Giáo dục sớm online

Nghiên cứu của NASA: 98% trẻ em là thiên tài nhưng một lỗi sai của cha mẹ đã khiến con số này chỉ còn 2% khi trưởng thành
Tiếc là nhiều cha mẹ đã và đang mắc lỗi sai này.

Để tìm kiếm những kỹ sư và nhà khoa học có khả năng giải quyết các vấn đề phức tạp trong không gian, NASA từng đặt hàng Tiến sĩ George Land và Beth Jarman xây dựng một bài kiểm tra đo lường khả năng tư duy phân kỳ (Divergent Thinking) - khả năng đưa ra nhiều giải pháp sáng tạo cho một vấn đề đơn nhất. Bài kiểm tra này thành công đến mức họ quyết định áp dụng nó trên 1.600 đứa trẻ ở độ tuổi mầm non (từ 4 đến 5 tuổi).

Kết quả khiến các nhà khoa học NASA kinh ngạc: 98% số trẻ em này đạt mức điểm "thiên tài" về tư duy sáng tạo. Tuy nhiên, thay vì dừng lại ở đó, họ đã theo dõi chính những đứa trẻ này 5 năm sau (lúc 10 tuổi) và kết quả chỉ còn 30% giữ được mức điểm đó. Khi những đứa trẻ này lên 15 tuổi, con số chỉ còn vỏn vẹn 12%. Đau lòng hơn, khi bài kiểm tra được thực hiện trên hàng trăm nghìn người lớn (trung bình 31 tuổi), số người giữ được tư duy thiên tài chỉ còn 2%.

Tại sao khả năng thiên bẩm của trẻ lại biến mất theo thời gian? Tiến sĩ George Land giải thích rằng trẻ em vốn sở hữu hai loại tư duy song hành: Tư duy phân kỳ (tưởng tượng, sáng tạo cái mới) và Tư duy hội tụ (phê bình, đánh giá, loại bỏ). Trong giai đoạn phát triển, thay vì rèn luyện cho trẻ cách phối hợp hai loại tư duy này, hệ thống giáo dục và cha mẹ thường dạy trẻ cách "sử dụng chúng cùng một lúc".

Khi một đứa trẻ đưa ra một ý tưởng mới, thay vì được khuyến khích tưởng tượng thêm, chúng thường bị dội một gáo nước lạnh bằng những câu hỏi như: "Làm thế có đúng không?", "Tiền đâu mà làm?" hay "Ý tưởng này thật vớ vẩn"... Việc liên tục phải đánh giá và phê bình ngay khi vừa mới nảy ra ý tưởng khiến não bộ của trẻ bị "chập mạch". Chúng bắt đầu sợ sai, sợ bị đánh giá và dần dần học cách từ bỏ việc sáng tạo để chọn những đáp án an toàn, có sẵn trong sách vở.

Hệ lụy của việc đánh mất khả năng sáng tạo vượt ngưỡng
Trong một thế giới đầy biến động, nơi mà trí tuệ nhân tạo (AI) có thể thay thế hầu hết các công việc tính toán hay ghi nhớ, thì tư duy sáng tạo chính là tài sản quý giá nhất. Việc mất đi khả năng tư duy phân kỳ khiến trẻ khi trưởng thành dễ trở nên thụ động, chỉ biết làm theo những quy trình đã được vạch sẵn. Những người này có thể là những "con ngoan trò giỏi" trong trường học, nhưng lại gặp khó khăn khi đối mặt với những thách thức mới cần sự đột phá trong sự nghiệp.

Nghiên cứu của NASA gửi đi một cảnh báo đanh thép: Chúng ta không dạy trẻ trở thành thiên tài, chúng ta chỉ đang làm cho trẻ "kém thông minh" đi bằng cách ép buộc chúng phải đi theo một con đường duy nhất. Sự giàu có và thành công bền vững trong tương lai sẽ thuộc về những người biết cách kết nối những ý tưởng rời rạc thành một giải pháp mới, điều mà 98% chúng ta vốn dĩ đã làm được khi mới lên 5.

Để giữ lại tố chất thiên tài cho con, cha mẹ cần học cách tách biệt quá trình sáng tạo và đánh giá. Khi con đang kể về một giấc mơ kỳ lạ hay một ý tưởng "điên rồ", đừng vội vàng dùng cái nhìn của người lớn để phán xét tính khả thi. Hãy đặt những câu hỏi mở như: "Còn cách nào khác nữa không con?", "Nếu điều đó xảy ra thì thế giới sẽ thế nào?"... Hãy để con được tự do bay bổng trước khi dạy con cách hạ cánh.

Đừng biến ngôi nhà thành một lớp học thứ hai với đầy rẫy những quy tắc "đúng - sai". Hãy tạo không gian cho những sai lầm, những thử nghiệm thất bại và những câu hỏi không có đáp án cuối cùng. Chừa đường lui cho sự tưởng tượng chính là cách tốt nhất để bạn giữ lại cho con mình khả năng chinh phục mọi giới hạn, để đứa trẻ 98% thiên tài ấy không bao giờ bị bào mòn bởi những định kiến của thế giới người lớn.

Theo Thiên An
Nguồn: Cafebiz

Xin giới thiệu 2 host của chúng ta cho chương trình VÒNG TRÒN CHA MẸ: KHI CON DÀNH QUÁ NHIỀU THỜI GIAN TRÊN INTERNET, CHÚNG TA CÓ THỂ LÀM GÌ?

Chân dung và giới thiệu về host Thu Thủy - Quản lý dự án C.F.C Việt Nam & The sweet life of Hoang Anh and Kapi - Giám đốc trung tâm - C.F.C Việt Nam ở trong hình nhé các bạn.
📅 Thời gian: Thứ Ba, 01/04/2025, 20h00 - 21h30
📍 Hình thức: Online qua Google Meet
👥 Dành cho: Cha mẹ có con ở độ tuổi đang sử dụng Internet
Đây là chương trình lan tỏa miễn phí cho cộng đồng, chỉ nhận tối đa 20 người.
Hiện chương trình đã có đủ số lượng người đăng kí và đã dừng nhận thêm. Các bạn quan tâm thì theo dõi page của CFC nhé, sẽ có các chương trình khác nữa trong thời gian tới ^^
.0

🌀 VÒNG TRÒN CHA MẸ: KHI CON DÀNH QUÁ NHIỀU THỜI GIAN TRÊN INTERNET, CHÚNG TA CÓ THỂ LÀM GÌ?

Bạn có đang lo lắng vì con dành quá nhiều thời gian trên màn hình?
Bạn đã từng thử đặt ra giới hạn, nhưng rồi lại rơi vào tranh cãi và bất lực?
Nếu bạn đã từng cảm thấy bất lực, chán nản, hoặc loay hoay tìm cách để thỏa thuận với con mà không khiến mối quan hệ trở nên căng thẳng hơn, hãy tham gia Vòng tròn Cha mẹ trong khuôn khổ chương trình Làm cha mẹ 4.0 của C.F.C Việt Nam.

🌿 Vòng tròn là một không gian khác biệt. Đây không phải là một buổi hội thảo hay một lớp học kỹ năng. Đây là một nơi mà bạn có thể:
🔹 Nói ra những điều bạn thực sự nghĩ mà không sợ bị phán xét.
🔹 Nhìn lại cảm xúc của chính mình khi đối diện với vấn đề này.
🔹 Lắng nghe câu chuyện của những cha mẹ khác và nhận ra có nhiều cách để đồng hành cùng con.
🔹 Tìm ra câu trả lời từ chính bạn – một câu trả lời phù hợp với gia đình bạn nhất.

Chúng ta không tìm kiếm một giải pháp chung cho tất cả, mà cùng nhau tạo ra một không gian để hiểu sâu hơn về chính mình và về con.
Host: Thu Thủy- Quản lý dự án C.F.C Việt Nam & Hoàng Anh - Giám đốc trung tâm - C.F.C Việt Nam
📅 Thời gian: Thứ Ba, 01/04/2025, 20h00 - 21h30
📍 Hình thức: Online qua Google Meet
👥 Dành cho: Cha mẹ có con ở độ tuổi đang sử dụng Internet
💌 Đăng ký tham gia tại: link trong comment hoặc quét QR code
Đây là chương trình lan tỏa miễn phí cho cộng đồng, chỉ nhận tối đa 20 người.
Bạn không cần đóng bất cứ khoản phí tham dự nào, chỉ cần đến với một trái tim rộng mở ❤️
.0

Hot! Hot! Hot! QUÀ TẾT cho các bạn đến rồi đây ^^

Buổi hội thảo online hoàn toàn MIỄN PHÍ, có phiên dịch sang tiếng Việt do Dr.Menis Yousry chia sẻ với chủ đề: Khám Phá Inner Leadership - Lãnh Đạo Từ Bên Trong dành cho người Việt Nam.
Cảm xúc là một phần thiên yếu của con người!!!

Cảm xúc là ánh sáng đầu tiên mà nhận thức chạm tới cuộc sống. Chúng là hạt giống tạo nên tâm trí – tâm trí có khả năng tạo ra động lực giúp nâng cao chất lượng cuộc sống của chúng ta.
Cảm xúc là hoang dã, không có ranh giới cũng chẳng hề logic. Nếu chúng ta cố gắng kiểm soát cảm xúc, chúng ta có nguy cơ "tắm em bé trong chậu nước bẩn."

Nếu cảm xúc được đảm bảo an toàn và ổn định, chúng ta có thể tạo ra những điều kỳ diệu trong cuộc sống. Điều này đòi hỏi một khả năng lãnh đạo nội tâm sâu sắc để dẫn dắt cảm xúc, thay vì để cảm xúc dẫn dắt chúng ta.

Ở bất kỳ thời điểm nào trong cuộc sống, cảm xúc luôn là ngôn ngữ đầu tiên kết nối chúng ta với chính mình và với thế giới xung quanh. Vậy, làm thế nào để lãnh đạo cảm xúc để chúng trở thành động lực, thay vì để chúng kiểm soát chúng ta?
Hãy tham gia buổi Public Talk Online với Dr. Menis Yousry để tìm đường đi tới Inner Leadership – nghệ thuật lãnh đạo từ bên trong, khẳng định vai trò của cảm xúc trong hành trình nâng cao chất lượng cuộc sống.

Đây sẽ là món quà tuyệt vời trước kì nghỉ Tết để các bạn có thời gian chiêm nghiệm và đón chào một năm mới rực rỡ.

⏰ Thời gian: 20h00, ngày thứ sáu, 24/01
🌐 Hình thức: Trực tuyến
🔒 Chủ đề: Inner Leadership - Lãnh đạo từ bên trong
🔮 Nội dung chính:
• Hiểu rõ tầm quan trọng của cảm xúc trong việc định hình nhận thức và động lực.
• Học cách làm chủ cảm xúc thay vì để cảm xúc dẫn dắt mình, từ đó cải thiện cuộc sống tốt hơn.
• Xây dựng khả năng lãnh đạo nội tâm và tạo nên những điều kì diệu.
📅 Đừng bỏ lỡ cơ hội kết nối với diễn giả, nhà trị liệu tâm lý uy tín Dr. Menis Yousry và cùng nhau khám phá bí mật của Inner Leadership!

✉Hãy đăng ký ngay hôm nay ở link trong comment, và theo dõi thông tin, BTC sẽ gửi link zoom online trực tiếp tới những bạn đăng kí!

Những bệnh dễ lây khi hôn trẻ

Người lớn thường hôn trẻ để thể hiện sự yêu thương, song có thể vô tình lây mầm bệnh truyền nhiễm như cúm, sởi, não mô cầu, thủy đậu, lao cho trẻ.

BS.CKI Tống Thị Ngọc Cầm, Phó Giám đốc Y khoa miền Bắc, Hệ thống tiêm chủng VNVC, cho biết người lớn thường mang mầm bệnh trên cơ thể, có thể không biểu hiện bệnh do cơ địa hoặc lượng virus, vi khuẩn chưa đạt đến ngưỡng gây bệnh. Tuy nhiên, những mầm bệnh này có thể lây lan cho trẻ qua nụ hôn, đặc biệt nhóm dưới 2 tuổi với hệ miễn dịch yếu và chưa được chủng ngừa đầy đủ vaccine.

Lao

Theo báo cáo của Tổ chức Y tế thế giới (WHO) năm 2023, Việt Nam xếp thứ 11 trong 30 nước có gánh nặng bệnh lao và lao kháng thuốc cao nhất thế giới. Ước tính có thêm 172.000 người mắc lao trong năm 2023 và khoảng 13.000 người tử vong do lao. Trẻ nhỏ có hệ miễn dịch yếu dễ mắc bệnh lao, nguồn lây chủ yếu từ người thân trong gia đình. Bệnh có thể tiến triển nặng thành các thể lao ngoài phổi như lao màng não, lao hạch, lao màng bụng, lao da, lao xương, lao khớp.

Việc người lớn ôm hôn trẻ có thể khiến trẻ mắc nhiều bệnh truyền nhiễm.

Cúm

Cúm dễ lây lan khi người bệnh ho, hắt hơi, nói chuyện hay chạm vào các bề mặt chứa virus sau đó đưa tay lên mắt mũi miệng. Khi người lớn tiếp xúc gần trẻ như hôn, chạm tay vào miệng, mắt, virus dễ dàng lây cho trẻ. Bệnh cúm có thể tự khỏi, song có thể biến chứng, bệnh trở nặng ở nhóm đối tượng nguy cơ cao như người cao tuổi, người có bệnh nền, phụ nữ mang thai và trẻ em dưới 5 tuổi...

Virus Herpes (HSV)

Theo bác sĩ Cầm, người nhiễm virus Herpes sẽ có triệu chứng loét, mụn nước ở môi và xung quanh miệng. Virus này có thể lây truyền thông qua nụ hôn. Ở trẻ sơ sinh, virus gây bệnh nghiêm trọng, liên quan đến hệ thần kinh trung ương hoặc có thể gây nhiễm trùng lan tỏa liên quan đến nhiều cơ quan như gan, phổi, tuyến thượng thận và não.

Virus hợp bào hô hấp (RSV)

Giữa tháng 10, em bé sơ sinh 8 ngày tuổi được đưa đến một bệnh viện tư tại Hà Nội cấp cứu trong tình trạng tím tái, khó thở, xẹp phổi do nhiễm virus RSV sau khi được người lớn thăm bế, ôm hôn. Theo bác sĩ Cầm, virus RSV dễ dàng lây qua đường hô hấp, đặc biệt là thói quen hôn trẻ. Khi trẻ nhiễm virus này sẽ có biểu hiện ho, hắt hơi, sổ mũi, thở khò khè... Trẻ có thể suy hô hấp, suy tim, suy đa tạng, thiếu oxy, thậm chí tử vong nếu không được điều trị kịp thời.

Sởi

Sởi là nguyên nhân hàng đầu gây tử vong ở trẻ nhỏ dưới 5 tuổi. Virus sởi lây qua đường hô hấp do ho, hắt hơi, tiếp xúc gần với người bệnh hoặc dịch tiết mũi họng. Trẻ nhỏ chưa tiêm vaccine sẽ rất dễ có nguy cơ mắc, gặp biến chứng mù lòa, tiêu chảy cấp, viêm phổi, viêm màng não...

Não mô cầu

Trẻ có thể hít phải những giọt bắn chứa vi khuẩn não mô cầu trong không khí khi người bệnh hắt hơi, nói chuyện gần, ôm hôn trẻ. Theo Cục Y tế dự phòng, ở vùng lưu hành dịch, có từ 5-10% mang vi khuẩn này ở vùng hầu họng nên sẽ là nguồn lây khó kiểm soát. Bệnh khởi phát đột ngột, có thể gây tử vong trong 24 giờ nếu không được điều trị kịp thời và nhiều di chứng như cắt cụt chi, mù, điếc, thiểu năng trí tuệ nếu sốt sót.

Cách phòng ngừa

Theo khuyến cáo của Cục Y tế dự phòng, hiện không khí lạnh tràn về ở nhiều tỉnh thành tạo điều kiện cho các loại vi khuẩn, virus bệnh ở mọi đối tượng. Trong đó, trẻ nhỏ chưa tiêm đủ vaccine, sức đề kháng yếu, hệ miễn dịch chưa hoàn thiện.

Nhằm phòng bệnh cho trẻ, gia đình cho bé ăn uống đủ chất, tránh tiếp xúc đông người, hạn chế ôm, hôn trẻ. Người lớn nên vệ sinh nhà cửa sạch sẽ, rửa tay, thay quần áo khi đi làm, đi ngoài đường về trước khi bế con.

Theo bác sĩ Cầm, các bệnh như cúm, sởi, lao, não mô cầu đã có vaccine đơn và phối hợp dành cho trẻ. Trong vòng 24 giờ đầu đến một tháng sau sinh, trẻ cần tiêm một mũi vaccine lao. Với vaccine cúm, trẻ cần tiêm hai mũi cách nhau tối thiểu một tháng vào lúc 6 và 7 tháng tuổi, sau đó tiêm nhắc hằng năm.

Loại phòng não não mô cầu tiêm cho trẻ từ 2 tháng tuổi, với hai loại phòng 5 nhóm huyết thanh gây bệnh phổ biến gồm A, B, C, Y, W-135. Còn vaccine sởi được tiêm cho trẻ từ 9 tháng tuổi.

Cha mẹ nên cho con tiêm phòng sớm, đúng lịch, đủ liều để giúp trẻ phòng tránh mắc các bệnh trên và nhiều bệnh truyền nhiễm khác. Khi trẻ không may mắc bệnh có các biểu hiện như sốt cao, co giật, tím tái, bỏ bú, kém ăn, thở nhanh rút lõm lồng ngực, cần đưa con nhập viện ngay.

Theo vnexpress

https://vnexpress.net/nhung-benh-de-lay-khi-hon-tre-4826117.html

CÓ NÊN THÚC ĐẨY SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ NHỎ HAY KHÔNG?

Từ năm 1930 các nhà tâm lý học trẻ em đã nghiên cứu về vấn đề này và đưa ra ba quan điểm khác nhau như sau.

1. Quan điểm của tiến sĩ John Watson:

Tiến sĩ John Watson khẳng định rằng trẻ sẽ phát triển về mặt thể chất tốt nhất nếu được sống trong môi trường có điều kiện để rèn luyện các kỹ năng về thể chất nhiều hơn. Quan điểm của tiến sĩ John Watson khiến nhiều ông bố bà mẹ cố gắng cho trẻ tập luyện ngay từ khi trẻ mới được 3 tuần tuổi như tập cho trẻ ngồi bô hoặc đi đại tiện, tiểu tiện đúng giờ giấc, nuôi con theo tiếng chuông đồng hồ; không bế hoặc rất ít bế trẻ. Các bậc cha mẹ theo quan điểm này thường luyện cho trẻ đạt được các điều kiện đặt ra như ăn đúng giờ, ngủ đúng giờ và luyện cho trẻ làm mọi việc quá sớm.

2. Quan điểm của tiến sĩ Arnold Gesell

Trái ngược với quan điểm của tiến sĩ John Watson, Arnold Gesell cho rằng các ông bố bà mẹ nên chờ cho toàn bộ hệ thần kinh của trẻ phát triển trước bởi việc rèn luyện các kỹ năng cho trẻ trước khi trẻ sẵn sàng sẽ không có tác dụng và đó là việc làm mất thời gian vô ích.
Tiến sĩ Arnold Gesell đã lập 1 bảng tiêu chuẩn cho biết các mức phát triển về thể chất trí tuệ và hành vi xã hội phù hợp nhất với trẻ ở từng giai đoạn như thế nào. Các bậc cha mẹ sẽ liên tục so sánh con mình với các mốc phát triển. Nếu trẻ có những khác biệt hoặc chậm hơn 1 chút so với tiêu chuẩn họ sẽ vô cùng lo lắng.

3. Tiến sĩ Myrtle B. Mcgraw

Tiến sĩ Myrtle B. Mcgraw cựu giám đốc viện khoa học phát triển thuộc trường cao đẳng Briarcliff College - New York là 1 người đã dành rất nhiều thời gian cho việc nghiên cứu sự phát triển về thể chất của trẻ sơ sinh và trẻ nhỏ. Bà không đồng tình với quan điểm của cả 2 nhà tâm lý học nói trên.

Theo quan điểm của Mcgraw, tất cả các hành vi của trẻ đều được thể hiện theo quy định về thể chất và tác động của môi trường sống. Trẻ sơ sinh chưa có kỹ năng rõ ràng cho tới khi hệ thần kinh và hệ cơ có sự kết nối đầy đủ với nhau. Vì vậy việc kích thích hay tạo ra môi trường thử thách sẽ giúp trẻ sử dụng các giác quan, đi và nói được thành thạo. Tiến sĩ Mcgraw gợi ý rằng trẻ sẽ cần được thử thách, kích thích và thường xuyên luyện tập các kỹ năng đó.

Với hơn 30 năm nghiên cứu, bà đã chứng minh thành công quan điểm của mình trong việc phát triển khả năng về thể chất và các giác quan của trẻ. Bà đã dạy cho trẻ biết chơi trò trượt ván khi 12 tháng, biết bơi khi 10 tháng, leo lên các mặt sàn dốc khi chưa tròn 1 tuổi và trèo được nhiều bậc cầu thang.

Myrtle B. Mcgraw khẳng định rằng 1 điều kiện quan trọng không kém việc phát triển khả năng về thể chất chính là "sự tự tin vào bản thân" có thể làm được của trẻ. Bởi sự tự tin vào bản thân sẽ tăng lên trong quá trình rèn luyện khả năng kiểm soát hoạt động của cơ thể. Sự hỗ trợ của cha mẹ khi trẻ phải giải quyết các vấn đề xảy ra trong khi di chuyển ngày càng phức tạp (như bò đứng và đi) là RẤT CẦN THIẾT.

Nguồn: Sổ tay phát triển của trẻ - Rakluke Books