad.

Esta trayectoria se viene consolidando en el territorio mediante talleres de sensibilización y promoción en centros educativos sobre la importancia de la donación voluntaria. Como fruto de este trabajo sostenido, y bajo el marco de la Resolución n.º 3115/024, se dio un paso histórico con la creación del Club de Donadores de la ANEP.

Su implementación formal tuvo un hito fundamental el año pasado con la primera colecta oficial efectuada en el Liceo de Guichón (Paysandú). Esta jornada demostró el valor del trabajo en red, articulando el esfuerzo de la comunidad educativa junto a instituciones de salud locales.

Celebrar este día nos impulsa a seguir consolidando lo ya sembrado. La Dirección Sectorial de Salud invita a toda la comunidad educativa a continuar apoyando y formando parte activa de este acto tan valioso.

AHORA | Firma de convenio de cooperación entre el Consejo de Formación en Educación (CFE) y la Universidad Federal Do Pampa (UNIPAMPA)

Se trata de un acuerdo que fortalece la cooperación académica, la formación docente, la investigación y el desarrollo institucional.

Se presentarán líneas de investigación del CeRP del Norte y del Instituto de Formación Docente de Rivera, además de la oferta de posgrados en educación de la UNIPAMPA.

Mesa de apertura:

Patricia Nizarala, directora del CeRP del Norte

Edward Frederico Castro Pessano, Rector de la UNIPAMPA

Walter Fernández Val, presidente del CFE

Día Mundial contra el Trabajo Infantil

En el Día Mundial contra el Trabajo Infantil, celebrado cada 12 de junio, la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) se suma a los esfuerzos por generar conciencia e impulsar la toma de acciones para revertir una realidad que afecta a alrededor de 160 millones de niños y niñas en todo el mundo.

De acuerdo a UNICEF, “el trabajo infantil hace referencia a situaciones y condiciones peligrosas, para las que niñas y niños son muy pequeños, privándolos de su infancia y exponiéndolos a condiciones extremadamente difíciles. En esencia, implica que la infancia realice trabajos en condiciones inapropiadas para su edad, que dañan su salud, moralidad y seguridad, lo que además les impide disfrutar de su derecho a la educación, al juego y a una vida saludable y digna”.

Muchos niños en todo el mundo participan en formas de trabajo remuneradas y no remuneradas que no son perjudiciales para ellos. Sin embargo, se consideran niños trabajadores cuando son demasiado jóvenes para trabajar o participan en actividades peligrosas que pueden comprometer su desarrollo físico, mental, social o educativo. En los países menos adelantados, algo más de uno de cada cuatro niños (de 5 a 17 años) realiza trabajos que se consideran perjudiciales para su salud y desarrollo.

AHORA | En el IFD de Melo se está desarrollando el Conversatorio "La Universidad de la Educación en el Horizonte: ¿Por qué la formación en educación debe desarrollarse en una Universidad?"

Exponen:
Cristina Hernández Pírez, directora del IFD de Melo "Dr. Emilio Oribe"

Juan Martin Ojeda, estudiante de Profesorado del IFD de Melo

Ing. Héctor Cancela, rector de la Universidad de la República.

Mtra. Socorro Sosa, Mtra. de IFD de Melo, CFE, ANEP.

Prof. Leonor Perdomo, Prof. de IFD de Melo, CFE, ANEP.

Prof. Gabriel Quirici, director nacional de Educación, MEC.

Prof. Walter Fernández Val, presidente del Consejo de Formación en Educación, ANEP.




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Seguí la transmisión del Consejo de Formación en Educación en vivo

Ciclo de conversaciones - La Universidad de la Educación en el horizonte. Ciclo de conversaciones - La Universidad de la Educación en el hori...

La 24° Feria del Libro Infantil y Juvenil 📖📚 ha contado con la participación de estudiantes del CFE. Se puede visitar hasta el 14 de junio en el atrio y entrepiso de la Intendencia de Montevideo.